ESCUELA PRIMARIA: “GONZALO GUERRERO”
FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO
Nombre del docente: JAIME JOSE HERRERA SUNZA
Fortalezas
● La mayoría de las alumnas y alumnos participó en ●
las actividades a distancia y cumplieron con sus
actividades de aprendizaje. Los padres colaboran
atendiendo de forma directa a sus hijas e hijos.
● Resuelven operaciones básicas de forma parcial,
aunque hay una parte del grupo que aún tiene
dificultades para realizarlas.
Recomendaciones para el docente que atenderá el
grupo
● Trabajar y consolidar el habito de la lectura 30
minutos diarios.
● Redactar en casa diferentes tipos de textos.
● Tengo cuatro alumnos que tienen problemas
conla lectura, es decir son silábicos alfabéticos.
● Realizar actividades encaminadas a fortalecer las
habilidades matematicas con ejercicios donde se
utilicen las operaciones basicas.
Cantidad de alumnos por nivel de comunicación y
participación
Comunicación inexistente: 4
Comunicación intermitente: 6
Comunicación sostenida: 24
ESCUELA PRIMARIA:
FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO
Nombre del alumno:
Nombre del docente:
Grado y grupo: 4° “A”
Áreas de mejora
Una parte del grupo, que participó de forma
intermitente en las actividades de aprendizaje,
muestra un bajo dominio de los contenidos de
aprendizaje que se abordaron.
● Una parte del grupo tiene dificultades de
escritura y lectura
● De la misma manera un 30% de los alumnos
que conforman este grupo tiene problemas
con las operaciones básicas.
Alumnos en riesgo de no alcanzar los
aprendizajes fundamentales
● FERNANDA EDITH
● GAEL DE LOS SANTOS
● ITZEL GUADALUPE
● MARISOL
● ELIAS
● GLORIA GUADALUPE
● ALICIA
Resultados generales de aprovechamiento
escolar en el segundo periodo de evaluación
 Español. El 65% de los educandos
alcanzó los aprendizajes fundamentales,
20% se mantiene en situación regular y
el 15% restante requiere apoyo.
Nivel de comunicación:
Grado y grupo:
 Fortalezas Áreas de mejora

• . •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

• .

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias

ESCUELA PRIMARIA:

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO

Nombre del alumno: Nivel de comunicación:

Nombre del docente: Grado y grupo:

 Fortalezas Áreas de mejora

• •

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar

Recomendaciones para las familias