La ciencia

y el conocimiento
científico
Unidad 1

Metodología de la Investigación Científica 1

Contenidos de la Unidad
1.1 Del conocimiento cotidiano al conocimiento
científico.
1.2 Tipos de conocimiento: Intuitivo, Religioso,
Empírico, Filosófico, Científico
Resultados de Aprendizaje de
la Asignatura correspondientes
a cada unidad
Analiza y distingue los conocimientos
asociados a la ciencia y el conocimiento
científico.
Indicadores de logro
Identifica los modelos epistemológicos
que rigen el proceso investigativo.
Diferencia el conocimiento científico
del conocimiento empírico espontáneo
y el razonamiento especulativo

Metodología de la Investigación Científica 2

Del conocimiento cotidiano
al conocimiento científico

Metodología de la Investigación Científica 3

• La investigación didáctica nos indica que existe una gran diferencia entre las
concepciones que se construyen en el ámbito académico y en el ámbito
cotidiano.
• La academia debe considerarse como un lugar de reflexión sobre las relaciones
entre los humanos, y entre éstos y el medio, y como un motor del cambio social,
teniendo como objetivo educativo básico lo que podría denominarse como el
“enriquecimiento del conocimiento cotidiano”.
• Para conseguir esa finalidad es imprescindible que los estudiantes construyan el
conocimiento académico trabajando problemas (como objetos de estudio)
abiertos y complejos, que conecten con sus intereses y sus preocupaciones y
que sean relevantes para la vida presente y futura de los sujetos.
• Es decir, el currículum se organizaría en torno a “problemas socioambientales”
y no en relación con la organización temática del saber disciplinar. La
investigación de estos problemas debe considerar un primer referente: el
conocimiento cotidiano.
Metodología de la Investigación Científica 4
• En la práctica habitual se pretende, sin más, sustituir las nociones
cotidianas por las científicas.
“Introduciendo de forma abstracta los nuevos conocimientos que
hay que aprender. Por ejemplo, si lo que se pretende es enseñar
el concepto de fuerza, se empieza dando la definición, hablando
de sus efectos, de cómo se miden y representan, etc. Es posible
que se pongan ejemplos concretos, cercanos a la vida del
participante, pero cada uno de ellos se relaciona con una idea.
La secuencia termina con ejercicios de aplicación, cada uno de
ellos referido a una parte de lo aprendido, con los que se
pretende entrenar al participante para que mecanice las ideas
introducidas. La evaluación consiste en valorar la respuesta a
preguntas similares”

Metodología de la Investigación Científica 5

Una actividad científica académica requiere el planteamiento de un
problema y de preguntas investigables en relación con situaciones –
contextos – que tengan sentido para quienes aprenden y con un
objetivo.
“Aprender ciencias aprendiendo a hacer ciencia”
(Sanmartí, Burgos y Nuño, 2011)

“Elaborar unas primeras representaciones, buscar pruebas que las confirmen,

contrastar los puntos de vista con los de sus iguales y con personas expertas,
ordenar y comunicar las nuevas representaciones (modelos teóricos), comprobar
si son útiles para explicar nuevos fenómenos y así recomenzar el proceso”

Metodología de la Investigación Científica 6

Fase inicial
Búsqueda del área o campo de investigación:

por la relevancia que

se abordada desde afecta a la sociedad o
La problemática
distintas disciplinas el medio
[El problema]
[estado del arte] [preguntas de
investigación]

Revise
https://icaett-conferences.org/es/convocatoria-de-articulos/
https://cit-conferences.org/cit2020/es/convocatoria-de-articulos/
https://icat-conferences.org/topics/
https://citis.blog.ups.edu.ec/technical-tracks

Metodología de la Investigación Científica 7

Publicaciones

https://easychair.org/
https://www.scimagojr.com/
https://bibliotecas.ups.edu.ec:3217/JCRJournalHomeAction.action
https://clarivate.com/webofsciencegroup/solutions/journal-citation-reports/
Metodología de la Investigación Científica 8
 Docente UPS Enlace de temas de tesis realizadas útiles para su investigación

