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PSICOTERAPIA FAMILIAR Y

CONYUGAL

INVESTIGACIÓN EN TERAPIA
FAMILIAR EN NUESTRO CONTEXTO

NOMBRES:
JENNIFER CHIRIBOGA
PAMELA ESPINOZA
LINDA NOBOA
JOYCE TORRES

Junio 2022
INTRODUCCIÓN:

El presente trabajo trata sobre las diferentes perspectivas que presentan los
psicólogos clínicos en el ámbito de terapia sistémica, en donde desarrollaremos algunas
conceptualizaciones importantes.

Dentro de las entrevistas nos supieron manifestar como se a adaptado esta terapia a la
modalidad virtual y sus diferentes perspectivas de como fue su experiencia trabajando
de esta manera.

Como terapeutas nos han podido ayudar profesionales de la salud mental


impartiéndonos sus conocimientos en relación con los años de experiencia que llevan
ejerciendo en las diferentes especialidades como la terapia familiar sistémica, en donde
su trabajo les ha permitido contrastar lo teórico – práctico en el ámbito público y
privado donde brindan sus servicios.

Según el proceso terapéutico de la terapia sistémica que ellos utilizan, nos han
podido indicar cuales son las fortalezas y que dificultades existen para la realización de
esta, también el manejo en el contexto de la pandemia y las consideraciones que se debe
tener sobre esta terapia en modalidad virtual.

Para concluir nos pudimos dar cuenta que se rigen por el mismo sistema en el
ejercicio de su profesión, ya que para ellos significa la solución de problemas familiares
dentro de su dinámica familiar, pese a que utilizan diferentes herramientas para la
resolución de conflictos.
1. CARACTERIZACIÓN DE LOS ACTORES ENTREVISTADOS

