Actividades para diagnóstico y nivelación de habilidades de la asignatura de Ciencias Sociales.

ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL 2022-2023

“LUIS VARGAS TORRES”

DOCENTE: JESUS VILEMA VIZUETE GRADO: SEXTO “ A “

OBJETIVO DEL ÁREA :
 El área de Ciencias Sociales contribuye a la formación integral del estudiantado, a partir del desarrollo y ejercicio de valores tales
como la justicia, ya que busca el respeto a los derechos humanos, los principios y valores ciudadanos, la construcción de la
identidad humana y de proyectos sociales equitativos y sustentables; la innovación, entendida como la participación social a partir
de principios éticos y políticos que buscan la construcción de una sociedad más justa; y, finalmente, la solidaridad que constituye el
fin esencial de la formación del pensamiento social y su puesta en práctica en las relaciones sociales de cooperación.
OBJETIVO DE LA ASIGANTURA:
 El diagnóstico y nivelación en la asignatura de Estudios Sociales aportan a la formación integral del estudiantado de manera
diferenciada por subniveles.
 El subnivel Medio desarrolla las macro destrezas enfatizando en el grado de profundidad en cada una de ellas.
OBJETIVO DE LA SEMANA DE NIVELACIÓN

Nivel-subnivel Diagnostico Nivelación.
Media.  Responde las siguientes preguntas.
Forma de diagnosticar:
 ¿Qué entiendes por nómadas y sedentarios?
Une con líneas lo correcto, sobre las
características de los nómadas y sedentarios.  ¿Cuándo los primeros habitantes se convirtieron de
nómadas a sedentarios?
 ¿Cómo se originó la agricultura?
 ¿Crees que empleaban técnicas de cultivo los primeros
 pobladores?
 ¿Qué papel crees que desempeñó la mujer en el
descubrimiento de la agricultura?
 Observa los videos de los primeros habitantes del Ecuador
 https://www.youtube.com/watch?v=NuNbXagdvgI
 Análisis del paso de nomadismo al sedentarismo, donde se
inicia nuevos períodos de descubrimiento, según el video
observado.
 Observa la explicación del aparecimiento de la agricultura y
el papel protagónico de la mujer a través del siguiente video.
 https://www.youtube.com/watch?v=CDvmK02PcY8
 Describe lo que puedes visualizar de la imagen.

 Análisis de la importancia de la agricultura en la alimentación

permanente y variada de las comunidades escribe tus
 análisis en tu cuaderno de trabajo.
 Reconocimiento de la utilidad de la cerámica para el uso
doméstico y en ceremonias religiosas.
 Elaboración de resúmenes en organizadores gráficos

ELABORADO COORDINADOR PEDAGOGICO DIRECTORA

DOCENTE: JESUS VILEMA VIZUETE JESUS VILEMA VIZUETE MSc SILVIA BENAVIDES
CADENA
FIRMA: FIRMA:
FIRMA:
FECHA:23-27/05/2022 FECHA: 23-27/05/2022 FECHA:
 ACTIVIDA DE LA SEMANA TRES

NOMBRE:
 Observa las siguientes imágenes y escribe a qué modo de vida
corresponden.

 Pinto el cuadro al que pertenece el estilo de vida de nuestros antepasados.

 ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL 2022-2023
“LUIS VARGAS TORRES”

DOCENTE: JESUS VILEMA VIZUETE GRADO: SEXTO “A”

OBJETIVO DEL ÁREA :
 El área de Ciencias Sociales contribuye a la formación integral del estudiantado, a partir del desarrollo y ejercicio de valores tales como la justicia, ya que busca el respeto a los derechos
humanos, los principios y valores ciudadanos, la construcción de la identidad humana y de proyectos sociales equitativos y sustentables; la innovación, entendida como la participación social a
partir de principios éticos y políticos que buscan la construcción de una sociedad más justa; y, finalmente, la solidaridad que constituye el fin esencial de la formación del pensamiento social y
su puesta en práctica en las relaciones sociales de cooperación.

