LICEO JOSÉ RAMÓN LÓPEZ

PLANIFICACION PRIMER CICLO DEL NIVEL SECUNDARIO, CUADERNILLO # 1

GRADO: 1R0 QUINCENA:

DOCENTES ASIGNATURA QUE IMPARTE

Maritza Altagracia Ramos LENGUA ESPAÑOLA
Pablo Dianiel Martínez MATEMATICA
Aleury Pérez SOCIALES
Cruz María Polanco NATURALES
Elsa Divina Vargas F.H.I. R
Grendy Mercedes González Cruz FRANCES E INGLES
Carmen Luisa Tatis García EDUCACION ARTISTICA
Julio César Gómez Rosario EDUCACION FÍSICA
Tiempo (días): 15 Fecha (inicio): Fecha(termino):
Eje Temático: El ambiente y la salud
Competencias Fundamentales: Competencia comunicativa.
-Competencia Desarrollo Personal y Espiritual.
-Competencia Ambiente y de la salud.
-Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Critico.
  -Científica y Tecnológica.
COMPETENCIAS ESPECIFICAS.
ESPAÑOL MATEMATICA NATURALES SOCIALES EDC. ART EDC. FISICA INGLES FRANCES FIHR
-Comprensión -Razona y -Asume actitud -Ubicación en -Expresión -Dominio -Comprensión -Comprensión -Valoración de
Oral argumenta crítica y el tiempo y el artística motriz y Oral Oral la vida y la
Preventiva. espacio comunicación dignidad
- Producción -Distingue las -Apreciación corporal - Producción - Producción humana en
Oral nociones de -Asume con -Utilización estética y artística Oral Oral apertura
horizontalidad, responsabilidad crítica de -Aptitud física trascendencia.
- Comprensión verticalidad, el uso del agua y fuentes de y deportiva - Comprensión - Comprensión
Escrita paralelismo y de los recursos información Escrita Escrita
perpendicularidad. naturales.
- Producción - Producción - Producción
Escrita Escrita Escrita

INDICADORES DE LOGROS.
ESPAÑOL MATEMATICA NATURALES SOCIALES EDC. ART EDC. FISICA INGLES FRANCES FIHR
Reconstruye, - Estima de forma -Utiliza modelos -Identifica los - Reconoce los -Muestra -Responde de -Responde de -Identifica y
de manera aproximada para explicar la principales elementos del mejoría en sus forma adecuada forma expresa sus
oral, el sentido medidas de composición exponentes del sincretismo condiciones a preguntas e adecuada a emociones y
global de los segmentos y de hídrica y la antillanismo en el presentes en físicas durante indicaciones, a frases y sentimientos de
textos que ángulos dados y distribución de Caribe en sus obras de las la realización partir de la oraciones forma natural y
escucha a las verifica con la agua en el diferentes artes visuales y de actividades escucha de muy básicas acepta a las
partir de su regla y el planeta Tierra. contextos. artes aplicadas motrices. discursos breves que se utilizan personas con
función, de su transportador. dominicanas y y sencillos en los para sus diferencias.
estructura, de -Expone - Identifica las caribeñas. Realiza que se solicita y presentarse y
sus - Construye rectas mediante un instituciones actividades ofrece presentar a
características paralelas y modelo que los relacionadas - Identifica físicas con información otra persona.
y de su perpendiculares, glaciares y con la referentes eficiencia y personal básica.
intención bisectriz de un casquetes producción y culturales eficacia a partir -Se presenta y
comunicativa. ángulo y mediatriz polares son análisis de presentes en los del -Solicita y ofrece presenta a
de un segmento fuentes de agua datos e lenguajes mejoramiento información otra persona,
Al producir utilizando regla, dulce y que informaciones visuales y de sus personal, utilizando
oralmente transportador y están geográficas en audiovisuales de capacidades utilizando frases frases y
diversos tipos compás. congelados el país y la los/las artistas físicas y oraciones oraciones
de textos importancia de dominicanos/as breves y muy básicas.
selecciona el -Utiliza modelos su labor. y caribeños/as. sencillas.
- Demuestra el -Responde de
registro y para explicar la
teorema de forma
vocabulario diferencia entre -Explica las - Escenifica -Responde de
Pitágoras usando adecuada a
adecuados al rocas y condiciones obras del teatro forma adecuada
papel cuadriculado frases y
tema, la minerales. económicas costumbrista a preguntas e
y regla. oraciones
intención, la que existían en dominicano y indicaciones, a
situación caribeño. escritas muy
la isla de Santo partir de la
comunicativa básicas que se
Domingo a lectura de textos
y utilizan para
fines del siglo - Interpreta breves y
al destinatario presentarse y
XVIII y danzas sencillos en los
y se expresa presentar a
dominicanas y que se solicita y
con fluidez, principios del otras
caribeñas que ofrece
entonación y siglo XIX. personas.
reflejan la información
con gestos y integración de personal.
expresiones -Interactúa
dos o más
faciales por escrito
culturas, -Solicita y ofrece
adecuados. utilizando
identificando sus información frases y
características. personal, oraciones
Al leer utilizando frases muy básicas
ponencias, - Aplica y oraciones para
guías conscientement escritas breves y presentarse y
turísticas en e los elementos sencillas. presentar a
modo de del sincretismo otras
organización en la creación de personas.
descriptivo, obras visuales u
en soporte objetos de arte.
físico y/o
digital,
distingue su
intención
y estructura,
el uso del
vocabulario
temático, los
tiempos y
modos
verbales y los
conectores,
respetando
las
convenciones
de la lectura.