PREGUNTAS ENTREVISTADO 1 ENTREVISTADA 2 ENTREVISTADO 3 ENTREVISTADO 4


Institución: Psicólogo Clínico Secretaría de Salud Director Centro de Psicólogo
Área/cargo: Municipio de Quito – DMQ Orientación Terapéutica independiente/
secretaria de Salud Psicóloga clínica “Familias saludables”. Quito, Clínica””, consultorio
Ecuador
Entrevistado: 32 años, lleva ejerciendo 8 Edad: 32 edad, 40 años, tiempo que Jorge Sanclemente, 28
(características) años, tiene formación en Tiempo que lleva lleva ejerciendo como años, lleva 3 años
psicoterapia sistémica ejerciendo como terapeuta 10 años formación ejerciendo. Formación
específicamente terapeuta: 3 años de base, Psicología Clínica, de base: Psicología
psicoterapia breve con Formación de base: Terapia Sistémica, años de clínica, Universidad de
experiencia de 6 años en el Psicóloga clínica experiencia. 15 años las Américas.
sector público y 2 años en Años de experiencia: 8 Actualmente se
atención privada. años encuentra
especializándose en
varios diplomados y
Universidad Católica:
Maestría de terapia
familiar y orientación
sistémica.
Características como
terapeuta: Cualidad de
sensibilidad, indica que
se adapta a las
necesidades del paciente
y a os medios en los que
se manejan ya que el
propósito es que el
servicio sea para ellos.
Las características de su
formación se dan gracias
a la formación de base,
la institución le permitió
nutrirse de varios
enfoques, la base que
somos un sistema
abierto y que estamos en
relación, las condiciones
internas y externas de
que no somos seres
apartados somos un
colectivo. Su formación
ecléctica y variada le
permitió decidirse por la
terapia sistémica. La
materia del enfoque
sistémico y la actividad
de “Rolle Play” y la idea
del paciente identificado
y la cualidad entrópica ,
y no volverse ente
estabilizador, las ideas
del cambio 1, y cambio
2 le hicieron escoger la
formación de terapia
sistémica.
Especialidad: Problemas de pareja. Adicciones y problemas Terapia Sistémica, Terapia de Por inclinación y mayor
de pareja. pareja, Psicología de la Vejez, demanda terapia
PNL, Terapia Cognitivo individual.
Conductual, Psicología Social, Menor demanda: terapia
Terapia Relacional emotiva de pareja
conductual, entre otras
PREGUNTAS
1. ¿Qué es para Es un modelo que me ha Proceso en el cual se La terapia familiar sistémica Cambio. Directamente
usted la terapia permitido identificar puede ayudar al grupo es un enfoque terapéutico que, cambio tener esta idea
familiar diferentes aproximaciones familiar a solucionar con un enfoque global e directamente de agentes
sistémica? al ser humano y en todos posibles conflictos que integral, estudia los sistemas ópticos, la posibilidad de
sus contextos y sistemas al puedan estar afectando a familiares y sus subsistemas cambio, posibilidad de
que pertenece. su dinámica. (pareja, individuo, hijos) y transformar y ser
otros grupos sociales consciente de ese
significativos para determinar cambio, porque tenemos
el origen de los conflictos y esta idea de que el
buscar cambios en las cambio no se produce
dinámicas de estas relaciones. solo, de la noche a la
mañana, siempre hay
una retroalimentación de
varios sistemas.
Entonces la misma idea
de que en el cuerpo se
maneja el sistema
cognitivo, el sistema
emocional, en el mismo
cuerpo que todo este
conectado y que todo se
retroalimente es una
manera que tengo de
identificar como todo se
retroalimenta en uno se
va a retroalimentar
afuera en nuestros
sistemas, entonces el
saber reconocer donde y
que te esta pasando,
donde puedo hacer un
pequeño cambio que
inicie otros cambios, que
haga el efecto dominó,
va ser muy poderoso.
2. ¿De lo que Como fecha exacta no te Pues inicia con EIRENE, Desconozco sus orígenes en el Ahí si desconozco,
usted conoce: sabría decir, tengo ella tenía una larga país. Considero que nos hace
¿cómo inicia la entendido que en los 90 historia d trabajo en la falta especializarnos, yo
terapia comienza a tratarse más a terapia familiar creo que es muy urgente
familiar en el fondo la terapia sistémica sistémico, donde a que al menos gran parte
Ecuador? con grupos de estudio finales de los 80 e inicios de los psicólogos/as
especialmente de graduados de los 90, comenzaron a vean que este es un
de la Universidad Central. forma terapeutas enfoque super útil,
familiares sistémicos. porque esa idea de que l
as familias son
disfuncionales y toxicas
muy bonitas por el
discurso, sin embargo no
conocemos la realidad
de las familias, lo vemos
de manera global y
ocultamos al individuo,
y para mi el enfoque
sistémico es el
intermedio entre estos
dos sistemas. Yo creo
mucho que la terapia
sistémica abrió paso
para las terapias de
tercera generación o de
la tercera ola. Creo que
la terapia sistémica
asiste mucho a la
persona y al contexto, ya
que la salud mental es
colectiva, social y
política. La terapia
familiar es el puente
entre todos esos
sistemas.
3. ¿Desde hace Hace 4 años realicé una 3 años 5 años Desde mis pasantías ya
que tiempo especialización y desde ahí que busqué tener un
realiza terapia comencé a formarme más enfoque narrativo
familiar en el área. constructivista, pero
sistémica? también nos mandaban
como un enfoque
sistémico. Creo que
desde mis pasantías tuve
esa inclinación al
enfoque sistémico,
entonces podría decir
que unos dos años antes
de graduarme.
4. ¿A raíz de qué Al realizar las pasantías A partir de las Al considerar la falta de A raíz de las experiencia
tomó la preprofesionales mi tutora necesidades que han herramientas terapéuticas en la en las prácticas
decisión de fue quien me guio y me surgido en el proceso labor que hago como preprofesionales de la
hacer terapia gustó el proceso y la forma terapéutico que he tenido profesional, al encontrarme Universidad, y la
familiar? de intervenir. durante estos años, me con este nuevo universo es que afinidad que tenía con la
