EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Jueves 02 de junio del 2022

¡Cuidamos nuestro ambiente para seguir cuidando nuestra salud!

CIENCIA Y Sin agua no hay vida

TECNOL.

Planteamiento del problema

Lee la siguiente pregunta:

Planteamiento de hipótesis

• Para responder la pregunta, dibuja y escribe la explicación.

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Plan de acción

• Señala cuál de estas acciones podrías considerar para dar respuesta al

planteamiento del problema.

Observar imágenes en Preguntar a mis Buscar información en

revistas. familiares. libros e internet.

¿Qué otras acciones puedes
hacer para saber si tu respuesta
es correcta?
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 Recojo y análisis de datos fuentes
¿Cómo es el agua? primarias
Toma un vaso de agua hervida fría y responde:
Color : ………………………………………..

Sabor : …………………………………………

Olor : ………………………………………….

¿Dónde se encuentra el agua? Copia.

¿Qué clase de agua es? Repasa y completa.

 Leemos un texto para informarnos.
¿Por qué debemos cuidar el agua?
El agua es un líquido elemento, básico para la vida de los seres
vivos que habitamos este planeta.

Diariamente lo utilizamos en nuestra alimentación, la higiene de nuestra

casa y el aseo personal.
Sin embargo, muchos lo desperdician, lo contaminan y no lo cuidan por
eso muchas personas no tienen agua.
¿Cuáles son los usos del agua? Escribe.

Recojo y análisis de datos fuentes secundarias

Dibuja 2 formas de cuidar el agua en casa.

¡Genial! Ha llegado el momento de responder la pregunta Estructuración

inicial. del saber
Compara esta respuesta con la que escribiste o dibujaste inicialmente. ¿Son iguales o
diferentes? ¿Qué nueva información descubriste?

Respuesta inicial (antes de informarse) Respuesta final (después de informarse)

Colorea

EVALÚA TUS APRENDIZAJES

Lo logré Lo estoy Necesito
intentando apoyo
Evalúo mis aprendizajes

Mencioné las características del agua.

Identifiqué las consecuencias de la contaminación del agua.
Reconocí la importancia de cuidar el agua.