Al leer
ponencias,
guías
turísticas en
modo de
organización
descriptivo,
en soporte
físico y/o
digital,
distingue su
intención y
estructura, el
uso del
vocabulario
temático, los
tiempos y
modos
verbales y los
conectores,
respetando
las
convenciones
de la lectura
Escribe
guiones o
esquemas de
ponencias,
guías
turísticas y
artículos
expositivos

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ESPAÑOL MATEMATICA NATURALES SOCIALES EDC. ART EDC. FISICA INGLES FRANCES FIHR
-Escucha - Construcción de -Observación, -Búsqueda y Representacione -Capacidad - Solicitar y -Presentarse y Composición
atenta de guías rectas paralelas y formulación de selección de s de obras de la física: ofrecer presentar a sobre su
turísticas perpendiculares, preguntas e fuentes de dramaturgia realización de información otra persona. vivencia
leídas por bisectriz de ángulo hipótesis, diseño información dominicana y ejercicios personal. -Comprensión religiosa y lo
los/las y diferentes y ejecución de sobre los caribeña, con variados, -Comprensión de de textos que ésta aporta
compañeros/a ángulos. investigación. procesos de temática combinando textos orales y orales y a su
s. turismo y costumbrista. saltos, giros y escritos, tales crecimiento
escritos tales
- Utilización del Ciclo del agua capitalismo en desplazamient como: personal y
como:
-Anticipación sistema de Ciclo de la roca República Representacione os, incluyendo conversaciones, espiritual.
conversacione
del sentido coordenadas Dominicana s de palos o variación del tarjetas de
s, tarjetas de
global del cartesianas para la atabales y salves, centro de presentación,
presentación,
texto a partir localización de -Lectura de y otras danzas gravedad, listas, mensajes,
poesía,
de la puntos en el plano textos referidos a folklóricas cambio de correos
canciones,
información y trazo de las las condiciones dominicanas y velocidad, de electrónicos,
rimas, afiches,
gráfica figuras que se económicas y del Caribe. dirección y formularios,
mensajes,
(mapas, determinan. sociales en las sentido. horarios,
correos
gráficos, dos colonias de la - Creación de agendas,
electrónicos,
dibujos y isla de Santo obras tomando - Practica de canciones,
croquis,
fotografías). Domingo a fines en cuenta el hábitos poesías,
cuestionarios,
Inferencia de del siglo XVIII y diálogo entre alimenticio- historietas,
historietas,
la intención principios del XIX. referentes saludables descripciones,
guías
comunicativa culturales en el (ingesta de biografías y
turísticas y
de la guía arte dominicano alimento e narraciones.
-Organización de descripciones.
turística que y caribeño. hidratación. -Utilización de
debates para el
escucha. fórmulas
análisis de las Establecimien
cotidianas de
 ideas surgidas a interacción to de
Establecimien partir del inicio social. contactos
to de la del capitalismo sociales
intención en Santo básicos,
comunicativa Domingo. utilizando las
del texto que fórmulas de
va a producir cortesía más
oralmente. comunes y
sencillas.
-Utilización de
sustantivos
propios y
comunes para
nombrar
lugares
turísticos de la
comunidad, y
de los grados
del adjetivo
para describir