llamo la atención, la me despierta el interés para materia de terapia
estructura familiar, los poder especializarme sistémica.
vínculos familiares etc.
Empecé a estudiar más a
profundidad e hice
algunos cursos de los
cuales me ayudaron
también en la
consecución de nuevas
herramientas y nuevos
conocimientos, nuevas
puntualizaciones para
poder orientarme y tener
una mejor elaboración en
esto de la terapia
sistémica
5. ¿Se rige usted Hace tres años he La verdad no me gusta No solo por uno es especial, Me baso mucho más en
por un modelo comenzado a manejar la regirme por ningún eso tiene que ver con las el sistémico, talvez en
específico? terapia sistémica breve con modelo en específico o variables de trabajo y la mis años de pasantías
un poco más de énfasis sin sea solo trabajar con ese problemática a tratar, es más era más narrativo que
embargo utilizo los Aportes modelo y con ese como una caja de herramientas sistémico, pero ahorita,
de la escuela de Millán modelo, primero se ve la y marcos teóricos que se incluso presentándome,
también. interacción de la familia pueden usar. realizando el encuadre
y como en realidad trabajo diciendo que
puedes ayudar a la tengo un enfoque
familia entonces ahí es mayoritariamente
donde tú vas en busca de sistémico
un modelo específico, complementado con
porque si es que no sabes terapia cognitivo
cómo ayudar a la familia conductual.
como te vas a regir por
un modelo en sí entonces
por eso me gusta trabajar
siempre con toda la
terapia familiar
sistémica, pero me gusta
la teoría de BOWEN
porque es una teoría la
verdad bastante completa
porque permite hacer un
enfoque más adecuado.
6. ¿De qué Creo que depende del De la demanda que surja De la problemática a tratar y Depende de con lo que
depende la estudio que realices y cómo en ese momento. las variables que se tienen que el terapeuta sienta mayor
adopción de un vas integrando esos abordar comodidad, con lo que
modelo? conocimientos a tu sientes más facilidad,
ejercicio, en mi caso entre con lo que te conecta a ti
más estudiaba sentía que y te resuena de alguna
era un modelo que manera. Es esta idea
respondía de mis demandas creo que de descubrir
y además me había servido qué te funciona, y qué
dentro de las intervenciones no. No creo que esta
que he realizado. idea tanto de obligación,
creo que esto influye
bastante mientras seas
libre de poder manejar el
estilo, y a la final ver
como se adapta a cada
persona a cada
consultante, a cada
paciente es muy
importante, entonces,
puedes tener un estilo
muy definido, pero es as
importante ver como lo
adaptas o lo defines a la
persona que tienes al
frente, tiene relación con
quien eres y el
pensamiento crítico que
puedas desarrollar en
terapia. En mi caso
trabajo mucho con
psicoeducación de las
emociones,
pensamientos
disfuncionales. En
algunos casos era
efectivo, y en otros
casos no era genuino. La
idea es que no existe una
receta, se debe ver que le
funciona a esta persona.
7. ¿Cuáles son las Actualmente en el Conflictos de pareja, Problemas en la adolescencia, Las primeras sesiones, el
principales municipio he atendido dificultades en la problemas de pareja, roles encuadre, establecer
demandas con bastantes casos de relación con los hijos, familiares, situaciones cuales son las reglas, los
las que acuden violencia, depresión e dificultades en el individuales. principios con los que
a terapia las intentos suicidadas y en la comportamiento de los vamos a jugar, la
familias? práctica privada depresión e hijos y otro de los confidencialidad y la
intentos suicidas. problemas también es de puntualidad, estos
la disfunción sexual, de aspectos dejan muy
la sexualidad que ya no claro y se establecen las
es lo mismo una pareja y pautas para el resto de
eso puede repercutir y las sesiones. La queja,
bueno son algunos de los ay que representa un
problemas más alivio, sugiere hacer algo
frecuentes que se mas con la queja.
encuentra dentro de la Desahogarse es muy
dentro de la estructura y importante. Después de
con los que van a terapia. haber definido el
objetivo terapéutico, se
puede evaluar si ya han
desarrollado
herramientas, se puede
soltar a la persona para
que emplee las
habilidades
desarrolladas, después
de un mes es importante
volver a valorar
8. ¿Cuáles son los Creo el encuadre es el más Entrevista y encuadre, el Diagnóstico, tratamiento, Las primeras sesiones, la
principales importante y el manejo de análisis del caso, evaluación, derivación, alta idea del encuadre,
momentos del la demanda son los identificación de la terapéutica. establecer cuales son las
proceso momentos más importantes dinámica familiar, reglas, los principios con
terapéutico? ya que permiten dar la propuesta terapéutica y los que vamos a jugar y
estabilidad al proceso. el cierre. nos vamos a mantener.
La confidencialidad y la
puntualidad creo que
esto ayuda a marcar
bastante las pautas para
el resto de las sesiones, y
de ahí también la queja.
Yo les permito quejarse
mucho poque no tienen
con quien más, están
muy cargados y hasta
cierto punto la queja
puede ser un alivio, el
problema es cuando se
me quieren quedar en la
queja ya hí les aplico un
reencuadre y les sugiero
que hagamos algo mas
con la queja, pero en la
mayoría de los casos me
ha pasado que se quejan
y avanzan, creo que
poder desahogarse es
muy importante para
ellos por sentirse
escuchados y validados.
Después de haber
definido el objetico
terapéutico a mitad de
sesión me permito
evaluar si el paciente ha
desarrollado habilidad,
finalmente se realiza
seguimiento de un mes.
La idea del inicio al
medio y al final.
9. ¿Qué podría Si a mí me ha servido, una Si es un proceso que Desde el modelo sistémico, se Esta muy idealizada la
decir en cuanto estadística no te podría dar, pueda llegar a toda la pueden ver resultados muy idea de que con terapia
a resultados? pero si he logrado mantener familia los cambios son positivos, y esta puede ser la no vas a volver a tener
