Fase 3 | De los Diseños

Estudio de los diferentes Diseños del

Campo de Realidad
Clase 1
 FASE 3 – DE LOS DISEÑOS
Estudio de los diferentes Diseños del Campo de Realidad

La Fase 3 – De los Diseños, tiene el propósito de conocer profundamente el Funcionamiento de los

diferentes “Filtros”, Formatos y Estructuras, que a modo de Memorias, que operan en nuestra
Percepción. Todas las vivencias, incluso de la nuestros ancestros, quedan almacenadas como
recursos a utilizar en el futuro. Muchas de ellas, las que se han reprimido o asociado a un trauma,
con el tiempo van conformando Aspectos Inconscientes del Diseño que se manifestarán más
adelante.
Nos centraremos en 2 aspectos del Plano 4: La Configuración Genealógica y qué es en realidad el
Árbol Genealógico, y las Configuraciones o Memorias Uterinas, también conocidas como Proyecto y
Sentido.

Transitaremos preguntas tales como ¿Qué sucede con todo aquello que hemos reprimido en
nuestra vida? ¿Qué mecanismos generan la repetición de historias genealógicas?, ¿Cómo influyen
nuestro pasado reprimido en la manifestación de nuestra realidad?, ¿Cómo influyen las vivencias de
la madre durante la gestación en el niño?, ¿Cuál es el proceso abstracto de gestación de una vida?

En esta Fase 3, nos adentraremos conocer las Memorias que nos constituyen, y sobre todo, en
como Gestionar esas historias que muchas veces percibimos como cargas o herencias negativas,
para abrirnos a conocer el Propósito Evolutivo y de Aprendizaje que ellas nos traen.
En esta instancia tenemos como objetivo principal, el conocer el rol protagónico que nuestros
Aspectos Inconscientes tienen en nuestra vida. Conoceremos detalles de esas estructuras, su
función y propósito.

Esta cuarta parte de la Capacitación, se enfoca en que logres conocer, en primera instancia la
influencia de las distintas Memorias en el modo de ver y vincularte hoy con la Vida, y en segunda
instancia que sepas que hacer con toda esa información y que aspecto tuyo lo tiene que gestionar.
Conocerás también como adquirimos de niños las limitaciones que nos permitirán desarrollar
siendo adultos, nuevas posibilidades para el árbol genealógico. Qué aspectos son fundamentales a
tener en cuenta en nuestros vínculos con los hijos, y como permitirles desarrollar sus máximas
Capacidades.

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CONTENIDOS FASE 3

Estructuras y Sentido Evolutivo del Árbol Genealógico como Diseño para la Supervivencia +
Configuración Gestacional y Crianza + Diseño Estructural del Conflicto.

1. Estructuras y Sentido Evolutivo del Árbol Genalógico

Mecanismos de Actualización de Programas y Estrategias (diseño en repetición, raparación y
oposición). Modalidades de Exploración y Modalidades de Integración. Dobles y Asignación de
Potenciales pospuestos. Recepción Inconsciente y Consciente de las Emisiones de nuestros
Ancestros. Actualizaciones del Diseño Colectivo-Tierra al Diseño Genealógico. Árbol como memoria
general de Capacidades de Respuesta. Evolución y Genealogía: ¿Tiene sentido realmente “cortar”
con las memorias genealógicas?.

2. Configuración Gestacional: Transferencia de un potencial a la Cría

Proceso Abstracto de Gestación. Bio-Shocks en niños. Influencia del entorno en la Percepción de un
niño. Interelación entre Madre-Cría. Programas Inconscientes de los padres como sustitución del
Rol Genealógico del niño. Aspectos Biológicos a tener en cuenta en la crianza. Etapas del
Crecimiento y Desarrollo.

3. Diseño Estructural del Conflicto

Sentido y Rol de la Repetición, la Carga y el Conflicto. Aspectos Proyectivos del Inconsciente.
Conflicto como potencial de aprendizaje. Aprovechamiento de la Diferencia. Potencial Convergente
del Conflicto. Aspectos Complementarios de Puntos de Vista divergentes.