-Identificación
de la
intención
comunicativa
de la guía
turística que
lee.

Reconocimien
to de la
estructura
organizacional
del texto
mediante la
identificación
de los verbos
en presente
de indicativo,
los
sustantivos y
adjetivos
seleccionados.

-Uso del
vocabulario
adecuado
para producir
la guía
turística con la
intención
comunicativa.

-Escritura de
los primeros
borradores
tomando en
cuenta las
características
previamente
establecidas.

CONTENIDOS ACTITUDINALES Y VALORATIVOS

ESPAÑOL MATEMATICA NATURALES SOCIALES EDC. ART EDC. FISICA INGLES FRANCES FIHR
-Veracidad -Disfrute del -Demostración -Curiosidad e - Valoración de Reconocimient -Motivación para -Motivación Aprecio por las
de los trabajo en de interés en el interés en la las o de la aprender inglés.  para el vivencias
contenidos matemática. cuidado de su búsqueda de contribuciones importancia de -Práctica de aprendizaje religiosas y su
de la guía salud y la de informaciones de distintas la realización hábitos del idioma aporte al
respecto a - Interés por crear los/las demás, sobre hechos influencias de actividades saludables.  - francés. crecimiento
los y utilizar así como históricos culturales que físicas para s Cortesía, -Valoración de personal.
conocimient representaciones adopción de estudiados convergen en el desarrollo, asertividad y la identidad
os de la gráficas tanto del medidas de sincretismo de bienestar y respeto al cultural
comunidad. teorema de seguridad en -Respeto por las las expresiones conservación interactuar con propia y la de
Pitágoras como de situaciones de artísticas de la salud los y las demás las demás
opiniones de los
-Respeto por figuras en el eje riesgo. nacionales. Valoración y personas
compañeros y
los valores cartesiano, usando practica de -Respeto por
compañeras en el
identificados algún software. -Responsabilidad - Fortalecimiento hábitos de las diferencias
debate de ideas y
de los en el uso de la identidad higiene y de edad,
opiniones.
elementos racional de los personal y social normas de nacionalidad,
- Valora la utilidad
que le recursos como parte de comportamien profesión y
de los -Respeto por los
 rodean y conocimientos naturales. valores una cultura to. nivel
conforman geométricos para identificados en sincrética. socioeconómi
su contexto poder ubicarse en el contexto co de las
sociocultural. el espacio sociocultural. personas.
haciendo uso de
las coordenadas.
-Curiosidad
por leer y
conocer
temas
relacionados
con la
comunidad.