OBJETIVO DE LA ASIGANTURA:

 El diagnóstico y nivelación en la asignatura de Estudios Sociales aportan a la formación integral del estudiantado de manera diferenciada por subniveles.
 El subnivel Medio desarrolla las macro destrezas enfatizando en el grado de profundidad en cada una de ellas.
OBJETIVO DE LA SEMANA DE NIVELACIÓN

 Analizar y discutir el fundamento científico de ciertas narraciones históricas tradicionales .

Nivel-subnivel Diagnostico Nivelación.

Media.  Contesta la siguiente pregunta con la ayuda de un adulto.

Forma de diagnosticar:
 ¿Conoces la historia antigua de Quito?
 Reconozco los actores Incaicos del Ecuador.
 ¿Sabes quienes fueron sus personajes?
 Discuto entre compañeros sobre la historia de la llegada de los
 Observa la siguiente imagen y di pensamientos que se te vengan en
españoles.
 Escribo un visto en la respuesta que corresponda. mente.

 ¿Cómo fue capturado Atahualpa?

  Observa el siguiente video sobre la historia de Quito
 https://www.youtube.com/watch?v=GdC3HFWPkn8
 Explicación de cómo fue la Historia de Quito.
 Elabora un mapa conceptual en tu cuaderno de trabajo sobre los
acontecimientos de que pasó entre Huáscar y Atahualpa, este último no
llegó a gobernar su imperio por la llegada de los españoles.
 Explica como dato curioso que muchos de los habitantes del imperio
estaban hartos de la dominación inca y estaban dispuestos a aliarse con
los españoles para deshacerse del dominio inca lo que contribuyó a
facilitar la conquista española por la alianza de la nobleza del Cuzco
partidaria de Huáscar.
 Describe cómo Atahualpa fue tomado prisionero y le dieron pena de
muerte a pesar de entregar un valioso rescate.
 Destaca que con la muerte de Rumiñahui de cerro un ciclo de la conquista
española al Perú.
 Realiza un breve resumen sobre todo lo hablado en tu cuaderno de
trabajo
ELABORADO: COORDINADOR PEDAGOGICO DIRECTORA
DOCENTE: JESUS VILEMA VIZUETE JESUS VILEMA VIZUETE MSc: SILVIA BENAVIDES
CADENA
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 30 mayo 3 junio/2022 FECHA: 30 mayo 3 junio/2022 FECHA:

 EVALUACIÓN CLASE UNO SEMANA CUATRO

NOMBRE:

1. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

Huayna Cápac se casó con Paccha. De la unión

nació________________

a) Atahualpa.
b) Hualcopo.
c) Túpac Yupanqui

2. Pongo una X en la respuesta correcta.

¿Qué ofreció Atahualpa para su liberación
 ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL
“LUIS VARGAS TORRES” 2022-2023

DOCENTE: JESUS VILEMA VIZUETE GRADO: SEXTO “A”

OBJETIVO DEL ÁREA :
 El área de Ciencias Sociales contribuye a la formación integral del estudiantado, a partir del desarrollo y ejercicio de valores tales
como la justicia, ya que busca el respeto a los derechos humanos, los principios y valores ciudadanos, la construcción de la
identidad humana y de proyectos sociales equitativos y sustentables; la innovación, entendida como la participación social a partir
de principios éticos y políticos que buscan la construcción de una sociedad más justa; y, finalmente, la solidaridad que constituye el
fin esencial de la formación del pensamiento social y su puesta en práctica en las relaciones sociales de cooperación.
OBJETIVO DE LA ASIGANTURA:
 El diagnóstico y nivelación en la asignatura de Estudios Sociales aportan a la formación integral del estudiantado de manera
diferenciada por subniveles.
 El subnivel Medio desarrolla las macro destrezas enfatizando en el grado de profundidad en cada una de ellas.
OBJETIVO DE LA SEMANA DE NIVELACIÓN
 Analizar la conquista española del Tahuantinsuyo y su evolución económica y social.
Nivel-subnivel Diagnostico Nivelación.
 Responde las siguientes preguntas.
Forma de diagnosticar:
 ¿sabes quién es Cristóbal Colón?
 Escribe los nombres de los personajes, que
 ¿Qué vino hacer América?
tuvieron relación con la conquista de América.
Media.  Observa un video de la llegada de Cristóbal Colón a
América.
 https://www.youtube.com/watch?v=TD24cI-1bxw