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Introducción:
En esta fase se recorrerán los diferentes formatos que, si no son actualizados, actúan como
limitantes para nosotros. Así mismo, hacia el final de la fase, analizaremos cómo se produce esta
dinámica de actualización de aquellos recursos que van quedando obsoletos. Para esto, primero
veremos un pequeño resumen de los conceptos abordados al momento:

Recorrido Didáctico
○ Fase 5: Representación de los planos 1, 2 y 3. Caracterizada por la “Tríada Biológica”;
un aspecto Orgánico (plano 1), el Cerebro (plano 2, redes neuronales) que actúan
como controladores del órgano, y la Psique (plano 3), como la mentalidad que se va
conformando para nuestra existencia lineal.
○ Fase 4: Representación de los planos 7, 8 y 9. Caracterizada por lo meramente
“abstracto”, inclusivo e ilimitado que, para poder expresarse, requiere gestionarse
una limitación (de aquí la importancia de tener un “formato” para vivir una
experiencia). En esta fase incluimos las diferentes Perspectivas sobre la existencia y
la no existencia (plano 7), la Sincronización (plano 8) de los Propósitos de la
existencia y espacios temporales.
○ Fase 3: Representación de los planos 4, 5 y 6. Comprendemos como el
Formato/Diseño nos permite seleccionar (de manera inconsciente) un Potencial y
experimentar. Aquí habita todo el bagaje de posibilidades que vamos gestionando
desde el campo cuántico.

Posteriormente, en la Fase 2, abordaremos la dinámica de la Manifestación, es decir, cómo se

transitan las distintas líneas temporales en relación a esta dinámica de Formato - Función y
Potencial latentes en la Fase 3.

Diseño
Analizamos cómo opera una “Paradoja” o “Doble Vía” en relación al Diseño; esto tiene que ver
“desde dónde” estamos viendo el cuarto plano (diseño). Se presentan dos Perspectivas:

Perspectiva desde 1:
Observando desde nuestra individualidad, desde los aspectos más concretos de todo lo que somos,
captaremos desde un “Sistema al cual Pertenecemos”; veremos los recursos que heredamos de
nuestro árbol genealógico y, a su vez, de toda la evolución de la especie (automatismos cargados
para poder evolucionar). Desde esta perspectiva, el diseño es un conjunto de estrategias de
supervivencia, es decir, que todo lo que ha dado como resultado éxito evolutivo a quien nos
antecede, nosotros lo presentamos como tendencia/automatismo (por ejemplo, desarrollar

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comportamientos gregarios). A su vez, resulta necesario Actualizar estrategias que han ido
quedando caducas en el tiempo y dar respuesta desde el futuro, desde el desarrollo de nuevas
capacidades para la especie.

Perspectiva desde 7:
Desde lo universal, el diseño representa un Recurso para Expandir Consciencia, así como, una
manera de experimentar infinitas posibilidades, pero de forma particular; a partir del Acote de
Potenciales, permite la exploración de “detalles” de sí mismo.
Resulta importante la contemplación de ambas perspectivas, tanto desde nuestra particularidad y
existencia en este plano, como desde lo universal (7) para asumir a la incertidumbre y la muerte
como condiciones necesarias para motivarnos a vivir.
Si solo percibiéramos desde 1, anularíamos la existencia de un propósito universal que nos
trasciende. Por el contrario, si estuviéramos posicionados enteramente desde 7, nos podría llevar a
transitar una forma de vida que desprecia lo mundano, es decir, de descarta el propósito que la vida
nos ha asignado y para el cual se nos asigna un crédito.
En resumen, el desafío planteado desde nuestro abordaje, implica poder articular y activar en
simultáneo ambas perspectivas (la cara y la contracara del diseño). A esto nos referimos desde 4, a
“Abrirnos a la Paradoja” de existir y no existir, pertenecer y no pertenecer al mismo tiempo; a ser
responsables de nuestros actos y desenvolvimiento mundano (1), y a no quedarnos paralizados y
comprender la existencia de una lógica de un propósito universal (7).
Para concluir la idea, recordemos que nos caracterizamos como “Seres Humanos” y que, si
analizamos en profundidad, el mismo nombre de nuestra especie nos “ubica” en estas dos
perspectivas mediante las cuales captar la realidad en simultáneo:

Ser = Plano 7 y Humano = Plano 1

Conciencia Sistemática:
Diseño y Sistema:
El diseño es la expresión (contenido) concreta del sistema. Podemos observar un ordenamiento
fractal y secuenciado de la existencia, que replica al sistema en todas las escalas.
Podemos concebir al inicio de la existencia, como una Pregunta Original: ¿Cómo será Ser...? ¿Cómo
podría ser determinada experiencia?
¿Cómo sería existir? ¿Cómo sería ir más allá
y no ser esto que nosotros somos?
Una vez que la pregunta se abre en el
Universo Expresado, surgen ideas que
intentan contestar la Pregunta Original, en
diferentes dimensiones.
Así como en nosotros, las ideas se fijan en
Redes Neuronales Duraderas,

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constituyendo nuestra Mentalidad; en el Universo las Galaxias, Constelaciones y Sistemas Estelares
conforman lo que en nosotros son las Redes Neuronales.
Esas redes son Sistemas que sostienen distintos Diseños o distintas Versiones de respuesta a esas
Preguntas Originales.
Aquí podemos observar un aspecto interno, como la forma mediante la cual se sostienen nuestros
modos de pensar y, otro aspecto externo (o macro) donde también se repite la misma estructura.
De aquí, que podamos sentirnos parte de la generación de ideas universales, así como reconocer
cómo funcionamos internamente.

Sistema Planetario/Solar:
Como en todo sistema, a distintos niveles, hay un aspecto “emisor” (Emisor 0: Emite Potenciales) y
el desdoblamiento de ese aspecto. Si lo analizamos a nivel macro, observamos la nada y la
existencia como desdoblamiento de eso que no es; a su vez, el sol también se desdobla en distintas
bandas de frecuencia (o rangos de velocidad) a los que llamamos planetas. En resumen, si
analizamos el sistema podemos ver un emisor y a las órbitas de cada planeta las podemos ver como
“Onda Expansiva” del mismo sol; el propósito de una estrella (como lo es el Sol), junto con su
sistema planetario, es expandir la consciencia de ese Sol acerca de sí mismo.

En el presente sistema, el Sol se desdobla en los Planetas para también explorar sus posibilidades.
Entonces, podemos observar cómo, la vida en la Tierra no existiría si no estuviera el Sol y, por ende,
nosotros tampoco existiríamos.
Nosotros somos “soles caminando”, expresiones del Sol a través de la Tierra. Partiendo de esta
referencia y ampliando nuestra perspectiva anterior, observamos que “Papá” es el Sol y “Mamá” es
la Tierra, que utilizan a nuestros papá y mamá (literales del plano 1) con un propósito de expansión.
Desde esta mirada, también podemos soltar la carga que nos pudieran generar nuestros padres