ACTIVIDADES
ESPAÑOL MATEMATICA NATURALES SOCIALES EDC. ART EDC. FIS INGLES FRANCES FIHR
-Recuperación -Describe las Investiga sobre -Socializa el - Escribe un - Escribe un Expresa con tu
de saberes rectas paralelas y el uso del agua y tema: turismo. -Explora los -Realiza vocabulario para vocabulario palabra la
Previos. perpendiculares escribe un factores del arte. ejercicios aprender a para aprender convivencia
de una vía reporte. -Indaga sobre los básicos para solicitar a solicitar religiosa que tu
-Indagación. turística. saberes previos -Dialoga sobre el una mejor información información as
Escribe la del capitalismo sincretismo en el salud corporal. personal. personal. experimentado.
-Lectura -Traza líneas en el importancia del en las distintas arte
plano cartesiano y agua para los partes del mundo -Solicita y ofrece -Solicita y Menciona la
comprensiva. -Comprende y
mide distancia de seres vivos hasta llegar al información ofrece sexta religiosa
-Habla sobre el logra realizar
los pueblos capitalismo personal por información que tu conoces.
Socializan. sincretismo de manera
turísticos dominicano medio de personal por
Investiga la dominicano práctica los
diferentes medio de
distribución del conceptos: Investiga cuales
Formulan de -Identifica en un preguntas:  - diferentes
-Clasifica los ejes agua en el física y salud. son la religión
algunas mapa de la What`s your preguntas:  -
de coordenadas de planeta. -Socializa ideas más importante
preguntas Republica name? comment tu
plano cartesiano y del sincretismo. de R.D
individuales Dominicana las -where do you t`apelle? –
forma ángulos de ¿Qué son Cuales son los
sobre el tema. principales zonas live? – How old Quel age tu
los pueblos casquetes -Elabora templos mas
Elaboración de de turismo. are you? Y otras. as? Y otras.
turísticos polares? preguntas orales visitados por
guías - Observa un -Observa un
y escrita turista en R.D?
didácticas. video sobre video sobre
-Clasifica los ejes -Lee sobre ¿Cómo se
Realiza mapas Escribe el como como
de coordenadas turismo y manifiesta el
conceptuales. nombre de los presentarse en presentarse
del plano capitalismo de la
Busca cartesiano y mide ríos más República sincretismo inglés, luego en francés,
información en la distancia entre importante de Dominicana. religioso? realizan una luego realizan
diversas ambos puntos de nuestro país ¿Cuáles son los breve auto una breve
fuentes sobre los mismos Escribe los -Describe los grupos étnico en presentación en auto
turismo en minerales que se principales la República inglés. presentación
República - Resuelve explotan en lugares turísticos Dominicana? en francés.
Dominicana y problemas de nuestro país. del país. ¿Qué heredamos -Reescriben los
copia para su teoremas de de los españoles saludos -Reescriben
carpeta o Pitágoras. MATERIA DE los encontrados en los saludos
-Observa
portafolio. APOYO: dominicanos? una imagen. encontrados
imágenes en
Vamos a https:// ¿Qué es el en una
diapositivas y
trabajar el www.youtube.co sincretismo -Subrayan los imagen.
videos.
tema de la guía m/watch? cultural: datos personales
turística, v=QDCohXW6blg Origen, tipos y -Subrayan los
-Elabora debates en un texto.
donde ejemplo datos
profundiza las diferenciando el personales en
https:// mercantilismo -Completan
informaciones -Presenta un texto.
www.youtube.co del capitalismo diversos
que ya tiene análisis de los
m/watch? ejercicios sobre -Conocen los
en el resultados.
v=DFK9oJCBaio el tema. momentos del
cuadernillo y -Lee y completa
hemos visto un cuestionario día y
por la de preguntas completan un
televisión. sobre el ejercicio
Elabora un capitalismo sobre el
resumen que dominicano. mismo.
recoja las
informaciones
más
importantes
sobre el tema,
luego realiza
un video
donde
compartan
esos
conocimientos
Confecciona
guía turística,
tomando en
cuenta
diversos
aspectos:
función y
estructura, a
quien va
dirigida.
Información
gráfica (mapas
gráficos,
dibujos y
fotografía.
Establece
vinculo de
comunicación
de forma oral,
escrita o
audiovisual,
involucrando
los elementos
de
comunicación
en situaciones
comunicativas.
Empleo de
conectores
para describir
lugares,
monumentos
y otros
puntos de
atracción
que se
incluirán en
guías
turísticas
sobre su
comunidad.
Señala
sustantivos
abstractos,
propios y
comunes para
nombrar
lugares
turísticos.
Identifica
oraciones
exclamativas
para resaltar
características
de lugares de
la comunidad.

TECNICAS DE EVALUACION INSTRUMENTO DE EVALUACION

 Mediante la participación de los estudiantes  Lista de cotejo
 Observación de los aprendizajes durante todo el  Rubrica
proceso.  Registro anecdótico
 Actividades individuales
 Observación de vives
 Revisión de cuaderno
 Intercambios orales