buenos procesos en los visibles y favorable. base para poder trabajar otros conflicto y no vas a
casos que intervenido me ha ejes o realidades de manera volver a sentir
ido bien. individual o particular de los emociones y
ciclos vitales. pensamientos
desagradables sobre uno
mismo. Y es una de las
primeras cosas que hago
en mi encuadre decirles
que yo no les puedo
vender un mundo sin
sufrimiento, puedo
enseñar como
gestionarlo. El
aprendizaje es que
logren nuevas formas de
estructurarse de
conocerse, el ideal es
que puedan salir
adelante con eso, pero
también esta bien que
regresen a terapia, ya
que es terapia es una
especie de bote
salvavidas.
10. ¿Cuáles son las Como fortalezas te permite Fortalezas, permite La fortaleza es que se trabaja a De manera individual es
fortalezas y abarcar más campos de la trabajar con todo el fondo el sistema y la relación, agradable cuando se
debilidades de persona, te da la posibilidad sistema familiar. roles y la problemática con el gestiona con mayores de
la terapia de conocer el contexto de la Debilidades, pueden énfasis de poder buscar edad es mas practico
familiar persona en sí, te da una existir temas específicos alternativas y soluciones, la porque no se tiene que
sistémica en al herramienta mucho más que no s ellos pueda limitación es que no podemos pedir autorización,
actual practica de trabajo, es abordar mediante esta obviar que el sujeto sigue realizar la
contexto? mucho más flexible el terapia. siendo un individuo, posee su retroalimentación, pero
proceso terapéutico, como propia psicología y allí es cuando se trata de
debilidades yo he podido donde se debe combinar con adolescentes o niños es
identificar problemas que otros modelos de ser necesario complicado porque ellos
en el aspecto psiquiátrico y complementar para ver son los PI, peor no son
no me a servido mucho, no mejores resultados. los que rigen el sistema,
he tenido muchos éxitos en y los cuidadores se
algunos procesos que e ponen en actitudes
llevado, puede ser por la rígidas y no acuden a
dinámica cambia allí, yo terapia porque ni pueden
creo que la terapia sistémica o no quieren. Ya que se
familiar sirve muchísimo en piensa que el problema
el aspecto comunitario, es es el niño. Sin apertura
bastante viable en ese de la terapia individual,
sentido ya que tiene un no existen cambios a
beneficio super grande. nivel grupal o familiar,
ya que se dice que un
solo miembro de la
familia es el problema.
El limítate fuerte es ese.
Las fortalezas dentro de
la virtualidad es tener
sesiones en diferentes
contextos, pacientes de
diferentes ciudades
11. ¿Qué Creo que iría de la mano La coordinación del A veces como el sistema es el La pobre especialización
dificultades con los problemas sociales tiempo que tenga objetivo, puede ser que una de yo he encontrado la
existen hoy por más que se haga una disponible cada las partes no esté muy maestría en la católica y
para la intervención bajo todos los integrante de la familia. dispuesta a colaborar, en el uno que otro diplomado,
realización de criterios establecidos no trabajo en conjunto. fuera de eso en el
la terapia garantiza la efectividad del pregrado, pero muchas
familiar? proceso, si el contacto veces lo que nos enseñan
familiar e individual no en el pregrado no
favorece el proceso. alcanza y necesitamos
más información estar
constantemente
actualizados. En el poco
acceso del conocimiento
que tenemos, pero no se
adaptan a nuestros
contexto. A nosotros nos
beneficia el contexto
colombiano.
12. ¿Cómo se Cambio mucho la dinámica Posiblemente fue un Como un verdadero reto ya No se prestó suficiente
manejó la el perder la presencialidad poco complicada que la pandemia lo que hizo atención, los padres y
terapia fue un reto para mantener realizarla debido a que fue no crear sino descubrir niños estaban
familiar en el los procesos, hasta varias técnicas que se aquellos grandes conflictos y colapsados, se intentaba
contexto de la adaptarnos a la virtualidad. utilizan en esta terapia tensión, estrés y situaciones hacer talleres pero era
pandemia? Un hecho que marcó los son elaboradas para que que afectan la proximidad, en imposible debido a la
procesos fue el tema de sean aplicadas de manera este caso fue muy oportuno desregularización de los
muerte, ya que las presencial por la situación usar este horarios laborales y los
demandas presentadas modelo. colapsos, la convivencia
fueron duelos, cuadros de 24/7
ansiedad, depresión,
recordar que no ser terapia
familiar no significa
siempre que se debe atender
al grupo familiar con este
modelo también se puede
trabajar desde la
individualidad.
13. ¿Qué Todo depende del encuadre Es una buena propuesta Una de las cosas a considerar Qué es lo que puedo
consideraciones es donde creo que se puede de terapia sin embargo se es como el consultante se permitir reflejar de mi,
se debería definir bien en cómo será deben implementar pueda sentir más seguro en que fondo evidencio en
tener en lo que llevado el proceso. Definir estrategias que puedan estos ambientes digitales, es terapia virtual, permite
respecta a la bien los horarios, los llegar a los sistemas muy importante tener una llevar un registro, se
terapia honorarios, los tiempos, familiares. empatía digital y poder buscar pierde el lenguaje
familiar durante las intervenciones los medios de no caer en la corporal, de manera
online? suele presentarse que se frialdad al no tener contacto virtual, pero falla la
daña la señal y tocará físico directo. visualización del
llamar a la persona y cuerpo, se debe estar
continuar la atención. Es atento a las expresiones
muy importante no dejar al faciales y gestión
paciente de ninguna manera corporal.
en el aire siempre buscar
como comunicarse y
mantener el diálogo.
2. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO REALIZADO DE MANERA INDIVIDUAL Y COLECTIVA

