SEMANA: 27

PLANIFICACION DIDACTICA SEMANAL

NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA ZE: S024
NOMBRE DE LA ESCUELA: E.S.T.A. NO 0023 “ISIDRO FABELA” CCT: 15EST0058J TURNO: MATUTINO
NOMBRE DEL DOCENTE: LUCILA OLIVARES LÓPEZ GRADO: 1 GRUPO: B CICLO ESCOLAR: 2021-2022
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
APRENDIZAJES ESPERADOS: CALCULA EL VOLUMEN DE PRISMAS Y CILINDROS RECTOS.
MATERIALES DE
APOYO (PÁG.
LIBRO, EJEMPLOS,
TIEMPO
DÍA/PERIODO TEMA ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIAL
DESTINADO
IMPRESO)
LIGAS/CANALES DE
T.V./HORARIO
50 MIN Volumen y ACTIVIDAD 1: Lee la siguiente situación: Para una exposición de arte Pop Libro de
dimensiones de decidió llenar un baúl con cubos Rubik, formando diferentes figuras en los matemáticas página
prismas lados visibles. A lo ancho del baúl caben 9 cubos, a lo largo 17 y a lo alto 10. 172 y 173
Contesta las siguientes preguntas
1. ¿Qué forma tiene la base del baúl?
2. ¿Cuántos cubos se pueden colocar en la base?
3. ¿Cuántos cubos se pueden colocar dentro del baúl?
4. ¿Qué procedimiento seguiste para calcular el total de cubos que caben
en el baúl?

ACTIVIDAD 2: como parte de la decoración de una casa se colocará en su estancia

14 de marzo una pecera cuya base es un triángulo isósceles. Sus lados iguales miden 45cm cada uno y
la altura de la pecera es de 60cm
1. ¿Qué forma tienen la base de la pecera?
2. ¿Cuánto mide el área de la base?
3. ¿Qué procedimiento seguirán para determinar el volumen de la pecera?
4. ¿Cuál es el volumen de la pecera?

ACTIVIDAD 3: Para cada actividad deberás enviar una evidencia al grupo

de WhatsApp para que sea revisado y calificado por eso es importante entregarlo a tiempo, no se te
olvide tomar en cuenta la limpieza de tu trabajo, la letra y la ortografía.
Todas las actividades deben estás escritas en tu libreta
ADECUACIÓN CURRICULAR:
PRODUCTOS A CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PRODUCTOS: FECHA DE RECEPCIÓN ESTRATEGIA PARA HACER
OBTENER: 1. Lee de manera correcta cada planteamiento sobre volumen DE LOS PRODUCTOS: 14 LLEGAR LAS SUGERENCIAS O
1. Planteamientos 2. Preguntas contestadas correctamente acerca de volumen. de marzo de 7:00am a 2:10pm CORRECCIONES A LOS
2. Preguntas Las actividades deben estar completas, si llegará a faltar alguna actividad el valor de la calificación ALUMNOS: Presencial y por medio
disminuye. de imagen fotográfica
Para su evaluación es necesario entregar a tiempo las actividades completas, título y fecha.
(TAREAS BÁSICAS PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS) Formato firmado por el tutor de la actividad que realizo su
PARTICIPACIÓN DE P. DE F. O TUTORES hijo donde se colocará el nombre de la actividad, fecha y la calificación designada a su trabajo así como mantener una comunicación con el
docente responsable y enviar a tiempo los trabajos.
MEDIO O ALTERNATIVA DE COMUNICACIÓN por medio de WhatsApp de grupo
ENTRE DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA:
ACCIONES ESPECIFICAS PARA LOS Acompañamiento y retroalimentación sobre las dudas que surjan para ello se comunicará por medio de WhatsApp de manera personalizada.
ESTUDIANTES QUE REQUIEREN MAS APOYO
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO O Comunicación permanente con el fin de conocer las dudas, pero también revisión de los trabajos para identificar los posibles errores
RETROALIMENTACIÓN AL LOGRO DE LOS cometidos por los alumnos y así poder llevar acabo la retroalimentación del tema.
APRENDIZAJES ESPERADOS En cada clase donde se concluya el tema al día siguiente se harán preguntas o actividades para retomar el tema.

