CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA PRIMERA INFANCIA

Introducción
Atreves del tiempo el hombre fue sin duda el autor de su desarrollo y, por lo
tanto, de su propio destino; aun que influyen varios factores que le ayudaran al
mismo en su desarrollo. Gracias a que las comunidades más evolucionadas y
prósperas en ellas, donde los niños reciben una atención. La lactancia materna
debe ser exclusiva desde el momento del nacimiento y durante el primer
semestre, y puede continuar estando asociada con una buena alimentación no
láctea durante los primeros 2 años de vida. Para así superarlas condiciones de
vida de sus padres;ya que esto le permitirá a los chicos a fortalecer sus
capacidades intelectuales, cognitivas para un mejor desarrollo personal.
Aspectos básicos sobre crecimiento y desarrollo de los niños
Los niños crecen y se desarrollan desde la concepción, de la unión del
esperma y el óvulo lo que marca su comienzo. Durante su desarrollo existe en
ellos un aumento en el número de células, y modificaciones en estas de
acuerdo con la función específica que tendrán que realizar y su migración
dentro del órgano o aparato al que pertenecen, para consolidar su estructura.
En la esfera motora, observamos este aumento de magnitud cuando vemos
que el niño, que al principio solo tiene reflejos y unos pocos intencionales,
aumenta el número de este último, hasta que tiene la capacidad de caminar y
moverse libremente y voluntariamente. En lo psicoemocional, cómo el niño
aumenta su capacidad de interactuar con el entorno y las personas que lo
rodean, desde llorar hasta sonreír, desde balbucear hasta monosílabos y,
finalmente, hasta la palabra.
Los cambios que ocurren en cada una de estas, no ocurren
independientemente uno del otro, sino que ocurren simultáneamente y en
coordinación, manteniendo una estrecha correspondencia e interacción entre
ellos.
Cambios que caracterizan el proceso de crecimiento y desarrollo del niño
nivel celular
• Incremento en su número de células.
• Modificaciones de su estructura.
• Modificación dentro de cada órgano, aparato y sistema para consolidar la
estructura final.
En cada órgano, dispositivo o sistema
• Cambios en magnitud: aumento en sus dimensiones, excepto en algunas
estructuras que se reducen o desaparecen con el tiempo.
• Cambios en las características: variaciones en todos ellos a medida que
alcanzan su dimensión y estructura final.
• Mejora de las funciones: cada uno alcanza la competencia funcional que le
corresponde; proceso también llamado "maduración".

Esferas en las que se aprecian los cambios producidos

Las características del niño, sin duda también vinculadas al proceso de
crecimiento y desarrollo que hemos indicado como característica principal; son
vulnerabilidad y dependencia, que obedecen a la relativa inmadurez de sus
habilidades, tanto para controlar su mundo interno y de relación como para
obligarlos a brindarles una mayor protección.
Algunas de las esferas son:
Esfera física: cambios en los diferentes órganos, en términos del tamaño de
sus diferentes segmentos y las proporciones que mantienen entre sí, así como
a un mayor desarrollo de su capacidad para el desempeño de sus diferentes
funciones.
Esfera motora: desaparición de la actividad motora refleja inicial, típica del
recién nacido, y aparición progresiva de motilidad intencional.
Esfera psicoemocional: la forma única e inicial de expresar sus emociones,
llorar, se enriquece con la capacidad de sonreír, balbucear y hablar y,
simultáneamente, demostrar preferencia hacia las personas en su entorno
inmediato, que, progresivamente, se dirigirá a una mayor socialización.
Oportunidades perdidas
El crecimiento y desarrollo del niño se basa en dos pilares fundamentales: el
patrón genético: refiere a que el número total de genes que han sido
transferidos a través de los padres .Y los factores ambientales: que afectan
para expresarse libre y completamente, o no sea el caso.
Los factores ambientales externos, que incluyen los alimentos apropiados para
satisfacer sus necesidades en cada etapa de su vida; la estimulación
permanente a través de sus sentidos, que están en evolución. Existen factores
internos y externos que en el primer caso dependen de un equilibrio interno y
en el segundo caso dependen de condiciones externas a nosotros.
Conclusiones
Es claro que el desarrollo del niño dependerá no solo de el mismo, si no de su
alrededor. Desde la lactancia que reciba, como ya se vio anteriormente para
fortalecer su desarrollo intelectual. Los padres deben estar al pendiente de su
alimentación, el círculo de convivencia en el que se desarrollen porque esto
puede afectar de manera negativa en un futuro en su desarrollo y en sus
esferas.
Se aspira a convertirlos en adultos con capacidad suficiente para mejorar nivel
de vida y el bienestar de la sociedad Para lograr esto, le recomendamos que
aplique las siguientes medidas:
Se debe promover información adecuada sobre la planificación familiar,
atención de parto segura para prevenir consecuencias para los niños y las
madres.
Garantizar el diagnóstico y la atención oportuna y eficiente de las
enfermedades, reduciendo al mínimo indispensable la estancia hospitalaria.
Proporcionar suficientes instalaciones de salud, proporcionándoles el personal
y mantenimiento necesario.
Educar a los padres para una atención médica mejor para sus hijos y más aún
en los futuros padres.