Informe final G

Nombre de la escuela: Escuela primaria

rad
Nombre del docente de grupo:
Nombre del docente de apoyo:
Grado y grupo: Alumno:
o
Fecha: Condición: Dificultades Severas De Aprendizaje

Estilo de aprendizaje

Fortalezas Área de apoyo Nombre

• Es un niño tranquilo.
• Responde con atención individualizada
• Cuando se encuentra en un buen estado de animo, trabaja al menos 20 minutos.

Áreas de mejora • Fortalecer funciones ejecutivas. (Aumentar lapsos de atención, focalizada y

sostenida).
• Incrementar la socialización con otros niños de su edad.
• Manejar situaciones pro- sociales.
• Aprender a emplear la mirada para sus deseos.
• Regulación emocional.
• Mejorar hábitos de higiene personal.
• Falta de control al ir al baño en algunas ocasiones.
• En ocasiones es golpea a sus compañeros o docente al darle una indicación,

Situación final del Nivel de lecto – escritura: Pre- silábico (grafismos primitivos)
Español
alumno (Competencias
en español y Matemáticas
matemáticas)

Observaciones
importantes
 Recomendaciones
Docente de apoyo
Docentes

Tutores

Sugerencias
Docente de apoyo
Docentes

Tutores

Nombre del docente

Maestra de Apoyo de la ….

Directora Directora de la Primaria