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biológicos, ya que comprendemos, están siendo usados por la Tierra y el Sol bajo un propósito
universal.
Los 9 planetas del sistema solar actúan como bandas de frecuencia, entre los cuales el Planeta
Tierra es la tercera Posición. Esta posición determina el rango de captación desde el aspecto
Consciente y el Inconsciente (marco de contención):
Las frecuencias 1 (reconocemos que estamos existiendo,
conciencia mineral), 2 (registramos que algo se mueve
dentro de nosotros, algo “vibra”, consciencia vegetal) y 3
(contamos con la capacidad de poner dos puntos de
referencia y desplazarnos, consciencia animal) se captan
de manera Positiva. Por su parte, las frecuencias 4
(tenemos la capacidad de conformar una interpretación,
aspecto humano), 5 (podemos realizar una actualización
de ese formato), 6, 7, 8 y 9 se captan en modo Negativo.
De este modo, la Tierra representaría la Neurología del
Sol y el Humano sus Neuronas.
La evolución de la consciencia humana se encuentra sujeta a la evolución de la Tierra como
organismo dentro de un sistema, el Sistema Solar. De aquí que, si bien tomamos como marco de
referencia, para determinados “conflictos”, a las Leyes Biológicas de Hamer; también estamos
tomando a este otro marco sistémico y espacio-temporal, para acceder a una perspectiva que
incluya a las Leyes Biológicas y, al mismo tiempo, las trascienda.
La única constante en el universo es la expansión. Buscamos avanzar en nuestra consciencia, para
captar cada vez más las frecuencias negativas nombradas.

Estructura Atómica
Analizamos desde lo Macro (Sistema Solar) hasta lo Micro, como ser, la conformación de un átomo;
es la estructura más pequeña -que conocemos los humanos- de la materia. En este análisis,
observamos una constante cosmológica, es decir, vemos a una misma estructura replicada de modo
infinito.

Aspectos Positivos y Negativos de un Sistema:

Un átomo está constituido por elementos con diferente carga, la cual le brinda diferentes niveles de
estabilidad.
● Protón: Presenta Carga Positiva.
● Neutrón: Sin Carga.
● Electrón: Presenta Carga Negativa. Aspecto Eléctrico. Tendemos a Oponernos.
● Positrón: Presenta Carga Positiva. Antipartícula del Electrón. Antimateria. Es lo no cursado
por el electrón. Es lo que se emite desde el negativo.

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Podemos identificar a estos elementos y esta dinámica en nuestro nivel fractal, como nosotros
(Aspecto Positivo / Consciente / Protón) y a nuestro campo de realidad y ancestros (Aspecto
Negativo / Inconsciente / Electrón), siendo el neutrón el único aspecto capaz de absorber al
negativo para hacerlo positivo (consciente).
En otras palabras, podemos definirnos a nosotros mismos como el aspecto (consciente)
manifestado respecto de nuestra realidad. Por su parte, la realidad (aquello que nos circunda) se
verá representado por nuestras partes inconscientes, que se manifiestan en nuestro contexto con el
objetivo de “positivizar” los negativos.
En el caso de los átomos, sucede de igual manera; el núcleo
tiene a su alrededor una nube de electrones (posibilidades)
que gestionan, en esa interrelación que existe entre los
protones y electrones (en ese equilibrio de cargas), lo que
nosotros podemos ver en nuestra realidad como
“estabilidad”.
Desde nuestra particularidad, cuando percibimos una
situación como conflictiva, se debe a que un aspecto
excluido (inconsciente, no reconocido) busca positivizarse e
incluirse. Entonces, desde esta estructura podemos
observar cómo, el elemento central de un sistema, presenta
la función de positivizar los aspectos no conscientes de ese
mismo sistema.
Todo sistema le brinda contención a la partícula. Brindándole carga gravitatoria, a los fines de que
pertenezca al mismo. Esa pertenencia le brinda al Sistema, la posibilidad de continuar expandiendo
sus límites a través de la partícula.

RaDaR (Analogía respecto al Sistema Genealógico)

Así como en los Sistemas que hemos observado, el aspecto Positivo (Universo Expresado - Sol -
Protón) Proyecta su Negativo, para nutrirse (poder verse y reconocerse) y expandirse a través de él
(Nada - Planetas - Electrones), esto también nos ocurre a nosotros, a través de los elementos que
conforman nuestra Realidad (nuestro negativo).
Los Ancestros también, forman parte de ese aspecto Negativo: Los recursos y capacidades que nos
brindan producto de sus experiencias. Siendo sus aspectos Negados, es decir, lo que no han
transitado, lo reprimido, rechazado, los aspectos que ellos hayan excluido de la realidad, serán las
Constantes que recibimos como Emisión. En otras palabras, cuando nosotros queramos poner en
juego nuestra capacidad de respuesta real (la que tenemos en el presente), se nos presentará una
noción y/o constante de “limitación” que es emitida por un ancestro; y esto actuará como una
“interferencia a la capacidad real” que tenemos en relación al desafío que la realidad nos está
presentando.

