UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA DE ICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 22577 “HECTOR FRANCISCO CORTES CABRERA”

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANIA NACIONAL”

SEMANA 02
EVALUACION DIAGNÓSTICA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CICLO VI
DOCENTE LIC. ROSANA MIRTHA HUAMAN PAUCAR
TITULO DE LA SESION: “NUESTRAS PLANTAS CURATIVAS”

COMPETENCIAS INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASANDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD TIERRA Y UNIVERSO.
• PROBLEMATIZA SITUACIONES PARA HACER INDAGACIÓN. • DISEÑA ESTRATEGIAS PARA HACER INDAGACIÓN. • GENERA Y REGISTRA
CAPACIDADES DATOS E INFORMACIÓN. • ANALIZA DATOS E INFORMACIÓN. • EVALÚA Y COMUNICA EL PROCESO Y RESULTADOS DE SU INDAGACIÓN.
 COMPRENDE Y USA CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.
INDAGA A PARTIR DE PREGUNTAS E HIPÓTESIS QUE SON VERIFICABLES DE FORMA EXPERIMENTAL O DESCRIPTIVA CON BASE EN SU
STANDAR CONOCIMIENTO CIENTÍFICO PARA EXPLICAR LAS CAUSAS O DESCRIBIR EL FENÓMENO IDENTIFICADO. DISEÑA UN PLAN DE RECOJO DE
DATOS CON BASE EN OBSERVACIONES O EXPERIMENTOS. COLECTA DATOS QUE CONTRIBUYAN A COMPROBAR O REFUTAR LA
HIPÓTESIS. ANALIZA TENDENCIAS O RELACIONES EN LOS DATOS, LOS INTERPRETA TOMANDO EN CUENTA EL ERROR Y
REPRODUCIBILIDAD, LOS INTERPRETA CON BASE EN CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y FORMULA CONCLUSIONES. EVALÚA SI SUS
CONCLUSIONES RESPONDEN A LA PREGUNTA DE INDAGACIÓN Y LAS COMUNICA. EVALÚA LA FIABILIDAD DE LOS MÉTODOS Y LAS
INTERPRETACIONES DE LOS RESULTADOS DE SU INDAGACIÓN.
PROPÓSITO DE LA EL PROPOSITO DE ESTA SESIÓN ES QUE LOS ESTUDIANTES INTERCAMBIEN IDEAS A LA VEZ SE
INVESTIGUEN SOBRE LAS PLANTAS CURATIVAS, USOS PARA CURAR SINTOMAS Y AFECCIONES SOBRE
SESIÓN LACOVID-19, COMUNIQUE SU DESCUBRIMIENTO, Y EXPLICAFORMA Y USO PARA LA CURA ODISMINUCIÓN
DE SINTOMAS ASOCIADOS A LA COVID-19.
CRITERIOS  INDAGA, SOBRE LOS SINTOMAS Y AFECCIONES QUE CAUSA, LA COVID-19.
 INDAGA SOBRE LAS PLANTAS MEDICINALES Y SU USO PARA CURAR SÍNTOMAS Y AFECCIONES
RELACIONADAS A LA COVID-19.
 DETERMINA Y PLANIFICA LA FORMA EN LA QUE VA A COMUNICAR LO QUE DESCUBRIO SOBRE LAS
PLANTAS CURATIVAS DE SU LOCALIDAD O COMUNIDAD.
 COMUNICA A LAS PERSONAS, QUE CONOCE LAS PLANTAS MEDICINALES INVESTIGADAS Y LAS
AFECCIONES QUE CURAN Y QUE ESTAN RELACIONADAS CON LA COVID-19.
 EXPLICA SU FORMA DE USO PARA LA CURA O DISMINUCIÓN DE SINTOMAS ASOCIADOS A LA COVID 19.
PRODUCTOS RECETARIO DE PLANTAS MEDICINALES
GUIONES RADIALES SOBRE PLANTAS CURATIVAS.
INFOGRAFIAS
ORGANIZADORES VISUALES. OTROS.
COMPETENCIA GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA
TRANSVERSAL
ENFOQUE TRANSVERSAL ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN
RESPETO Y RESPONSABILIDAD
LOS ESTUDIANTES ASUMEN EL VALOR DEL RESPETO Y LA RESPONSABILIDAD EN LA EJECUCIÓN Y
VALORES PROMOCIÓN DE LAS PRÁCTICAS SALUDABLES ENTRE ELLOS Y SUS FAMILIAS
NOMBRES DEL
ESTUDIANTE
GRADO Y SECCIÓN: 1° GRADO MEDIO: FECHA: 24 DE MARZO DEL 2022
WHATSAAP

¿LAS PLANTAS CURATIVAS NOS PODRÁN

AYUDAR DURANTE EL ESTADO DE
EMERGENCIA SANITARIA?
CRITERIOS QUE EVALUARE DE TU TRABAJO:

COMPETENCIA:
 INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS
 EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASANDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA,
BIODIVERSIDAD TIERRA Y UNIVERSO.

Responde si lograste estos criterios.

ESTOY EN PROCESO DE¿QUÉ PUEDO HACER

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRE LOGRARLO PARARA MEJORAR MIS
APRENDIZAJES
 INDAGA, SOBRE LOS SINTOMAS Y
AFECCIONES QUE CAUSA, LA COVID-19.
 INDAGA SOBRE LAS PLANTAS
MEDICINALES Y SU USO PARA CURAR
SÍNTOMAS Y AFECCIONES
RELACIONADAS A LA COVID-19.
 DETERMINA Y PLANIFICA LA FORMA EN
LA QUE VA A COMUNICAR LO QUE
DESCUBRIO SOBRE LAS PLANTAS
CURATIVAS DE SU LOCALIDAD O
COMUNIDAD.
 COMUNICA A LAS PERSONAS, QUE
CONOCE LAS PLANTAS MEDICINALES
INVESTIGADAS Y LAS AFECCIONES QUE
CURAN Y QUE ESTAN RELACIONADAS
CON LA COVID-19.
 EXPLICA SU FORMA DE USO PARA LA CURA O
DISMINUCIÓN DE SINTOMAS ASOCIADOS A
LA COVID 19.

¡EXITOS EN SUS LOGROS!

LIC. ROSANA MIRTHA HUAMAN PAUCAR.