Lunes 30 de mayo del 2022

Área: Comunicación
Interpretamos información sobre las
acciones que cuidan nuestra salud
¿Qué aprenderé hoy?
.
Aprenderé prácticas saludables a partir de la reflexión y el análisis de la
información recogida para proponer recomendaciones que permitan prevenir,
cuidar y conservar la salud con sustento y fuentes confiables.

¿Qué debo tener en cuenta para lograrlo?

Interpretar información en un texto para conocer más sobre cómo prevenir

enfermedades y seguir cuidando mi salud y la de mi familia.

Hoy continuaremos aprendiendo más sobre la importancia de cuidar tu salud y la de tu

familia. En esta actividad, leerás un texto con información importante para continuar
aplicando acciones que te permitan tener una vida saludable.

¡Empecemos!
• Lee y realiza lo que indica el niño.
Responde:

- ¿Has visto o leído un texto como este alguna vez?, ¿dónde?

- ¿De qué crees que tratará?

- ¿Quién lo escribió y para qué?

Inicia la lectura del texto siguiendo el orden de los números que aquí se
presentan.
Puedes completar tus respuestas en tu cuaderno u hoja de reúso:

- Sección 1 (portada) Revisa el texto anterior.

Qué información encuentras en esta sección?

¿Cuál es el eslogan?

¿Qué es lo que ocupa más espacio en esta parte?

¿Por qué crees que se presenta ese tamaño y tipo de letra?

¿Quién es el autor o institución que ha elaborado el díptico?

Continúa con la lectura de las secciones 2 y 3 (parte
central).

Revisa el texto anterior.

¿Qué información ofrece?

¿Qué implica tratar bien a tu cuerpo?

¿Por qué los subtítulos están con letra más grande y en otro color?

- Lee la sección 4 (contraportada).

¿Qué información encuentras aquí?

- ¿Cuál de ellas llamó más tu atención?

¿Crees que es importante, ¿por qué?

 Ubica los subtítulos en cada una de las secciones del díptico y toma nota de
aquello
que es más importante para el cuidado y conservación de tu salud y la de tus
familiares.

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Vuelve a leer el díptico y las respuestas que

has dado.
Además, puedes:
Relacionar el texto con las imágenes que lo
acompañan.
Encontrar el significado de palabras o
expresiones de

uso poco común, volviendo a leer y vinculando la palabra o expresión con

otras que se encuentran próximas, para así encontrar su sentido o

significado.

¡Seguimos avanzando!
• Una vez concluida la lectura del díptico, responde las siguientes preguntas en tu
cuaderno u hoja de reúso:
 - Según el texto, ¿qué quiere decir la expresión “Trata bien a tu cuerpo y tu
cuerpo te tratará bien”?

Explica con tus propias palabras.

- ¿Qué idea o mensaje querrá transmitir con este título el autor del díptico?

- ¿Qué función cumple esta imagen en el texto?

¿Para qué se habrá escrito este texto?

¿Crees que es importante tratar bien a tu cuerpo?, ¿por qué?

Reflexiona con ellas y ellos sobre la importancia del cuidado de la
salud.
• Finalmente:

- ¿Cumpliste con tu propósito de lectura?

¿Qué estrategias te ayudaron a comprender la información?