Danny Wilfrido Barona Valencia https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Barona+Valencia%2C+Danny+Wilfrido&value_lang=e

n_ES

DSpace Shirley Guisella Coque Villegas

Monica Daniela Gomez Rios

https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Coque+Villegas%2C+Shirley

https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=G%C3%B3mez+Rios%2C+Monica

Dario Fernando Huilcapi Subia https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Huilcapi+Sub%C3%ADa%2C+Dar%C3%ADo

Vanessa Alexandra Jurado Vite https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Jurado+Vite%2C+Vanessa+Alexandra

Joffre Luis Leon Veas https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Le%C3%B3n+Veas%2C+Joffre+Luis

Joe Frand Llerena Izquierdo https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Llerena+Izquierdo%2C+Joe

Nelson Salomon Mora Saltos https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Mora+Saltos%2C+Nelson+Salom%C3%B3n

Bertha Alice Naranjo Sanchez https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Naranjo+S%C3%A1nchez%2C+Bertha+Alice

UPS Ricardo Alfredo Naranjo Sanchez https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Naranjo+S%C3%A1nchez%2C+Ricardo

Eduardo Michael Navarrete Fernandez https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Navarrete+Fern%C3%A1ndez%2C+Eduardo

https://dspace.ups.edu.ec/
Javier Gonzalo Ortiz Rojas https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Ort%C3%ADz+Rojas%2C+Javier&value_lang=en_ES

Daniel Humberto Plua Moran https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Pl%C3%BAa+Mor%C3%A1n%2C+Daniel+Humberto

Guillermo Omar Pizarro Vásquez https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Pizarro+V%C3%A1squez%2C+Guillermo+Omar

Miguel Angel Quiroz Martinez https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Quiroz+Mart%C3%ADnez%2C+Miguel

Maximo Giovani Tandazo Espinoza https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Tandazo+Espinoza%2C+M%C3%A1ximo

Galo Enrique Valverde Landivar https://dspace.ups.edu.ec/browse?type=advisor&value=Valverde+Land%C3%ADvar%2C+Galo

Metodología de la Investigación Científica 9

 https://www.investigacion.ups.edu.ec/igrupos/ Grupos de
Investigación

https://www.investigacion.ups.edu.ec/grupo/ticad/
https://www.investigacion.ups.edu.ec/grupo/giiar/
https://www.investigacion.ups.edu.ec/grupo/csitgw/
https://www.investigacion.ups.edu.ec/grupo/giisic/
https://www.investigacion.ups.edu.ec/grupo/gieaci/

10
Metodología de la Investigación Científica
 1. Technology Trends 2. Computing 3. Intelligent Systems

Internet of Things Quantum Computing Artificial Intelligence

Ejemplos de Blockchain
High Performance
Computing
Neural Networks

formatos Big Data

Distributed and parallel
systems
Fuzzy Logic

• https://link.springer.co Smart Cities Social Computing Expert Systems

m/chapter/10.1007%2F Machine to Machine Cloud Computing

Agents and Multi-agent
Systems
978-3-030-68080-0_16
Natural Language
Data Analytics Grid Computing
Processing

Mobile Applications Embedded Computing Data Mining

Large-scale Support Vector

Deep Learning
applications Machines

Human-centred
Digital Transformation Ambient Intelligence
Computing

Software Engineering and

Mobile computing Sentiment Analysis
Quality

Metodología de la Investigación Científica 11

 4. Machine Vision 5. Security 6. Communication

Human Computer Interaction Privacy Connected Machines

Computer Vision Surveillance Networking

Ejemplos de Wireless/ Mobile
formatos Image Processing Biometrics
Communication

Robotics Internet Security Signal Processing

• https://bibliotecas.ups.
Satellite
edu.ec:2095/search/se Geographic Information Electronic Data Interchange
Communication
archresult.jsp?newsea Systems (EDI)
Systems
rch=true&queryText=J
oe%20Llerena Video Analysis
Web Services and 3G/4G Network
Performance Evolutions

Medical Diagnosis Secure Transactions Mobile Adhoc Networks

Open Spectrum
Segmentation Techniques Cryptography
Solutions

Communication
Augmented Reality Secure Protocols
Protocols

Virtual Reality Cyber Security Cognitive Radio

Metodología de la Investigación Científica 12
 7. Electronics 8. e-Learning 9. e-Government and e-Participation

