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El documento resume los aprendizajes clave que se espera que los alumnos adquieran en español y matemáticas para el próximo ciclo escolar. En español, incluye objetivos relacionados con la práctica social del lenguaje, el estudio de la literatura y la participación social. En matemáticas, los objetivos se enfocan en números, álgebra, variación, forma, espacio y medida. Finalmente, identifica a 4 alumnos que necesitan apoyo especial en español y 3 en matemáticas.
El documento resume los aprendizajes clave que se espera que los alumnos adquieran en español y matemáticas para el próximo ciclo escolar. En español, incluye objetivos relacionados con la práctica social del lenguaje, el estudio de la literatura y la participación social. En matemáticas, los objetivos se enfocan en números, álgebra, variación, forma, espacio y medida. Finalmente, identifica a 4 alumnos que necesitan apoyo especial en español y 3 en matemáticas.
El documento resume los aprendizajes clave que se espera que los alumnos adquieran en español y matemáticas para el próximo ciclo escolar. En español, incluye objetivos relacionados con la práctica social del lenguaje, el estudio de la literatura y la participación social. En matemáticas, los objetivos se enfocan en números, álgebra, variación, forma, espacio y medida. Finalmente, identifica a 4 alumnos que necesitan apoyo especial en español y 3 en matemáticas.
APRENDIZAJES ESPERADOS EN LOS QUE SE DEBERÁ DE ENFATIZAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS PARA EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR
LENGUA MATERNA. ESPAÑOL. TELESECUNDARIA.
AMBITO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJE ESPERADO
Intercambio de experiencias de lectura Comparte la lectura de textos propios en eventos escolares Comprensión de textos para adquirir nuevos Compara una variedad de textos sobre un conocimientos tema. ESTUDIO Elaboración de textos que presentan Elabora resúmenes que integren la información resumida proveniente de diversas información de varias fuentes. fuentes Intercambio escrito de nuevos conocimientos Escribe un texto biográfico. Escritura y recreación de narraciones Transforma narraciones en historietas. Identifica los recursos gráficos típicos de una historieta (cartel, globo, plano, etcétera); distingue sus usos para contar una historia. Lectura y escucha de poemas y canciones Analiza críticamente el contenido de canciones de su interés. Analiza el uso de distintas melodías y su relación con el contenido temático de la LITERATURA canción. Lectura, escritura y escenificación de obras Escribe diálogos que reflejan las teatrales características de los personajes, los conflictos que afrontan y la manera de comprender el mundo desde la cultura de la comunidad en que se cuenta la leyenda. Escribe acotaciones que dan orientaciones indispensables para la escenificación. PARTICIPACION Producción e interpretación de textos para Analiza documentos administrativos o SOCIAL realizar trámites y gestionar servicios legales como recibos, contratos de compra- venta o comerciales Reconoce la importancia de saber interpretar este tipo de textos que regulan la prestación de servicios. Análisis de los medios de comunicación Analiza el contenido de campañas oficiales. Participación y difusión de información en la Diseña una campaña escolar para proponer comunidad escolar soluciones a un problema de la escuela. MATEMATICAS TELESECUNDARIA
AMBITO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE APRENDIZAJE ESPERADO
Multiplicación y división Resuelve problemas de multiplicación y división con fracciones y decimales positivos. Resuelve problemas de multiplicación y NÚMERO, división con números enteros, fracciones y ÁLGEBRA Y decimales positivos y negativos VARIACIÓ N Patrones, figuras geométricas y expresiones Verifica algebraicamente la equivalencia de equivalentes expresiones de primer grado, formuladas a partir de sucesiones Magnitudes y medidas Resuelve problemas que implican FORMA, conversiones en múltiplos y submúltiplos del ESPACIO Y metro, litro, kilogramo y de unidades del MEDIDA sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
ALUMNOS QUE NECESITAN APOYO
EN EL AREA DE ESPAÑOL
RIGOBERTO ARANA BONIFACIO
JULISA CERON LORENZO JONATHAN GARCIA ARANA LUIS ANGEL MARGARITO BAYONA
EN EL AREA DE MATEMATICAS
RIGOBERTO ARANA BONIFACIO
JULISA CERON LORENZO LUIS ANGEL MARGARITO BAYONA