ACTIVIDAD 4 - ACTIVIDAD EVALUATIVA

PARTE 1: VIDEO SOBRE LA MOTIVACIÓN EN LA AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE

MEDIADO POR LA TECNOLOGÍA

Presentado por:
YUHRI BIVIANA SILVA URIBE

Presentado a:
REINALDO MARTINEZ LUNA

CORPORACIÓN AUTONOMA UNIMINUTO

APRENDIZAJE AUTONOMO
2.022
1. Presentación personal: En este apartado redacte una corta presentación personal con
los datos generales e institucionales, como nombres, apellidos, ID, carrera y algunos
elementos que digan de su estilo de aprendizaje ligado a la metodología virtual y a
distancia con la que estudia. La presentación debe contener entre 50 y 100 palabras.

2. Habilidades y hábitos de estudio: Señale sus habilidades y hábitos de estudio en los

procesos de aprendizaje mediados por la tecnología. Use algunos escenarios, que
equilibre con imágenes, textos, frases y notas.

3. Entorno personal de aprendizaje (PLE): Mediante un esquema, mapa mental o

diagrama, represente las herramientas y los recursos digitales que utiliza en su vida diaria
o están relacionados con su estilo de aprendizaje, habilidades y hábitos de estudio.

4. Propuesta auditiva: Indague en YouTube y proponga un fondo musical sin letra, que,
según su consideración, puede aportar a sus hábitos de estudio.

5. Conclusión: Redacte con sus propias palabras una conclusión reflexiva sobre como la
autogestión de sus habilidades y hábitos de estudio le ayuden a mejorar su proceso de
aprendizaje mediado por la tecnología.

6. Referencias: En este apartado agregue todas las referencias, según las normas APA, de
los recursos utilizados para la elaboración del guion y del video.
 DESARROLLO

GUIÓN
1. PRESENTACIÓN PERSONAL

Buenos días, tardes o noches, mi nombre es Yuhri Biviana Silva Uribe, soy
estudiante de Administración de Empresas en la Corporación Universitaria
UNIMINUTO. Hoy les voy a presentar mis estilos de aprendizaje para
desarrollar mis actividades como estudiante de la movilidad virtual y a distancia.

Según VARK soy una persona con características auditivas; esto quiere decir que
he desarrollado mi habilidad de escucha, mi aprendizaje según VARK se basa en
que el almacenamiento de la información sonora es más fácil para mí además del
aprendizaje y la memorización, las personas auditivas entendemos mejor los
medios como la radio, la música y las herramientas audiovisuales, esto también
nos facilita escuchar a las personas y entender mejor sus requerimientos y
necesidades.

Según Felder y Silverman, soy una persona activa y reflexiva esto quiere decir que
soy una persona que busca retos nuevos, somos de mente abierta y somos des
complicados, y reflexivo es que antepongo la reflexión a la acción,
observando el mundo que me rodea.

2. HABILIDADES DE ESTUDIO

Creación de cronograma de actividades, medición del tiempo para cada actividad.

2.1 Tengo una hora para realizar esta tarea

2.2 Todo debe tener una planeación

3. ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

En el siguiente video se puede evidenciar las aplicaciones que uso a diario:

https://www.loom.com/share/50471cf8e362461b88374a04ff846fe2

4. PROPUESTA AUDITIVA
No tendrá propuesta auditiva pues se representara por medio de una historieta.

5. CONCLUSIÓN.
Son muy importantes las herramientas utilizadas para el desarrollo de mi labor porque
estas a su vez se convierten en oportunidades de mejora para el desarrollo de mis
actividades como estudiante y en el futuro como profesional, es importante explorar otros
tipos de herramientas para poder tener un catálogo amplio de las mismas para el
cumplimiento adecuado de todas las tareas y administración de la información.