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Nuestro desafío radica en transformar esas constantes en variables; en poder ver y reconocer que
ese aspecto está asociado a un espacio-tiempo puntual y específico, y no tiene que ver con lo que
está ocurriendo en el presente. Este es un mecanismo mediante el cual, el pasado, viene a interferir
en nuestra capacidad actual.

De aquí la metáfora o el paralelismo con un RaDar; imaginémonos en el centro del radar y mediante
el haz de luz que este presenta, vamos captando, leyendo e interpretando las capacidades de
respuesta que hay disponibles en este momento en nuestra realidad.
Imaginemos que, por una cuestión de valores familiares (por ejemplo), nos mostraremos a esta
experiencia de vida, actuando de una manera particular, que excluye otras infinitas opciones; de
este modo, quedan un montón de áreas de vida sin explorar, otras versiones de nosotros que no
fueron manifestadas. Estas posibilidades son las que se nos expresarán en nuestra realidad y nos
informarán las nuevas zonas a explorar.
Entonces, no es lo mismo lo “negativo” que lo “negado”;
lo negado se refiere a todas las posibilidades de futuro
no expresadas y no exploradas, de una versión; lo
negado no actúa como interferencia o limitación, todo lo
contrario.
A partir de esta descripción, intentamos visualizar cómo
está funcionando nuestro diseño, para torsionar
nuestra perspectiva y nutrirnos de todos los elementos
que nos rodean (y que expandamos consciencia a través
de ellos).
Por su parte, la Tierra tiene integradas ambas
perspectivas aquí citadas (desde 1 y, en simultáneo, desde 7); esta presenta dos giros, uno en
referencia al Sol (al concluir un año) y otro en referencia a sí misma, a su propio eje (al concluir un
día).

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Estructuras Espacio Temporales
Nuestro cerebro está habituado gestionar polaridades (plano 4), ya que hasta aquí nos situamos en
nuestra estructura “personal”:
● Fractal: El todo es la parte, y la parte es el todo. Somos una identidad y a la vez formamos
parte de algo mayor que nos contiene y formamos parte.
● Emisor y Receptor: Somos emisor y receptor simultáneamente. Cada uno de ellos es posible
gracias a que existe el otro.
● Límite y Alcance: Todo límite evidencia un nuevo alcance. Cada borde o frontera que
tocamos, nos indica el punto preciso a partir del cual podemos expandirnos.
La conciencia necesita desdoblar ambos aspectos para poder explorarlos. Sin embargo,
paradójicamente, ambos aspectos forman parte de uno solo.
Es la lógica la que posibilita la integración de esos opuestos, trascendiendo el aspecto estructural
particular (plano 5). Solo en este aspecto impersonal, es posible habilitar una mirada que contemple
el positivo y el negativo de un diseño determinado, por ejemplo.

Observadores y Enfoque
La existencia, como ya expresamos, precisa acotarse y limitarse (desdoblamiento) para reconocerse
a así misma, por ende, requiere de moldes, filtros y diseños para posibilitar la experiencia.
Recibimos desde nuestra “antena” diferente información en función de distintos filtros que nos
atraviesan y condicionan, siendo estos de orden biológico, genealógico, gestacional y biográfico.

