ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. I.E. Nº :
1.2. Grado :
1.3. Sección :
1.4. Área : ARTE y CULTURA
1.5. Duración :
1.6. Fecha :
1.7. Docente :

El puntillismo

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

Los estudiantes aplicarán la técnica del puntillismo en dibujos que seleccionan
según sus propias preferencias

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

 Papelógrafos, papel Kraft, papel lustre, hojas
decorativas.
 lápiz y borrador.
 Plumones, colores
 Dibujos, imágenes, poesías, lemas, etc.

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y CAPACIDAD
“CREA PROYECTOS DESDE
LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS”
• Explora y experimenta los
lenguajes del arte.
• Aplica procesos creativos.
• Evalúa y comunica sus
procesos y proyectos
INSTRUMENTO
EVIDENCIA DEL
DE
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
• Explora ideas libremente a partir de su Aplica la técnica del LISTA DE
imaginación, sus experiencias u observaciones, y puntillismo en dibujos COTEJO.
experimenta maneras en que los elementos del que selecciona.
arte (movimientos, acciones, formas, colores o
sonidos) pueden usarse o ser repetidos para
comunicar una idea.
• Presenta sus trabajos y creaciones y responde
a preguntas sencillas sobre ellos; asimismo,
describe las características de sus propios
trabajos y los de sus compañeros.
V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

INICIO
Damos la bienvenida a los estudiantes.
Recordamos las normas de convivencia del aula y los protocolos de bioseguridad,

Iniciamos recordando la importancia del buen trato que se trabajó en la clase de tutoría.

Realizamos algunas preguntas

¿Cuál ha sido el tema de Ciencia que hemos trabajado?

¿Será importante cuidar el agua?
¿Cómo cuidas el agua?

Doy a conocer el propósito de la sesión:

Propósito: Hoy seleccionaremos algunos dibujos para aplicar la técnica del

puntillismo usando plumones de colores.

Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.

-Selecciona diversos materiales para elaborar un trabajo.

-Decora el trabajo aplicando la técnica del puntillismo.
-Presenta su trabajo terminado.

DESARROLLO

DESCUBRE

• Observa las imágenes con detenimiento y responde oralmente las preguntas.

AL MIRAR UN MURAL

¿Qué observas?
¿Viste alguna vez estas imágenes?
¿Cuáles reconoces?
¿Cuál es su nombre?
 Sigue los siguientes pasos:

1. Vamos a escuchar las instrucciones para elaborar el trabajo.

2. Preparamos los materiales.
3. Trabaja en equipo, pide ayuda si lo necesitas.

Lo que necesitamos:

1. Elige los materiales que utilizarás.

ANALIZAMOS

Recuerdo a los estudiantes que aplicaremos la técnica del puntillismo en algunos dibujos.
Explico lo que es el puntillismo.
Explicamos a los niñoses
¿Qué y niñas :
el puntillismo?

El puntillismo es una técnica artística que consiste en

hacer una obra mediante el uso de diminutos puntos.

Indico, ahora que ya conocemos que es el puntillismo nos toca planificar nuestro trabajo.

EXPLORA Y CREA

Vamos a crear nuestro trabajo siguiendo los pasos.

1: Selecciona el dibujo que prefieras.

2: Elige los plumones delgados que usarás.

4: Verifica que pinten bien los plumones que usarás.

¡Listo! Comienza a elaborar tu trabajo.

Ejemplo:

Finalmente presenta tu trabajo culminado.

 Revisa tu experiencia
• ¿Qué imagen elegiste? ¿por qué?
• ¿Cuál de los pasos te pareció más fácil y cuál más difícil?

Invito a los estudiantes a presentar su trabajo culminado y

describir el proceso realizado.
Comentan las respuestas a las siguientes preguntas.
• ¿Qué has aprendido hoy?
 ¿Qué te ha gustado y qué no te ha gustado de este trabajo?
 ¿Cómo podrías mejorarlo?
CIERRE

Reflexionan respondiendo las preguntas: ¿Cómo se han sentido al realizar el puntillismo?

¿Qué dificultades se les ha presentado? ¿Se cumplió el propósito de la sesión?; ¿qué
aprendizajes lograron en esta sesión?;¿tuvieron alguna dificultad para aplicar el
puntillismo? ¿Cómo las superaron?

Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.

VI.INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo Lo estoy Necesito
logré intentando apoyo
Reflexiono sobre mis aprendizajes

Seleccioné diversos materiales para elaborar un trabajo.

Decoré mi trabajo aplicando la técnica del puntillismo.

Presenté mi trabajo terminado.

VII. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCENTE

 LISTA DE COTEJO
ARTE Y CULTURA
Selecciona diversos Decora el trabajo Presenta su
N° APELLIDOS Y NOMBRES materiales para aplicando la trabajo
elaborar un trabajo. técnica del terminado.
puntillismo.
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