 Análisis de la llegada de Cristóbal Colón a América que
 realizó varios viajes e inició un proceso de colonización,
comparte tu análisis de lo que entendiste con tus
compañeros de clase.
 En tu cuaderno de trabajo describe el viaje realizado
por Cristóbal Colón en tres carabelas descubriendo
América en el 12 de octubre de 1492 y coméntales a
tus compañeros.
 Estudio la llegada de los españoles a América
encabezado por Francisco Pizarro y Diego de Almagro.
 Crea una línea de tiempo desde la llegada de los
españoles hasta las guerras de independencia.
 Realizar una pequeña evaluación.

ELABORADO: COORDINADOR PEDAGOGICO DIRECTORA

DOCENTE: JESUS VILEMA VIZUETE JESUS VILEMA VIZUETE MSc: SILVIA
BENAVIDES CADENA
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 06-10/06/2022 FECHA: : 06-10/junio/2022 FECHA:

 EVALUACIÓN CLASE UNO SEMANA CINCO

NOMBRE:

1. Completa los espacios en blanco.

Uno con líneas según corresponda.

 ESCUELA DE EDUCACION BASICA FISCAL 2022-2023
“LUIS VARGAS TORRES”

DOCENTE: JESUS VILEMA VIZUETE GRADO: SEXTO “A”

OBJETIVO DEL ÁREA :
 El área de Ciencias Sociales contribuye a la formación integral del estudiantado, a partir del desarrollo y ejercicio de valores tales
como la justicia, ya que busca el respeto a los derechos humanos, los principios y valores ciudadanos, la construcción de la
identidad humana y de proyectos sociales equitativos y sustentables; la innovación, entendida como la participación social a partir
de principios éticos y políticos que buscan la construcción de una sociedad más justa; y, finalmente, la solidaridad que constituye el
fin esencial de la formación del pensamiento social y su puesta en práctica en las relaciones sociales de cooperación.
OBJETIVO DE LA ASIGANTURA:
 El diagnóstico y nivelación en la asignatura de Estudios Sociales aportan a la formación integral del estudiantado de manera
diferenciada por subniveles.
 El subnivel Medio desarrolla las macro destrezas enfatizando en el grado de profundidad en cada una de ellas.
OBJETIVO DE LA SEMANA DE NIVELACIÓN
 Conocer el alcance del proyecto bolivariano y su influencia en la integración de los países andinos y latinoamericanos.
Nivel-subnivel Diagnostico Nivelación.
MEDIA.  Analiza y responde las siguientes preguntas:
Forma de diagnosticar:
 ¿Quién fue Simón Bolívar?
 Reconoce quien fue Simó n Bolívar.
 ¿A qué personaje representa?
 Identifica sus principales acciones.
 Observación de un video sobre la Gran Colombia
 https://www.youtube.com/watch?v=0hGqi15UL20
 Conversa con tus compañeros sobre el proceso de la Independencia cuya
 máxima figura fue Simón Bolívar.
 Identifica y menciona quien es el personaje.

 Ordena las palabras y descubre con que

seudó nimo es conocido Simó n Bolívar.

Simó n Bolívar le concedieron el título del:

___________________________________
 Observa la siguiente lámina sobre la creación de la Gran Colombia que agrupo a
T-A-R-L-I-B-R-E-O-D los actuales territorios de Venezuela, Colombia, Panamá y Ecuador.
 Lee un resumen sobre la gran Colombia.
 Elaboración de resúmenes en organizadores gráficos
ELABORADO: COORDINADOR PEDAGOGICO DIRECTORA

DOCENTE: JESUS VILEMA VIZUETE JESUS VILEMA VIZUETE MSc:SILVIA BENAVIDES CADENA

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 13-17/O6/2022 FECHA: : 13-17/O6/2022 FECHA:

 TAREA SEMANA SEIS.
NOMBRE:
1. Lee y responde.