PRUEBAS

ENSAYO

PRESENTADO POR:

JAVIER CASTRO HERNANDEZ ID 502346

DOCENTE: DIANA ROSALBA LEAL HERRERA

Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO

Programa de Psicología

Cat Pitalito

2022
Estamos en la era de inteligencia y la tecnología, estas se complementan mutuamente para

alcanzar su esplendor en su máxima expresión, hoy la conocemos como inteligencia artificial

(tecnología) y los individuos prodigios, mentes brillantes, con capacidad de aprendizaje más

amplia en muchas áreas como el arte, la música, las matemáticas, el aprendizaje de nuevos

idiomas, en fin un crecimiento tecnológico e intelectual en el siglo XXI. Pero también ha traído

que mucha población se distraiga, se sumerja su mundo interior tecnológico y/o en un dispositivo

móvil, en redes sociales, juegos y no desarrolle sus capacidades intelectuales, desde pequeños

sus padres en la dinámica de la vida de familia y trabajo lo primero que le suministran a un Niño

es una Tablet para que distraiga y no perturbe con su llamado de atención para él. Esto ha

provocado que en determinado momento se vuelven en personas antisociales, de pocas

habilidades sociales que le impide tener una vida de sociedad y desarrollar su inteligencia que se

va manifestando en la interacción con los demás.

Todo lo anterior se puede demostrar gracias a nuestros pensadores reales, que desarrollaron

herramientas para medir de algún modo científico la inteligencia, las habilidades mentales, la

intelectualidad, la capacidad cognitiva, la personalidad, etc.

En este caso tenemos al rumano Wechsler, David, el cual ha diseñado las escalas de inteligencia

(Wechsler Adult Intelligence Scale y la Wechsler Intelligence Scale for Children.). Este es un

gran exponente diseño una serie de instrumentos de evaluación Psicológica, manuales, pruebas

que pueden medir la inteligencia de un individuo a través de un test.

Pero nada quedo al azar, estas escalas abarcan todas las edades de los individuos, no reconoce,

raza, credo, posición socioeconómica, es decir que aplica para toda persona que desee ser
evaluada, cualquier institución educativa que quiera saber cómo están sus estudiantes a nivel de

conocimientos y una empresa en el proceso de reclutamiento, etc.

Wechsler, David desarrolla las pruebas de inteligencia para los niveles de preescolar con niños

de dos (2) años en adelante hasta los siete (7) años, para Facilitar la evaluación integral del

funcionamiento intelectual de los niños por medio de una serie de pruebas de tipo verbal, de

ejecución y velocidad de procesamiento, las cuales por medio de la suma de una puntuación total

arroja un resultado evaluativo del coeficiente intelectual del niño.

Para los niños de seis (6) a dieciséis (16) años creo la Escala Wechsler de inteligencia para

Niños, para Evaluar la inteligencia de los individuos de esa edad. Este se puede decir que es

utilizado en el proceso de selección educativa, al realizar una evaluación de tipo cognitivo, es

decir que se requiere para un diagnostico Psicológico, en toda prueba debe ser aprobada por el

cliente y/o su representante legal por medio del consentimiento informado en el cual de ir

explicito el fin de la evaluación, el método a utilizar y los resultados del mismo.

También creo la Escala Wechslerde Inteligencia para adultos –IV, la cual va de los dieciséis (16)

hasta los ochenta y nueve (89) años y el cual busca Obtener una medida más avanzada de la

capacidad cognitiva.

Con todo esto se llega a la conclusión que si re requiere realizar una avaluación de inteligencia se

puede lograr gracias al Instrumentos de evaluación Psicológica por medio de Escala Wechsler de

Inteligencia para tomar la puntuación y con los cálculos se puede exponer en que nivel de la

escala está el individuo.

Esto no es para etiquetar a una persona, por un supuesto resultado bajo, es para reforzar las

habilidades y plantear planes de mejora.

Como se expuso al principio en la era digital tenemos muchas mentes brillantes, pero también

tenemos algunos que tienen habilidades muy diferentes a las de las demás. Por medio de estas

herramientas Psicológicas podremos tener una idea de lo que podemos ser y en que campo nos

relacionamos mejor de acuerdo con nuestras habilidades mentales.

 BIBLIOGRAFIA

https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/546342/mod_resource/content/1/Escala
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https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/546343/mod_resource/content/1/
COEFICIENTE%20INTELECTUAL%20Y%20FACTORES%20ASOCIADOS%20EN%20NI
%C3%91OS%20ESCOLARIZADOS%20EN%20LA%20CIUDAD%20DE%20MEDELLIN.pdf
https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/546339/mod_resource/content/1/WAIS
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https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/546340/mod_resource/content/1/WPPSI-
III.pdf