Blockchain technologies for e-

Green Computing e-Learning Tools
Government

Ejemplos de Smart Grids Mobile Learning

e-Learning Organisational
Big Data for e-Government

Sensing and Sensor Networks Cloud Computing for e-Government

formatos E-Waste
Issues

Gamification Cloud Services for e-Government

Open-source solutions for e-

Digital Circuits Collaborative Learning
Government

• https://bibliotecas.ups.e Analog Circuits & Signal Processing

Curriculum Content Security, Privacy and Ethics for
du.ec:2095/document/93 Design eGovernment

81134 Design Automation

Educational Systems
Smart Government
Design

Virtual Learning
Computer-Aided Network Design e-Collaboration
Environments
• https://bibliotecas.ups.e
Assembly and Packaging Web-based Learning e-Community
du.ec:2095/stamp/stamp
.jsp?tp=&arnumber=938 Systems Architectures
Delivery Systems and Expert Systems and Decision
Environments Support
1134
Public Memory

Political Controlling

Social-Based ICT Entrepreneurship

Metodología de la Investigación Científica 13

 10. Security and Defense
Simulation and computer vision in military applications
Ejemplos de Cybersecurity and Cyberdefense
formatos Safety and Maritime Protection
Strategy, Geopolitics, and Oceanopolitics
• https://bibliotecas.ups. Planning, economy, and logistics applied to Defense
edu.ec:3401/search?q Leadership and e-leadership
uery=Joe+Llerena-
Izquierdo Military Marketing
Health informatics in military applications
Wearable Technology and Assistance Devices
• https://revistas.uteq.ed
Military Naval Engineering
u.ec/index.php/ingenio
/article/view/364/417 Weapons and Combat Systems
Chemical, Biological, and Nuclear Defense
Defense Engineering (General)

Metodología de la Investigación Científica 14

Tipos de conocimiento
Intuitivo
Por conocimiento intuitivo o pensamiento intuitivo nos referimos
usualmente a las formas de conocimiento inmediato que no provienen
de procesos racionales y conscientes, es decir, que se obtienen sin
análisis y razonamientos previos, sino que son fruto de ciertos
procesos inconscientes que solemos llamar intuición.

Metodología de la Investigación Científica 15

Tipos de conocimiento
Religioso
Se entiende por conocimiento religioso o saber religioso al que se
basa en un sistema de creencias indemostrable.

Metodología de la Investigación Científica 16

Tipos de conocimiento
Empírico
Particular. Aquel que se refiere a casos específicos de la realidad, sin
poder garantizar que lo aprendido se aplique a todos los casos en
general.
Contingente. Aquel que atribuye características a un objeto que, sin
embargo, es posible que carezca de ellas a futuro.

Metodología de la Investigación Científica 17

Tipos de conocimiento
Filosófico
Aquél que depende de la experiencia real y de la
comprobación fáctica de las hipótesis y teorías.

Metodología de la Investigación Científica 18

Tipos de conocimiento
Científico
El conocimiento científico es el conjunto de saberes
comprobables dados por ciertos gracias a los pasos
contemplados en el método científico.

Metodología de la Investigación Científica 19

Objetivo

¿Qué hacer?

¿Para qué?

¿Cómo hacer?

Metodología de la Investigación Científica 20

Buscar en bases indexadas

Metodología de la Investigación Científica 21

 Metodología

Metodología de la Investigación Científica 22

 Metodología

Metodología de la Investigación Científica 23

Metodología

Metodología de la Investigación Científica 24

 4. Machine Vision 5. Security 6. Communication
1. Technology Trends 2. Computing 3. Intelligent Systems
Human Computer Connected
Internet of Things Quantum Computing Artificial Intelligence Privacy
Interaction Machines
High Performance
Blockchain
Ejemplos de Computing
Neural Networks Computer Vision Surveillance Networking

