FICHA DIAGNOSTICO SOLIDARIO.

Diagnostico Solidario

Tema Asignado USO DE LAS TECNOLOGIAS EN ADULTOS

MAYORES

Comunidad donde se
Desarrolló Se realizo en Barrancabermeja, Santander. En el
barrio cincuentenario. Se realizo con un numero
de 5 personas. Las cuales dos tenían edad entre
47 a 56 años, una entre 57 y 65 años, y dos más
de 66 años.

Sistematización y Análisis de
la Información Recolectada
 Es evidente como los adultos mayores al tener
mayor edad poseen un menor conocimiento de
Reflexión
la tecnología. Algo que se puede evidenciar
bastante la similitud en todas las edades al saber
usar los televisores inteligentes para
entretenimiento y también el uso de las redes
sociales.
Ninguno de los encuestados necesita ayuda para
utilizar dispositivos tecnológicos, por lo tanto,
tienen conocimiento básico para poder utilizar un
dispositivo tecnológico.
Es evidente que los adultos mayores
encuestados no hacen uso de dispositivos como
Tablet y el dispositivo que se usa todos los días
mas de 4 veces es el celular.

Así tengan conocimiento de los dispositivos

tecnológicos, seria importante explicarles los
Conclusiones peligros de las redes sociales (siendo para lo
que más lo usan), y seria bueno darles consejos
para darle un buen uso a sus dispositivos
tecnológicos.
 Referencias González, A; Albus B (2020) El Diagnostico
Solidario para la Participación y Transformación
Positiva de los Territorios. Disponible
en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/
34838 
González, A; Albus B (2020) Recurso Plan de
acción Disponible
en: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/
34808 
Isea gt. (2014, febrero 20). ¿Cómo realizar un
diagnóstico de mi comunidad? [Archivo de
vídeo]. Recuperado
de https://youtu.be/soRXBG6oTto
Castro, P; Inzunza, J; Alarcón, M; Tapia, S;
Marimbio, J; Cavieres, H; Contreras, P; Palma,
E; (2007). EL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN
LA ASESORÍA EDUCATIVA. REICE. Revista
Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y
Cambio en Educación, 5() 163-171. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=55121025024

Formulación de su plan de acción Plan de acción solidaria que contenga:

1. ¿Qué se quiere alcanzar? (objetivo)

Se quiere alcanzar un apoyo a los adultos mayores frente al uso de la tecnología, en

este apoyo se incluye los riesgos y peligros de las redes sociales, consejos para darle
un buen uso (conservación y cuidado) a sus dispositivos tecnológicos.

2. ¿Cuánto se quiere lograr? (cantidad y calidad)

Iniciando se busca alcanzar llegar a un numero de 5 personas, luego de haber llegado a

ese numero de personas, se buscaría llegar a contactar a un numero de otras 5
personas para darles información de calidad, consejos sobre el uso de los dispositivos
tecnológicos y los peligros que traen las redes sociales.
3. ¿Cuándo se quiere lograr? (en cuánto tiempo)

Se quiere lograr estas metas en un plazo de 1 a 2 semanas.

4. ¿En dónde se quiere realizar la acción solidaria? (lugar)

Se busca realizar esta acción solidaria mediante los mismos dispositivos tecnológicos.

5. ¿Con quién y con qué se desea lograrlo? (personal, recursos financieros)

Con las personas encuestadas inicialmente, se harán charlas virtualmente

(videoconferencias) y se realizarán encuestas a las personas que estén en la
videoconferencia.

6. ¿Cómo saber si se está alcanzando el objetivo? (evaluando el proceso)

Se realizará un test en el que las personas que tuvieron la charla realizaran la solución
de unas preguntas, buscando así evaluar el conocimiento adquirido por las personas.

7. ¿Cómo determinar si se logró el objetivo? (evaluación de resultados).

A partir del test que se les realice a las personas, se podrá visualizar el desarrollo y la
evolución del conocimiento que las personas tendrán sobre los peligros de las redes
sociales y el buen uso de los dispositivos tecnológicos.