MATERIALES DE
APOYO (PÁG.
LIBRO,
EJEMPLOS,
TIEMPO
DÍA/PERIODO TEMA ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIAL
DESTINADO
IMPRESO)
LIGAS/CANALES
DE
T.V./HORARIO
50 MIN Volumen y ACTIVIDAD 1: Lee los siguientes problemas para contestar las preguntas, para ello deberás realizar las operaciones en Libro de
dimensiones tu libreta matemáticas
de prismas 1.Un prisma rectangular tiene un volumen 184 m3 y su base tiene un área de 23m2. ¿cuánto mide su altura? página 173
2. Un adorno en forma de prisma triangular tiene la base 10cm con una altura de 5cm; la altura del prisma es de 20cm.
¿Cuál es su volumen?
3. ¿Cuánto mide el área de la base de una caja cuya altura es de 60cm y su volumen es de 2100 cm3?
15 de marzo 4. ¿Con qué formula determinas el volumen de un prisma triangular?
ACTIVIDAD 2: Para cada actividad deberás enviar una evidencia al grupo de WhatsApp para que sea revisado
y calificado por eso es importante entregarlo a tiempo, no se te olvide tomar en cuenta la limpieza de tu
trabajo, la letra y la ortografía.
Todas las actividades deben estás escritas en tu libreta
ADECUACIÓN CURRICULAR:
PRODUCTOS A CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PRODUCTOS: FECHA DE RECEPCIÓN DE ESTRATEGIA PARA HACER
OBTENER: 1. Planteamiento resuelto de manera correcta LOS PRODUCTOS: 15 de LLEGAR LAS SUGERENCIAS O
1. Problemas. 2. Preguntas contestadas correctamente. marzo de 2022 7:00am a CORRECCIONES A LOS
2. Preguntas. Las actividades deben estar completas, si llegará a faltar alguna actividad el valor de la calificación 2:10pm ALUMNOS: Presencial y por medio
disminuye. de imagen fotográfica
Para su evaluación es necesario entregar a tiempo las actividades completas, título y fecha.
(TAREAS BÁSICAS PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS) Formato firmado por el tutor de la actividad que realizo su hijo
PARTICIPACIÓN DE P. DE F. O TUTORES donde se colocará el nombre de la actividad, fecha y la calificación designada a su trabajo así como mantener una comunicación con el docente
responsable y enviar a tiempo los trabajos.
MEDIO O ALTERNATIVA DE por medio de WhatsApp de grupo
COMUNICACIÓN ENTRE DOCENTES Y
PADRES DE FAMILIA:
ACCIONES ESPECIFICAS PARA LOS Acompañamiento y retroalimentación sobre las dudas que surjan para ello se comunicará por medio de WhatsApp de manera personalizada.
ESTUDIANTES QUE REQUIEREN MAS
APOYO
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO O Comunicación permanente con el fin de conocer las dudas, pero también revisión de los trabajos para identificar los posibles errores cometidos por
RETROALIMENTACIÓN AL LOGRO DE LOS los alumnos y así poder llevar acabo la retroalimentación del tema.
APRENDIZAJES ESPERADOS En cada clase donde se concluya el tema al día siguiente se harán preguntas o actividades para retomar el tema.
 MATERIALES DE APOYO
(PÁG. LIBRO, EJEMPLOS,
TIEMPO
DÍA/PERIODO TEMA ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIAL IMPRESO)
DESTINADO
LIGAS/CANALES DE
T.V./HORARIO
50 MIN Volumen y ACTIVIDAD 1: Para la actividad necesitarás el siguiente material: regla, cartulina bolsa de Libro de matemáticas
dimensiones de plástico o hule cristal, cinta adhesiva, tijeras, un recipiente con medidas y una caja de leche página 173
prismas ACTIVIDAD 2: En la cartulina traza 5 cuadrados de 10 cm, como se muestra en el esquema.