Distributed and parallel Wireless/ Mobile

Big Data
formatos systems
Fuzzy Logic Image Processing Biometrics
Communication

Smart Cities Social Computing Expert Systems Robotics Internet Security Signal Processing
• https://link.springer.co
Machine to Machine Cloud Computing
Agents and Multi-agent Satellite
Systems Geographic Information Electronic Data
m/chapter/10.1007%2F Systems Interchange (EDI)
Communication
978-3-030-68080-0_16 Natural Language Systems
Data Analytics Grid Computing
Processing
Web Services and 3G/4G Network
Video Analysis
Mobile Applications Embedded Computing Data Mining Performance Evolutions

Large-scale Support Vector Mobile Adhoc

Deep Learning Medical Diagnosis Secure Transactions
applications Machines Networks
Human-centred
Digital Transformation Ambient Intelligence Segmentation Open Spectrum
Computing Cryptography
Techniques Solutions
Software Engineering and
Mobile computing Sentiment Analysis Communication
Quality
Augmented Reality Secure Protocols
Protocols

Virtual Reality Cyber Security Cognitive Radio

Metodología de la Investigación Científica 25


7. Electronics
Green Computing
Smart Grids
Sensing and Sensor Networks
E-Waste
Digital Circuits
Analog Circuits & Signal
Processing
Design Automation
Computer-Aided Network Design
Assembly and Packaging
Systems Architectures
9. e-Government and e-
8. e-Learning
Participation
Blockchain technologies for e- 10. Security and Defense
e-Learning Tools
Government
Simulation and computer vision in military
Mobile Learning Big Data for e-Government
applications
e-Learning Cloud Computing for e- Cybersecurity and Cyberdefense
Organisational Issues Government
Safety and Maritime Protection
Cloud Services for e-
Gamification
Government Strategy, Geopolitics, and Oceanopolitics
Collaborative Open-source solutions for e- Planning, economy, and logistics applied to
Learning Government Defense
Curriculum Content Security, Privacy and Ethics Leadership and e-leadership
Design for eGovernment
Military Marketing
Educational Systems
Smart Government
Design Health informatics in military applications
Virtual Learning Wearable Technology and Assistance Devices
e-Collaboration
Environments
Military Naval Engineering
Web-based Learning e-Community
Weapons and Combat Systems
Delivery Systems and Expert Systems and Decision
Environments Support Chemical, Biological, and Nuclear Defense
Public Memory Defense Engineering (General)
Political Controlling
Social-Based ICT
Entrepreneurship
Metodología de la Investigación Científica 26
 Escoger un tema en un campo de estudio

Ejemplos de mapeo sistemático:

https://bibliotecas.ups.edu.ec:2095/search/searchresult.jsp?ne
wsearch=true&queryText=systematic%20mapping

Ejemplos de revisión sistemática:

https://bibliotecas.ups.edu.ec:2095/search/searchresult.jsp?ne
wsearch=true&queryText=systematic%20review

Taller

Metodología de la Investigación Científica 27

 Bibliografía
[1] Hernández Sampieri, Roberto. Metodología de la investigación, México, D.F. McGraw-Hill; (2017).
[2] Gómez, Marcelo. Introducción a la metodología de la investigación científica, Córdoba: Brujas; (2016).
[3] Lerma González, Héctor Daniel. Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto, Bogotá: ECOE, (2016).
[4] Ortiz Ocaña, Alexander. Epistemología y metodología de la investigación configuracional. Bogotá: Ediciones de la U. (2015).
[5] Ortiz Uribe, Frida Gisela. Diccionario de metodología de la investigación científica. México, D. F. Limusa, (2015).
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
[1] http://aleph.ups.edu.ec/=Odom
[2] http://aleph.ups.edu.ec/=Doherty
[3] http://aleph.ups.edu.ec/=Ariganello
[4] http://aleph.ups.edu.ec/=Hallberg
REVISA INFORMACIÓN ADICIONAL EN:
http://www.ups.edu.ec/web/guest/bibliotecas
http://aleph.ups.edu.ec/F?func=find-b-0
http://www.ups.edu.ec/web/guest/base-de-datos-bibliotecas

Metodología de la Investigación Científica 28

Autores del contenido:
Docentes de Metodología de la Investigación Científica

• Llerena Joe | jllerena@ups.edu.ec

• Miguel Quiroz | mquiroz@ups.edu.ec

Metodología de la Investigación Científica 29