Docente: María Angelina Castro de Martínez

COMPLEJO EDUCATIVO “SAN BARTOLOMÉ APÓSTOL”

ILOPANGO/SAN SALVADOR.
CÓDIGO 70026
GUÍAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONTINUIDAD EDUCATIVA ANTE LA EMERGENCIA COVID-19
GRADO: 2º - SECCIÓN: “C” PRIMER TRIMESTRE
GUÍA Nº 5 FASE 1-SEMANA 6
(Del lunes 8 al 12 de marzo de 2021)
INDICACIÓN GENERAL.:
1- Acompañe a su niño/a en la lectura y explique el contenido de la clase e indique lo que va a copiar
usando una página de su cuaderno para cada clase.
2- Que sean los niños los que hagan los textos escritos en las tareas. (letra del niño o niña)
3- Copie en su cuaderno únicamente solo lo que se le indica y que está marcado de celeste.
4- Recuerde ver las tele clases todos los días a las 9:30 am. En canal 10
5- Ser puntuales con la entrega de las guías, pues con ello está enseñando a sus hijos a ser responsables.
6- Envíe evidencia de su trabajo ya sea por whatsApp o correo electrónico
marycastrodemartinez15@gmail.com
Asignatura: Lenguaje Fecha de entrega: 12 de marzo de 2021
Unidad 3: Sigamos instrucciones
Contenido  Textos instructivos: tareas escolares, manualidades, juegos y rondas.
 Uso de la letra ‘r’ (vibrante simple) y ‘r-rr’ (vibrante múltiple).
Competencias específicas Expresa ordenadamente y con seguridad e iniciativa instrucciones de al menos tres
pasos para realizar tareas o actividades conocidas.
Orientaciones Esta semana aprenderemos sobre los textos instructivos y su importancia en la
práctica de juegos y rondas.
Actividad 1.
Responde las siguientes preguntas.
 ¿Has jugado alguna vez al gato y al ratón?
 ¿Sabes en qué consiste este juego?
 Docente: María Angelina Castro de Martínez
Actividad 2 Lea la siguiente información y contesta.

Actividad 4 Aplica lo aprendido. Lee la siguiente el siguiente texto y crea un instructivo.

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Trabaja en tu cuaderno las siguientes actividades.

 Contenidos: Textos instructivos: tareas escolares, manualidades, juegos y rondas.

 Uso de la letra ‘r’ (vibrante simple) y ‘r-rr’ (vibrante múltiple).
Elabora un instructivo para el juego.

Tarea: escribe 2 ejemplos de palabras que lleven R al inicio 2 en medio y 2 entre vocales, guíate por el ejemplo que
se te presenta.
 Docente: María Angelina Castro de Martínez

Asignatura: Ciencia Salud y Medio Ambiente Fecha de entrega: viernes 12 de marzo

Unidad 2: Cómo utilizamos y cuidamos los sentidos.
Contenido: Funciones de los sentidos.
Competencias: Relaciona correctamente el órgano de cada sentido con la función.

Acompañe a su niño o niña a leer la siguiente información

¿Qué debes saber?
 Docente: María Angelina Castro de Martínez

Trabaja en tu cuaderno las siguientes actividades.

Unidad 2: Cómo utilizamos y cuidamos los sentidos.
Contenido: Funciones de los sentidos.
¿Qué son los cinco sentidos?
Los cinco sentidos básicos que percibe el organismo son: oído, tacto, vista, gusto y olfato, cada uno de los cuales es
una herramienta usada por el cerebro para construir una imagen clara del mundo.

Tarea de la semana

Puedes retroalimentar las ideas sobre fuerza y movimiento con este video:
https://www.youtube.com/watch?v=a_EfwFzm1ys&t=3s
https://www.youtube.com/watch?v=LnFl_AL6Ylo
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Asignatura: Estudios Sociales Fecha de entrega: vienes 12 de marzo.
Unidad 2: EL MEDIO QUE NOS RODEA
Contenido: • Vías de comunicación públicas terrestres y sus partes
• Vías urbanas: acera, cunetas, calzada, carril
• Vías interurbanas: hombro de la vía, calzada, cuneta, carril y medidas de prevención.
Competencias específicas: Identifica las diferentes vías de comunicación pública, urbana e interurbana, nombrando sus partes
y guardando orden, respeto y precaución al transitar por las vías de comunicación públicas terrestres.

Actividad 1 Acompañe a su niño o niña y lea la siguiente información

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Actividad 2 Le la información y desarrolla las siguientes actividades de medidas de prevención.

Actividad 3 Colorea el borde del camino rural y de azul el borde de la carretera urbana.
 Docente: María Angelina Castro de Martínez

Trabaja en tu cuaderno lo siguiente

Contenido: • Vías de comunicación públicas terrestres y sus partes
• Vías urbanas: acera, cunetas, calzada, carril
• Vías interurbanas: hombro de la vía, calzada, cuneta, carril y medidas de prevención.

Partes de una carretera.

Tarea:
Actividad 4. Escribe en tu cuaderno las carreteras más importantes de El Salvador y pregúntela a tus familiares
cómo se llaman las vías que tú utilizas y dibújalas.

Acompaña a tu hijo o hija a ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=rnb0fkpeOao

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Asignatura: Matemática Fecha de entrega: viernes 12 de marzo
Unidad 1: CONOZCAMOS LOS NÚMEROS HASTA 1,000
Lección 5 Comparemos números de tres cifras y conozcamos más números ordinales.
Competencias específicas: compara números de 3 cifras con distinta cantidad de centenas, utilizando la tabla de valores
posicionales.
Lunes:
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Martes:

Miércoles:
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Jueves:
 Docente: María Angelina Castro de Martínez

Viernes:
Autoevaluación, link que será enviado este día para que lo resuelvan.
 Docente: María Angelina Castro de Martínez
Asignatura: Artística Fecha de entrega: viernes 12 de marzo
Unidad 1: NOS COMUNICAMOS CON EL ARTE
Contenido: Papeles y materiales para recortar figuras: periódico, cartulina, bond, tela, fieltro, etc.
Competencias específicas: Recorta figuras geométricas para formar con creatividad e iniciativa figuras humanas,
animales y objetos, seleccionando el papel o material adecuado y tomando medidas de prevención al manipular
tijeras

La textura de los diferentes materiales con los que has trabajado en otras oportunidades brindan diversas opciones
para cortar y pegar figuras de forma creativa al crear formas humanas, animales, objetos u otros.

DESAFÍO: ¿sabes combinar, ajustar y utilizar figuras geométricas en un ejercicio creativo?

Actividad 1
Explora y reúne en casa diferentes tipos de papel que tengan distintas texturas y colores.

Trabaja en tu cuaderno la siguiente actividad

Con los materiales reunidos, dejaremos volar nuestra imaginación y creatividad para elaborar
nuestro propio alebrije.
El alebrije es un tipo de artesanía originaria de México, también llamado Nahuatkzosquit.

Escucha y observa la siguiente información para conocer más sobre estas figuras:
https://www.youtube.com/watch?v=Q6bT7X0FLhU

Actividad 2: En tu cuaderno dibuja tu alebrije con todas sus características. Recuerda incluir figuras geométricas en
tu dibujo, ese será tu reto creativo.