16 de marzo

Con la bolsa de plástico o hule cristal, forra muy bien el esquema por ambos lados y armen la figura
Pon una capa de cinta adhesiva en el exterior de la figura. Cuida de no cubrir la parte que quedó sin tapa, porque el
propósito es llenar la figura con agua, Arma el prisma el cual quedará como se visualiza en la imagen
ACTIVIDAD 3: Para cada actividad deberás enviar una evidencia al grupo de WhatsApp para que sea
revisado y calificado por eso es importante entregarlo a tiempo, no se te olvide tomar en cuenta la
limpieza de tu trabajo, la letra y la ortografía.
Todas las actividades deben estás escritas en tu libreta
ADECUACIÓN CURRICULAR:
PRODUCTOS A OBTENER: CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PRODUCTOS: FECHA DE RECEPCIÓN ESTRATEGIA PARA HACER LLEGAR LAS
1. Material 1. Material completo para la elaboración de los cubos DE LOS PRODUCTOS: 16 SUGERENCIAS O CORRECCIONES A LOS
2. trazos 2. Trazo correcto de cada uno de los cubos solicitados. de marzo de 2022 7:00am a ALUMNOS: Presencial y por medio de imagen
Para su evaluación es necesario entregar a tiempo las actividades completas, título y fecha.
2:10pm fotográfica
(TAREAS BÁSICAS PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS) Formato firmado por el tutor de la actividad que realizo su hijo
PARTICIPACIÓN DE P. DE F. O TUTORES donde se colocará el nombre de la actividad, fecha y la calificación designada a su trabajo así como mantener una comunicación con el docente
responsable y enviar a tiempo los trabajos.
MEDIO O ALTERNATIVA DE COMUNICACIÓN por medio de WhatsApp de grupo
ENTRE DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA:
ACCIONES ESPECIFICAS PARA LOS Acompañamiento y retroalimentación sobre las dudas que surjan para ello se comunicará por medio de WhatsApp de manera personalizada.
ESTUDIANTES QUE REQUIEREN MAS APOYO
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO O Comunicación permanente con el fin de conocer las dudas, pero también revisión de los trabajos para identificar los posibles errores cometidos
RETROALIMENTACIÓN AL LOGRO DE LOS por los alumnos y así poder llevar acabo la retroalimentación del tema.
APRENDIZAJES ESPERADOS En cada clase donde se concluya el tema al día siguiente se harán preguntas o actividades para retomar el tema.
MATERIALES DE
APOYO (PÁG.
LIBRO, EJEMPLOS,
TIEMPO
DÍA/PERIODO TEMA ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIAL
DESTINADO
IMPRESO)
LIGAS/CANALES DE
T.V./HORARIO
50 MIN ACTIVIDAD 1: la actividad del día anterior contestaras las siguientes preguntas Libro de
17 de marzo 1. ¿Qué forma tienen la base del prisma? matemáticas página
2. ¿Con qué formula determinan el volumen de un prisma rectangular? 174
 Volumen y 3. ¿Cuál es el volumen del prisma?
dimensiones de 4. ¿Cuánta agua creen que puede almacenar la figura que acaban de construir?
prismas ACTIVIDAD 2: Llena la caja con agua hasta tope y comprueba si tu respuesta anterior fue acertada. ¿Cuánta
agua puede almacenar la figura?
Ahora mide la caja de leche y anota esas medidas en cada parte de la caja

1. ¿Qué partes de la caja de leche consideras para tomar las medidas?

2. Anota las medidas
3. ¿Qué forma tiene la base de tu caja
4. ¿Cuál es el volumen de tu caja?
ACTIVIDAD 3: Para cada actividad deberás enviar una evidencia al grupo de WhatsApp para que sea revisado
y calificado por eso es importante entregarlo a tiempo, no se te olvide tomar en cuenta la limpieza de tu trabajo,
la letra y la ortografía.
Todas las actividades deben estás escritas en tu libreta
ADECUACIÓN CURRICULAR:
PRODUCTOS A CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PRODUCTOS: FECHA DE ESTRATEGIA PARA HACER
OBTENER: 1.Preguntas contestadas correctamente acerca de la figura trazad, volumen, forma y medidas RECEPCIÓN DE LOS LLEGAR LAS SUGERENCIAS O
1. Preguntas Las actividades deben estar completas, si llegará a faltar alguna actividad el valor de la calificación PRODUCTOS: 17 de CORRECCIONES A LOS
disminuye. marzo de 2022 7:00am a ALUMNOS: Presencial y por medio
Para su evaluación es necesario entregar a tiempo las actividades completas, título y fecha. 2:10pm de imagen fotográfica
(TAREAS BÁSICAS PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS) Formato firmado por el tutor de la actividad que realizo su hijo
PARTICIPACIÓN DE P. DE F. O TUTORES donde se colocará el nombre de la actividad, fecha y la calificación designada a su trabajo así como mantener una comunicación con el docente
responsable y enviar a tiempo los trabajos.
MEDIO O ALTERNATIVA DE COMUNICACIÓN por medio de WhatsApp de grupo
ENTRE DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA:
ACCIONES ESPECIFICAS PARA LOS Acompañamiento y retroalimentación sobre las dudas que surjan para ello se comunicará por medio de WhatsApp de manera personalizada.
ESTUDIANTES QUE REQUIEREN MAS APOYO
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO O Comunicación permanente con el fin de conocer las dudas, pero también revisión de los trabajos para identificar los posibles errores cometidos
RETROALIMENTACIÓN AL LOGRO DE LOS por los alumnos y así poder llevar acabo la retroalimentación del tema.
APRENDIZAJES ESPERADOS En cada clase donde se concluya el tema al día siguiente se harán preguntas o actividades para retomar el tema.