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Observador Biológico: Este filtro nos posibilita la Generación de Nuevas Capacidades (1ª y 2ª ley) a
partir de desafíos en nuestra realidad, ya que la biología es y ha sido nuestro recurso para la
supervivencia. Cuando el desafío aparece en la realidad, presenta una coherencia absoluta, porque
los recursos ya están disponibles y pulsando por actualizarse (aunque los vivamos como trauma). La
evolución biológica demuestra esta afirmación.
Observador Genealógico: Filtra nuestro diseño biológico, con valores morales, creencias, conceptos
humanos, nos delimita dándonos una identidad de clan, reglas de pertenencia, cumplimiento de
roles, mandatos familiares, modos de hacer etc. Nuestro árbol nos trae todas las memorias que
posibilitaron la vida (Recursos de Supervivencia), como también nos trae su negativo, todo aquello
que no pudo ser gestionado (Potenciales Pospuestos). Por ello nuestros ancestros suponen también
la oportunidad de ampliar los diseños de gestión de la vida y la realidad (Re significación de
Traumas).
Observador Gestacional: Nuestra madre, siendo parte de un árbol genealógico (diseño), y durante
nuestra gestación en su útero, hará su propio filtro particular de los parámetros de su clan, (al igual
que nuestro padre), adecuando y ajustando dicho diseño mayor a su propia interpretación e
identidad. Por lo que nuestra percepción quedará atravesada por la. Percepción particular de
nuestra Madre y Padre. Proyecto Sentido)
Observador Biográfico: Remite a nuestra propia experiencia, cada vez más acotada para ser
experimentada. Nuestra identidad dará respuestas en base a un saber adquirido inconsciente e
inoculado en todos los observadores que hemos mencionado. Ello nos permite formular Supuestos
y Generalizaciones (conclusiones que sacamos y transformamos en verdad). Interpretaciones-
Conclusiones e Inferencias.

Cada uno de estos Observadores sirve de base al siguiente:

● El O. Biológico nos permite garantizar y sostener la vida.
● El O. Genealógico nos permite generar un clan o manada con sus roles específicos.
● El O. Gestacional permite “tejer el propio nido familiar” (nuestros padres) del cual nacemos.
● El O. Biográfico nos lleva a individuarnos, a partir de actualizar el propio “argumento” que se
sustenta en los observadores anteriores.

Exploración de los Límites de los Modelos Heredados

Nuestra Realidad se va a tratar entonces, de explorar los límites de nuestra identidad.
Encontrando aquí nuevamente la paradoja, ya que nuestro diseño nos contiene y limita, dándonos
un argumento necesario, a partir del cual es posible la extender la frontera que nos conducirá a
explorar más allá de lo reconocido, incluyendo aspectos negados y no indagados, incluso de nuestro
sistema familiar, que nos acoge.
Estamos “siendo” a partir de los supuestos “errores”. Solo aceptando los límites podemos habilitar
nuevas versiones. Con lo cual toda experiencia pasada fue necesaria.
Somos un diseño (limite) y a su vez somos un nuevo alcance (expansión).

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Dinámicas del Observador
El observador le da a la realidad una interpretación para que pueda hacer un chequeo de sus
recursos, determinar sus funcionalidades y así poder reconocer los límites que tiene.
A este mecanismo lo llamamos conflicto.

¿La realidad es un recurso o soy un recurso de la realidad?

¿Creo la realidad o participo se sus dinámicas?
¿Yo creo la Realidad, o la Realidad crea en mí?
Debemos integrar nuevamente estos aspectos, ya que ambas son parte de la dinámica que nos
opera. Una es posible gracias a que existe la otra, participamos consciente e inconscientemente de
la creación de la realidad. Y a su vez ella nos modifica a nosotros.
Debemos observar ambos paradigmas, donde o nos situamos en modo “victima” de la realidad o
bien somos “dominadores” de ella. Ninguna de estas interpretaciones nos convierte en adultos del
espacio- tiempo, porque no nos permite admitir que observador y realidad son mutuamente
dinamizados.

