Maestra: Rosa Alicia Salvador Bazalar

VII
CICLO
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
DISEÑAN Y ELABORAN SU SOLUCIÓN TECNOLÓGICA –INSTRUMENTO DE MEDIDA

DETERMINA UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

a. Describo el problema o la necesidad y las causas que lo generan.
 ¿Cuál es el problema que identifico en la situación propuesta?
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…………………………………………………………………………………………………………………………
 Elaboro una lista de las causas que generan el problema.
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…………………………………………………………………………………………………………………………
Explico de qué formas puedo resolver el problema. (Para ello, utilizo los conocimientos
de mi comunidad o busco información acerca de cómo lo resolvieron otros ).
………………………………………………………………………………………………………………………
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Observa los siguientes videos:

https://youtu.be/r0nyHVDDQF0
https://youtu.be/SHrZ46xjg8E
https://youtu.be/-xy70P_a7Ps

 Completo la tabla con mi alternativa de solución que he elegido después de

observar los videos y de investigar sobre la importancia de los instrumentos de
medida.

Solución Materiales /ingredientes / Beneficiarios directos e

tecnológica recursos indirectos

II. DISEÑO LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA.

Ten en cuenta las características o requerimientos que se debe tener en cuenta para la preparación de tu instrumento
de medida

a. ¿Qué debes de considerar para seleccionar los materiales /herramientas?

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b. ¿Qué beneficios nos dará a futuro el prototipo de instrumento de medida que construiremos?
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Maestra: Rosa Alicia Salvador Bazalar

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c. ¿Qué otros materiales de tu entorno podrías utilizar para tu prototipo de
instrumento de medición?
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…………………………………………………………………………………………………………

Lee detenidamente la siguiente información.

¿Crees que la secuencia para la elaboración de la
balanza de agua es la adecuada? Da razones para
justificar tu respuesta.
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…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
……………………………………
• Hay algún paso que tú deseas agregar a la secuencia
de la elaboración.
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https://youtu.be/QXIQtIyDzlI …………………………………………………………………
…………………………………………………………………

Elabora un diagrama de flujo que dé a conocer la secuencia para la

elaboración de la balanza de agua (utiliza una hoja de color). Prevé los
posibles costos.
Usa materiales y recursos que no sean muy caros
o que puedas reemplazar por otros pertinentes.

Calculo los costos que generará la construcción de la solución tecnológica

Insumos/ Materiales Cantidad Costo Unitario Costo total en soles

Recursos

(Humanos, Financieros)

Total en soles

¿La construcción de mi solución tecnológica generará algún daño o impacto negativo en

el ambiente?, ¿Por qué?
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 Maestra: Rosa Alicia Salvador Bazalar

¿Qué medidas de seguridad debo tener en cuenta al emplear las herramientas, los
materiales y los recursos?
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III. IMPLEMENTA LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA.

 ¿De qué manera comprobarías el funcionamiento de tu instrumento de medición?
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………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
 ¿Qué acciones se tiene que realizar para su uso correcto?
……………………………………………………………………………………………………….………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
 ¿Cuánto tiempo me va a demorar construir mi alternativa de solución tecnológica?
Escribo las etapas o los pasos, y luego coloco las fechas y un visto ( ) en el cronograma
de trabajo.
(A manera de ejemplo, el cuadro puede variar en menos días)

DÍAS: Del……………………… AL………………………..

Etapas o pasos
DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5

IV. EVALÚA Y COMUNICA EL FUNCIONAMIENTO DE SU ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

TECNOLÓGICA
a. Respondo las siguientes preguntas:
 Consideras que utilizar los instrumentos de medición son importantes en el que hacer diario?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….…
 ¿Qué propones para seguir elaborando instrumentos de medición casera con materiales que hay en tu comunidad?
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…
• Describe el beneficio en la sociedad del uso de los instrumentos de medición elaborados con material asequible?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………......
 Formulo una explicación científica de cómo funciona mi solución tecnológica. Para esto, debo buscar información que me ayude a
comprender los principios, las teorías y las leyes de la ciencia que intervienen en el funcionamiento de mi solución tecnológica.
Maestra: Rosa Alicia Salvador Bazalar

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¿Cuál es el instrumento y los criterios con los que autoevaluaré mis evidencias de la semana?

Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su

COMPETENCIA.
entorno.
PRODUCCIONES/ Elaboración y presentación de la solución tecnológica (prototipo), mediante
ACTUACIONES. fotos, croquis y videos.
L I S T A
Criterios de evaluación
Determina una alternativa de solución
tecnológica para realizar algunas medidas.
Diseña la alternativa de solución
tecnológica.
Implementa la alternativa de solución
tecnológica.
Evalúa y comunica el funcionamiento de su
alternativa de solución tecnológica.
D E C O T E J O
Estoy en Cómo podría
Lo
proceso de mejorar mi
logré
lograrlo aprendizaje.
PROBLEMATIZACIÓN: SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Y DESAFÍOS ESPECÍFICOS
María y Andrés viven en una comunidad donde este año la cosecha
de yuca, plátano y caña ha sido mayores comparado al año pasado.
Pero los vecinos de sus padres tuvieron buena pesca al mismo
tiempo. Los padres de María y Andrés quieren ofrecer a sus vecinos
sus productos y hacer un trueque cambiando plátanos y yuca por
pescado. Pero no cuentan con una balanza para dicho trueque.
Entonces María le dice a Andrés: ¿Cómo podemos ayudar a
nuestros padres a que puedan hacer intercambio justo o en
cantidades iguales de plátano y yuca por pescado?
Juan: Le dice necesitamos algo que nos ayude a medir cantidades
iguales.