DATOS GENERALES:

1. Título de la experiencia: Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonía

con el ambiente.
2. Área: Comunicación
3. Grado: 1°B
4. Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
5. Capacidades/Criterios:
• Identifica información explícita y relevante seleccionando el tema, las ideas principales y
secundarias en el texto expositivo que lee.
• Infiere e interpreta el texto expositivo considerando información relevante y
complementaria para construir su sentido global.
• Establece conclusiones sobre lo comprendido en el texto expositivo vinculándolo con su
experiencia y los contextos socioculturales en que se desenvuelve.
• Reflexiona sobre el contenido del texto expositivo y asume una postura sobre lo que lee.
6. Actividad:

Reflexionamos sobre el cuidado preventivo de

nuestra salud.

¡Hola! En la actividad anterior, comprendimos la relación armoniosa con el ambiente y su efecto

en nuestra salud.

En esta actividad leeremos y reflexionaremos sobre la importancia del cuidado preventivo de la

salud en el presente y lo que esto significa para nuestra vida futura. A partir de ello,
estableceremos conclusiones, considerando el propósito comunicativo y la intención del autor del
texto.

¿Cuál es nuestro punto de partida?

Vuelve a leer la situación desde donde iniciamos nuestra ruta en esta experiencia de aprendizaje.
¿Qué opinas sobre las preocupaciones de Josefina? ¿Son importantes? ¿También esos
problemas te preocupan?, ¿por qué? Recuerda que hemos asumido el desafío de encontrar
respuestas a la pregunta que se plantea Josefina: ¿De qué manera podemos promover el
cuidado preventivo de
nuestra salud respiratoria y la de nuestra familia en relación armoniosa con el ambiente? ¿Te
parece si buscamos información sobre el cuidado de la salud?

Inspeccionamos el texto que vamos a leer

• Ubicamos el texto “Un nuevo estudio dirigido por la OMS indica que la mayoría de los
adolescentes del mundo no realizan suficiente actividad física, y que eso pone en peligro su
salud actual y futura”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”.

• Antes de iniciar la lectura en detalle, realicemos una inspección global del texto; fíjate en el
título, el número de párrafos, algún subtítulo o palabras que llamen tu atención a simple vista.
Toma nota de lo que has observado.

• Ahora, escribiremos predicciones con respecto al tema del texto que estamos por leer. Para ello,
responde la siguiente pregunta: ¿De qué tratará el texto? Recuerda que no se trata de adivinar,
sino de apoyarnos en algunos elementos del texto para aproximarnos a él.

Leemos cada párrafo del texto:

• A medida que vamos realizando la lectura, podemos subrayar, marcar o escribir al margen
aquello que llame nuestra atención y/o aquellas ideas que se nos van ocurriendo a lo largo de la
lectura.

• Volvamos a leer el texto, con especial cuidado en aquellos párrafos que consideres requieran
mayor atención, e identifica las ideas principal y secundarias. Puedes usar colores distintos y
agregar más cuadros.
• Después de haber realizado la lectura, responde:
- ¿Un estilo de vida físicamente activo aporta beneficios a nuestra salud?, ¿por qué?

- ¿El contenido del texto está relacionado con la problemática de la situación inicial? ¿De qué
manera? Explica.

- ¿Cuál será la intención de las autoras al presentarnos este texto?

Expresamos nuestra opinión

• En un párrafo del estudio realizado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que acabas
de leer, se señala entre las conclusiones que las y los adolescentes de entre 11 y 17 años realizan
actividad física insuficiente, lo cual pone en riesgo su salud actual y futura. Específicamente
concluye que “más del 80 % de los adolescentes en edad escolar de todo el mundo —en concreto,
el 85 % de las niñas y el 78 % de los niños— no llegan al nivel mínimo recomendado de una hora
de actividad física al día”.

Responde:
• ¿Por qué es importante la actividad física como medida preventiva para el cuidado de nuestra
salud presente y futura? Señala como mínimo tres ideas que sustenten tu respuesta.

Escribimos nuestras conclusiones:

Tomando en cuenta la lectura y todas las actividades realizadas, escribimos dos conclusiones sobre
la importancia de la prevención de enfermedades a partir del cuidado de nuestra salud.
• Conclusión 1:

• Conclusión 2:
Evaluamos nuestros avances