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Seminario de Investigación
UNIDAD I
Una investigación es una actividad dedicada a la obtención de nuevo conocimiento o su aplicación para la
resolución de problemas específicos, a través de un procedimiento comprensible, comunicable y reproducible.
El término método proviene del griego meta-, “hacia”, y hodós, “camino”, lo cual sugiere que su significado
sea “el camino más adecuado hacia un fin”. Es decir, que un método es un procedimiento que elegimos para
obtener un fin predeterminado.
El investigador, una vez que tiene clara su orientación, sabe que cuenta con N cantidad de métodos de los
que puede disponer, pero sabe también que los resultados del uso de unos u otros (o la combinación de
varios) le llevaran a un resultado muy particular y no a otro. La elección del método de investigación es
predeterminada por el problema a resolver y por los datos que se pueden obtener.
Podemos establecer dos grandes clases de métodos de investigación: los métodos lógicos y los empíricos.
Los primeros son todos aquellos que se basan en la utilización del pensamiento en sus funciones de
deducción, análisis y síntesis, mientras que los métodos empíricos, se aproximan al conocimiento del objeto
mediante su conocimiento directo y el uso de la experiencia, entre ellos encontramos la observación y la
experimentación.
A continuación, se desglosan los diferentes métodos y sus características.
Bibliografías.