MATERIALES DE
APOYO (PÁG.
LIBRO, EJEMPLOS,
TIEMPO
DÍA/PERIODO TEMA ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIAL
DESTINADO
IMPRESO)
LIGAS/CANALES DE
T.V./HORARIO
50 MIN ACTIVIDAD 1: Resuelve los siguientes problemas
18de marzo 1. Una cisterna mide 2 cm de alto por 5m de largo y 2.5 de profundidad
 Volumen y Libro de
dimensiones de matemáticas página
prismas 175
1. ¿Qué forma tiene la base de la cisterna?
2. Determina su volumen
3. ¿Cuántos litros de agua le caben si se llena al máximo?
4. ¿Qué procedimiento emplearon para determinar la cantidad de litros que le caben?

Una alberca tiene las siguientes dimensiones largo 5m, ancho 3m, alto 1,5m
1. Determina el volumen
2. Determina la capacidad

En una tienda de artículos de decoración venden 3 floreros cuyo volumen se muestra a continuación
Florero: 3,34125 cm2
Florero: 22275 cm2
Florero:1485cm2
El florero1 tienen una altura de 27cm. El florero 2 mide dos terceras partes del primero. El florero 3 mide dos
terceras partes del segundo

ACTIVIDAD 3: Para cada actividad deberás enviar una evidencia al grupo de WhatsApp para que sea
revisado y calificado por eso es importante entregarlo a tiempo, no se te olvide tomar en cuenta la limpieza
de tu trabajo, la letra y la ortografía.
Todas las actividades deben estás escritas en tu libreta
ADECUACIÓN CURRICULAR:
PRODUCTOS A CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS PRODUCTOS: FECHA DE ESTRATEGIA PARA HACER
OBTENER: 1. Planteamiento resuelto de manera correcta sobre volumen RECEPCIÓN DE LOS LLEGAR LAS SUGERENCIAS O
1.Planteamiento 2. Preguntas contestadas correctamente para identificar el volumen de los distintos planteamientos. PRODUCTOS: 18 de CORRECCIONES A LOS
2. Preguntas Las actividades deben estar completas, si llegará a faltar alguna actividad el valor de la calificación disminuye. marzo de 2022 7:00am a ALUMNOS: Presencial y por medio
Para su evaluación es necesario entregar a tiempo las actividades completas, título y fecha. 2:10pm de imagen fotográfica
(TAREAS BÁSICAS PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE SUS HIJOS) Formato firmado por el tutor de la actividad que realizo su hijo
PARTICIPACIÓN DE P. DE F. O TUTORES donde se colocará el nombre de la actividad, fecha y la calificación designada a su trabajo así como mantener una comunicación con el docente
responsable y enviar a tiempo los trabajos.
MEDIO O ALTERNATIVA DE COMUNICACIÓN por medio de WhatsApp de grupo
ENTRE DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA:
ACCIONES ESPECIFICAS PARA LOS Acompañamiento y retroalimentación sobre las dudas que surjan para ello se comunicará por medio de WhatsApp de manera personalizada.
ESTUDIANTES QUE REQUIEREN MAS APOYO
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO O Comunicación permanente con el fin de conocer las dudas, pero también revisión de los trabajos para identificar los posibles errores cometidos
RETROALIMENTACIÓN AL LOGRO DE LOS por los alumnos y así poder llevar acabo la retroalimentación del tema.
APRENDIZAJES ESPERADOS En cada clase donde se concluya el tema al día siguiente se harán preguntas o actividades para retomar el tema.