UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA

MARÍA
FACULTAD DE CIENCIAS Y
TECNOLOGÍAS SOCIALES Y
HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA

ACTIVIDAD: INTRODUCCIÓN AL
DESARROLLO HUMANO
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
INFANTIL
DOCENTE: Héctor Emilio Martínez Carpio
HECHO POR: María Alejandra Oré Morán
 AREQUIPA - 2023
ACTIVIDAD: INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO HUMANO
¿Qué es el desarrollo?
Se concibe como un proceso en el que alguien o algo crece, cambia, transformándose
eventualmente en algo más avanzado, entonces, al hablar de desarrollo humano como
tal, mencionamos que es aquella capacidad de desenvolver habilidades psicológicas y
físicas que nos permitirán sentimientos y emociones por medio de la inteligencia
emocional y así aprender a controlar impulsos.
¿Qué áreas de estudio podemos identificar?
Desarrollo afectivo y social, desarrollo cognitivo, crecimiento físico, desarrollo
sensorial y motor, desarrollo del lenguaje.
¿Qué etapas de desarrollo?
 Fase prenatal o embarazo: período germinal, período embrionario, período fetal.
 Infancia: 0 a 6 años.
 Niñez: 6 a 12 años.
 Adolescencia o pubertad: 12 a 20 años.
 Adolescencia temprana: 12 a 15 años.
 Adolescencia tardía: 15 a 20 años.
 Juventud: 20 a 25 años.
 Adultez: 25 a 60 años.
 Adultez joven: 25 a 40 años.
 Adultez intermedia: 40 a 50 años.
 Adultez tardía: 50 a 60 años.
 Ancianidad o vejez: 60 años en adelante.
¿Qué implica el desarrollo de potencialidades?
La capacidad de que los seres humanos puedan crear, innovar y también cumplir sus
objetivos, además, es una cualidad individual que cada persona irá desarrollando según
su entusiasmo y actitud. Así mismo, es considerado como una herramienta para
fomentar y estimular el desarrollo emocional, físico y la inteligencia de los niños.
Ejemplos:
- Pensamiento creativo
- Cooperación con el trabajo en equipo
- Habilidades matemáticas
 - Resiliencia
- Fortaleza mental y física
¿Qué implica los cambios cuantitativos y cualitativos?
Los cambios cualitativos son un poco más complejos que los cuantitativos, pues
implican cambios en la naturaleza, la inteligencia y el desarrollo de nuestra memoria, en
cambio, los cambios cuantitativos implican cambios en cantidad relacionados al peso,
altura y cantidad de vocabulario.