Observador en Repetición
Se percibe separado, por lo cual quiere controlar y cambiar el afuera, sin gestionar cambios en sí
mismo. No percibe que el afuera se corresponde a su propia interpretación (donde ha dejado
aspectos no reconocidos de sí) proyecta en el afuera, situaciones que repiten modelos (memoria del
árbol) para cubrir necesidades que se correspondan a sus expectativas.
Ejecutará roles y personajes que le permitan a repetición explorar el límite, respondiendo
conscientemente a los modelos familiares y cumpliendo el propósito lineal para el cual fue
concebido.

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Este observador no se percibe en la multidimensionalidad, sino que responde exclusivamente al
pasado, anclado en algún rol que le permita explorar posibilidades ligadas a esa misma trama.

Observador en Actualización
Se asume como parte de la Tierra, por ello permite ser moldeado por ella. Este observador está
conectado a su ambiente, por lo que permite la actualización de sí mismo, a partir de abrirse a la
incertidumbre, sostener su i”NO SE”ncia, dada su posición relativa en el espacio tiempo.
Su acción esta puesta en una actitud consciente de decidir asumir, y asimilar su realidad, para que
una vez incorporada la misma pueda ser desafiada, habilitando la exploración de nuevas
posibilidades, actualizando los argumentos familiares que sean necesarios, y desarrollando los
propósitos que su existencia le proponga.

Así como nuestro cerebro porta un campo de conciencia que contiene información (conectada
entre sí a través de redes neuronales), también nuestro corazón tiene un campo de información que
es cien veces mayor al campo del cerebro. Nuestro corazón tiene un pulso, que está conectado al
pulso de la Tierra. De hecho, todos los elementos que le pertenecen a tierra vibran y pulsan junto
con ella, incluso sabemos que nuestro vehículo exploratorio(cuerpo) porta los mismos elementos
constitutivos que ella.
Por tal, así como nos rendimos en nuestro diseño y argumentos limitados, y nos entregamos a un
aspecto transpersonal para restablecer nuestro vínculo con la existencia en lo abstracto y habilitar
nuevos cuadros de percepción que estábamos excluyendo, también podemos rendirnos y
asumirnos como partícula de la tierra, aquí y en lo concreto para restablecer nuestro vínculo con la
Tierra, reconociéndonos parte de ella. Somos también la conciencia de la Tierra.
Ese Sol Interno que posee la tierra, nos informara lo que quede por fuera de nuestro cerebro, por
ello es importante asumirnos como partícipes de la tierra, porque si la Tierra dentro de su sistema
solar muta a cada instante y se actualiza en forma permanente, es preciso asumamos la tarea de
estar disponibles nosotros a actualizarnos junto con ella, y es allí donde nuestra vida se llena de
propósito haciendo un aporte a un sistema mayor del cual formamos parte.

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Campo de Realidad
El sol emite los potenciales, mientras que la tierra brinda los escenarios donde desarrollarnos,
mientras que el humano es quien protagoniza dichos potenciales.
Vemos que todo está interrelacionado, somos un Sistema.

Negativo del Diseño

Entendemos como Positivo toda posibilidad ya expresada del diseño, se refiere a las vivencias que
tuvieron lugar en nuestro árbol.
En tanto que el Negativo del diseño, se refiere a toda posibilidad expresada ya por nuestros
ancestros y que existe en nosotros, aunque no seamos conscientes de ello.
En tanto que lo Negado, es aquello que no fue explorado, transitado, los secretos, es decir todo
aquello que quedó sin vivirse, sin explorarse, sin conseguirse y que nos opera a nosotros desde el
inconsciente, ignorado su origen.

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Preguntas de Integración

1) Describe cómo es ver el diseño desde la perspectiva del plano 1. Ejemplifica.

2) Explica con sus propias palabras cuáles son las vías de abordaje del diseño.

3) Define que es el DISEÑO.

4) Describe la diferencia entre Diseño y Sistema.

5) ¿A qué se refiere la actualización?

6) ¿A qué refiere el aspecto positivo, aspecto negativo y negado? Da ejemplos.

7) ¿Qué es un observador en repetición?

8) Enumera y describe brevemente los enfoques del observador, y cómo se manifiestan en la

Realidad.

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