Matrices sugeridas organizar información recopilada


Tabla 1. Matriz características entrevistadas

Contexto Institución / Cargo Edad Género Nivel de Tiempo de Especialidad


Área formación trabajo como
terapeuta
Ecuatoriano Secretaría de Psicólogo 32 años Masculino Psicólogo Clínico 8 años Problemas de pareja
Salud DMQ. Clínico. especialista en
Psicoterapia
Sistémica.
Ecuatoriano Secretaría de Psicóloga 32 años Femenino Psicóloga Clínica 3 años Adicciones y problemas de pareja
Salud DMQ. Clínica. especialista en
Psicoterapia
Sistémica.
Ecuatoriano Centro de Director 40 años Masculino Psicólogo Clínico 10 años Terapia sistémica, terapia de pareja,
Orientación del especialista en psicología de la vejez, terapia
Terapéutica Centro - Psicoterapia conductivo – conductual, psicología
“Familias Psicólogo Sistémica. social, terapia relacional emotiva –
Saludables”. Clínica. conductual y entre otras.
Ecuatoriano Consulta Psicólogo 28 años Masculino Psicólogo 3 años Terapia individual y de parejas.
privada clínico Clínico,
estudiante de la
maestría de
Terapia Sistémica
Tabla 2. Matriz procesamiento información recopilada de las entrevistas
Tiempo
de
Historia trabajo
Principales Debilida Dificult
Concepto en como Motivo Modelo Proceso Resultados Fortalezas
terapeut demandas des ades
Ecuador
a
familiar
Modelo Aquí en Su El motivo No tienen Casos de El encuadre Nos hemos Te perite En el La
en el cual el experie por el cual un modelo violencia, seria el más dado cuenta abarcar más aspecto coordina
nos Ecuador ncia decidieron en depresión, importante, de que los campos de la psiquiátri ción en
permite se laboral hacer específico, intentos el manejo profesionale persona, co no el
estudiar e empieza en el terapia pero se suicidas, de la s a los que permite sirve horario
identificar a trabajar ámbito familiar guían por conflictos demanda, la hemos trabajar con mucho para la
al ser la terapia terapéut fue por las los aportes de pareja, identificació entrevistado todo el este terapia
humano, sistémica ico es pasantías a de las dificultades n de la se rigen por sistema modelo, con la
sus desde los entre 3 partir de Escuelas en la dinámica el mismo familiar, en el la familia,
sistemas años años las de Millán, relación con familiar, el modelo aspecto dinámica la falta
familiares noventa, hasta 10 necesidade por la los hijos, cierre, el básicamente comunitario que de
y sus donde se años. s que teoría de disfunción diagnóstico , aunque sus es muy maneja, colabora
subsistem empezar surgieron Bowen o sexual, y el demandas y viable, brinda existen ción en
as, sus on a en el por problemas tratamiento modelo es herramientas algunos el
posibles formar proceso variables en la de la en donde más prácticas temas trabajo
conflictos terapeuta terapéutic de trabajo adolescenci evaluación. cambian su para mejor que no se en
que s o, así y las a, roles metodología desempeño, aborden conjunto
puedan familiare como problemáti familiares, , pero al mucho más en esta , las
estar s también de cas a tratar situaciones final flexible y terapia relacione
afectando sistémic la falta de en la individuales presentan el trabaja a sistémica s
sus os. herramient terapia . mismo fondo el , así familiare
dinámicas as sistémica. resultado ya sistema, la como s,
familiares terapéutica que todos relación, los nos sociales
según un s. tienen el roles y la mencion que
enfoque mismo fin. problemática. an que se afectan
terapéutic debe el
o. combinar proceso
con otras terapéuti
ramas co.
para
obtener
un mejor
resultado
y no solo
sea la
terapia
sistémica
.
Contexto Pandemia Consideraciones
Cambio la dinámica Todo depende del
ya que se cambió a encuadre que es en
modalidad virtual, donde se debe definir
las técnicas son como se llevara el
elaboradas para proceso, se deben
aplicarlas de manera implementar estrategias
presencial y se tuvo que puedan llegar a los
que adaptarlas a la sistemas familiares, que
modalidad virtual, el consultante se pueda
donde se presentaron sentir más seguro en
varias demandas a esta modalidad virtual,
consulta como así como es importante
fueron: duelos, lograr la empatía en
cuadro de ansiedad, modalidad virtual,
depresión, estrés, buscar los recursos para
tensión y situaciones no caer en la frialdad
que afecten la por no tener contacto
proximidad. físico.
3. GRÁFICOS

