Actividad 5

Informe psicológico I

Estudiante

Margela Yuliet Diaz Pimienta

Profesor

Nesly Romero

Facultad en Educación y Ciencias Humanas y Sociales, Corporación Universitaria

Iberoamericana Psicología virtual

Electiva disiplinar V – psicopatología infantil y del adolecente

Febrero 2022
 Motivo de consulta

Niña de 12 años remitida para valoración neuropsicológica, donde se evaluaran las

funciones cognitivas, ya que presenta dificultades en cuanto a la orientación, atención

concentración, memoria de trabajo memoria verbal y visual.

Historia del problema

Menor de edad que llega acompañada de su madre, quien manifiesta que desde que

inicio la tapa escolar donde empieza su proceso de aprendizaje, sus periodos de atención

son cortos y esto le impide seguir con la actividad por mucho tiempo. Esta situación

persiste ahora que tiene más edad ya que las actividades escolares le cuestan concentrarse

y no permite que se encuentre al mismo nivel de sus compañeros.

Su profesor manifiesta que la niña presenta cambios para la concentración y

división de sus tares factor por el cual se ve reflejado en la organización, razonamiento,

memoria, lenguaje y su personalidad. Esta situación también se muestra en los problemas

de conducta tanto dentro del colegio como por fuera.

Examen mental Aplicación de entrevista

¿Cómo te llamas?

¿Cuál es tu nombre completo?

¿Cómo prefieres que te llamen?

¿Cómo te llaman los amigos?

¿De dónde salió tu nombre?

¿Cuántos años tienes?

 ¿Quién tomo la decisión de ponerle el nombre?

¿Cómo te sientes con respecto a tu nombre?

¿Te gustaría cambiarte el nombre?

¿Cuál es tu fecha de nacimiento?

¿Cómo te sientes con respecto a tu edad?

¿Dónde naciste?

¿Dónde vives?

¿Cuál fue el motivo de cambio de residencia?

¿Cómo te sientes en el nuevo lugar dónde vives?

¿Te sientes discriminada por el lugar dónde vives?

¿Con quién vives actualmente?

¿En qué grado estas?

¿Has perdido algún año escolar?

¿Tienes buena relación con tus compañeros?

¿Te gusta ir a la escuela?

¿Cómo es tu relación con el profesor?

Descripción de conducta

El neurodesarrollo ha sido adecuado y evoluciona correctamente según la edad, no

refiere otras enfermedades, no alergias a medicamentos o alimentos. Su desempeño

académico es sobresaliente. En medio de la entrevista se observa una conducta adecuada,

muestra buena disposición, tiene buena comunicación con su madre y padrastro, no

presenta problemas disciplinarios, aunque su profesor manifiesta que no le gusta participar

en las actividades grupales, su conducta verbal como no verbal son adecuados, no

mantiene el contacto visual cuando se quiere expresar y le cuesta adaptarse a los nuevos

ambientes.
Referencias:

Heredia y Ancona, C., Santaella Hidalgo, G. & Somarriba Rocha, L. A. (2012). Informe

psicológico. Universidad Nacional Autónoma de México.

http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Informe_Psicologic

o_Heredia_y_Ancona_Santaella_Hidalgo_Somarriba_Rocha_TAD_7_sem.pdf