VIVIENDO LA PASCUA 2022 - SECUNDARIA

OBJETIVO: Que las adolescentes reflexionen sobre la pasión, muerte y resurrección de Jesús.

HORA ACTIVIDAD LUGAR DESARROLLO RESPONSABLE MATERIALES

7.45 Acogida Patio Don Bosco - Cantos y dinámicas de animación Samuel – Neder – - Guitarra
- Se explica el sentido de la jornada Lucero – Sor Herlinda - Equipo de sonido
- Se conforman 10 grupos - Micrófono
 Judith – Abal
 Matilde – Fátima
 Emmanuel – Liliana
 Javier – Rosario R.
 Reycor – Milena
 Milagros - Nancy
 Alex – Rosario E.
 Kassandra – Lorena
 Jacob – Gabriela
 Mónica - Lizeth

8.15 Experiencias Patio Don Bosco - Dialoga sobre las situaciones de muerte que ve en su entorno Xenia - Recortes de periódicos
de muerte - Elabora un collage de imágenes y palabras sobre situaciones de
muerte e injusticia.
(Las tutoras deben solicitar recortes de periódicos sobre la injusticia, el
- Papelotes
sufrimiento, el dolor, etc. y recogerlos al inicio de la jornada, luego - Goma
entregarlos a la prof. Judith) - Plumones
- Cada grupo presenta su trabajo.
- Reflexión sobre el dolor y la muerte.

9.00 Las 7 Patio Don Bosco A cada grupo se le da un sobre donde encontrarán las piezas de una Lya - Sobres con las frases
palabras de frase: (los sobres que contienen las frases serán elaborados por las en forma de
Jesús Confesiones en la profesoras Judith y Lorena) rompecabezas
Sacristía. (llevar a las - Goma
1. “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen” - Plumones
penitentes – prof.
- Corazón grande con
Judith) 2. “Hoy mismo estarás conmigo en el paraíso”
la frase “No hay mayor
3. “Mujer, he ahí tu hijo. He ahí tu madre” amor que dar la vida por
4. “Dios mío, Dios mío, por qué me has abandonado” los amigos”
5. “¡Tengo sed!” - Corazones pequeños
6. “Todo está consumado” de papel
7. “Padre, en tus manos encomiendo mi espíritu”
 8. “Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen”
9. “Dios mío, Dios mío, por qué me has abandonado”
10. “¡Tengo sed!”
- Arman la frase, dialogan sobre su significado y escriben una breve
reflexión que luego comparten con el grupo grande.
- Colocan la frase en el corazón que está al centro del patio. El corazón
tiene la frase: “No hay mayor amor que dar la vida por los amigos” (las
maestras de primaria 1er y 2do grado elaboran el corazón grande)
- Después de colocar la frase una representante recoge corazones
pequeños según la cantidad de integrantes de su grupo. (las maestras
de primaria 3er y 4to grado elaboran los corazones pequeños)

9.45 Adoración Capilla - Durante el receso los educadores se turnan para hacer un momento Samuel – Neder – Sor - Guitarra
Receso de adoración. Graciela - Anamelba - Guion para la
- Las jóvenes podrán ingresar de forma libre. adoración.
 De 9.45 a 10.10
Rosario E. – Javier – maestras de primaria
 De 10.10 a 10.30
Edwin – Matilde – maestros secundaria
10.30 Reflexión Salón de 1º - Reflexión sobre el perdón: https://www.youtube.com/watch? Cada responsable de - Laptop
sobre el Judith – Abal v=qbFT_hYVkWs grupo - Ficha
Salón de 2º C
perdón. https://www.youtube.com/watch?v=gaoInJBOEbw - Corazones de papel
Matilde – Fátima
Salón de 2º R https://www.youtube.com/watch?v=dmsnhLZyuNo - Lapiceros
Emmanuel – Liliana
Salón de 3º - Después de observar los videos se dialoga sobre el perdón.
Javier – Rosario R. - Se desarrolla un cuestionario a partir de los videos, pueden
Salón de 4º compartir sus reflexiones.
Reycor – Milena - Cada una escribe en el corazón qué es lo que desea o necesita
Salón de 5º
Milagros - Nancy perdonar. (Lleva este corazón al patio donde se les invitará a colocarlo
Salón de 5to cel en el anda del Señor de Burgos)
Kassandra – Lorena
Salón de 5to ros
Alex – Rosario E.
Salón de 3ro prim.
Mónica - Lizeth
Salón de 6to prim.
Jacob – Gabriela
11.00 Procesión del Patio Don Bosco - Se forma un círculo entorno al anda del Señor Crucificado. (Reycor – Reycor – Neder – - Anda
Señor de 5to y 6to) Samuel - Xenia – Lya – - Música
Burgos - Se coloca música de fondo (Neder) Sor Herlinda - Guion del Vía
- De manera ordenada cada una coloca el corazón de papel en el anda crucis
del Señor de Burgos y le pide que le ayude a perdonar.
- Los 10 grupos de forma ordenada se turnan para cargar el anda
- Se acompaña con cantos y oraciones.
12.00 Elabora un Salones - Motivar a hacer un pequeño cambio en nuestra vida en esta Semana Cada responsable de - Hilo macramé
compromiso Santa. grupo - Perlitas de
- Propone tres compromiso bisutería
- Se elabora una pulsera que hará recordar el compromiso que se ha - Tijera
asumido. (cada tutora solicita el material a su junta directiva: hilo - Fósforos
macramé, perlitas de bisutería)

12.30 Jesús se ha Patio Don Bosco - Se coloca el corazón grande al centro con mensajes positivos. Ej: Reycor – Neder – - Corazón grande
quedado con - “Decir “felices Pascuas” quiere decir que estamos contentos de poder dar también Samuel - Xenia – Lya – - Frases positivas en
nosotros. ¡Él nosotros los pasos que necesitamos para crecer y ser mejores personas cada día”. hojas de colores
- “Perdonar, escuchar, comprender, compartir, ser solidario, construir la fraternidad,
Vive! son todos pasos que podemos dar para desearnos felices Pascuas”.
- “No solo celebramos el paso de la muerte a la vida, también celebramos la
posibilidad de recomenzar en todas aquellas cosas en que hayamos fallado, entonces
para un buen comienzo: Felices Pascuas”
- “Si Jesús fue capaz de sacrificarse y dar absolutamente todo por nosotros, entonces
nosotros debemos pensar bien en todo lo que debemos ser capaces de hacer también,
para demostrarle nuestro amor y agradecimiento infinito”.
- “Dar el paso de la muerte a la vida, como lo hizo Jesús, es el regalo más grande que
nadie nos haya podido dar nunca en el mundo. Felices Pascuas”.
(las frases serán elaboradas y colocadas por los profesores Berlin, Lourdes,
Alex, Matilde, Abal y Mónica)
- Cada una recoge una frase.
- Cantos de animación. Aleluya!!
13.00 Salida