DEMANDA

2.5

2
2 2 2 2
1.5

1
1 1 1 1 1 1
0.5

0
IA S L ..
N AS JO UA C. EJ
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IC AS O O B
BL
E G
DI
F
E M PR PR O
O BL PR
PR
PROCESO

2.5

1.5

0.5

0
1

ENCUADRE MANEJO DE LA DEMANDA ENTREVISTA ANÁLISIS DE CASO IDENTIFICACIÓN DE LA DINÁMICA


DIAGNÓSTICO TRATAMIENTO EVALUACIÓN DERIVACIÓN ALTA TERAPEÚTICA
REGLAS PRINCIPIOS CONFIDENCIALIDAD PUNTUALIDAD QUEJA
OBJETIVO TERAPEUTICO SEGUIMIENTO
CONTEXTO EN LA PANDEMIA

25% 25%

25% 25%

SE PUEDE TRABAJAR DESDE LA INDIVIDUALIDAD TECNICAS SON PARA APLICARSE EN LA PRESENCIALIDAD


RETO PARA DESCUBRIR CONFLICTOS Y TENSIÓN COLAPSO DE HORARIOS Y CONVIVENCIA
DIFICULTADES

17% 17%
CONTEXTO SOCIAL
COORDINACIÓN Y DISPONIBILIDAD DE TIEMPO
COLABORACIÓN DEL SISTEMA
POBRE ESPECIALIZACIÓN
17% 17% POCO ACCESO AL CONOCIMIENTO
ADAPTACIÓN AL CONTEXTO

17% 17%
MODELO

2.5
2
1.5
Series1; 1
1
0.5
0
Axis Title
4. CONCLUSIONES:
Para los terapeutas entrevistados la terapia familiar sistémica significa la solución de
problemas familiares dentro de su dinámica, es significativo determinar el origen de los
conflictos y buscar cambios en las dinámicas de las relaciones familiares.
Los terapeutas entrevistados utilizan el mismo modelo de la terapia sistémica, pero
con distintas herramientas adaptadas a los diferentes contextos sean estos públicos o
privados.
El encuadre es la base fundamental para realizar un proceso terapéutico ya que es el
momento oportuno que se establecerá la dinámica a trabajar.
Dentro de las fortalezas que pudieron señalar sobre la terapia sistémica es que
permite trabajar con todo el sistema familiar, brinda herramientas más prácticas para
mejor desempeño, mucho más flexible y trabaja a fondo el sistema nuclear.
Las principales demandas que fueron señaladas por las que asisten a terapia son:
Casos de violencia, depresión, conflictos de pareja, dificultades en la relación con los
hijos y de pareja.

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