REPÚBLICA BOLIVAIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LE EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ

NÚCLEO SAN CARLOS

TIPOLOGÍA TEXTUAL

PROFESORA: ESTUDIANTES:

ISBELIA PÉREZ FREISMARY PINEDA C.I 28.439.429

CARMEN FRANCO C.I 31.482.717

JHANNA NAVAS C.I 31.588.717

SAN CARLOS, FEBRERO DEL 2022

 INTRODUCCIÓN:

Una tipología textual es una forma de organizar la diversidad textual y de clasificar los distintos
textos. Los textos, como producto de la actuación lingüística, se presentan en una multiplicidad
y diversidad prácticamente inabarcables, ello no obstante, son susceptibles de ser ordenados en
tipologías que los clasifiquen y agrupen a tenor de conjuntos de rasgos que los identifiquen y los
diferencien entre sí. La clasificación más comúnmente aceptada en los trabajos de lingüística del
texto es la que distingue entre narración, descripción, argumentación, explicación y diálogo.

El siguiente trabajo resalta los siguientes aspectos de la tipología textual los cuales son: tipos de
textos, estructura de un texto, tipos de escritos, formas y vicios de construcción sintáctica.
Los textos son escritos que nos permiten registrar toda clase de información. Sin embargo, para
una correcta interpretación de sus contenidos, es necesario tener claro que cada texto responde
a un tipo diferente, lo cual supone que tendrá propósitos y características estructurales
específicas.

TIPOS DE TEXTOS:

Textos literarios: Son aquellos que se producen con fines estéticos. Por medio de un lenguaje
connotativo, esto es, por medio del uso de un lenguaje metafórico, se exponen relatos, ideas,
sentimientos y diálogos que funcionan como símbolos o alegorías de realidades profundas, y
que no siempre pueden ser explicadas mediante un lenguaje directo.

Por su naturaleza estética, el cuidado de la forma del discurso es esencial en los textos literarios,
por lo cual suelen utilizarse las más variadas figuras literarias: metáforas, símiles, hipérbolas,
paradojas, onomatopeyas, etc.

Los textos literarios se clasifican en:

 Texto Narrativo
 Texto Lírico
 Texto Dramático

Textos no literarios: Son todos aquellos textos que tienen como finalidad la transmisión de
información o la comunicación de ideas o mensajes a través de un lenguaje denotativo, esto es,
a través de un lenguaje claro, directo y pragmático. Algunos de sus tipos son:

 Texto Descriptivo
 Texto Expositivo
 Texto Argumentativo
 Texto Informativo
 Textos Científicos
 Texto Técnico
 Texto Publicitario
 Texto Jurídico
 Texto Normativo
 Texto administrativo
 Texto epistolar, epístola o carta

Textos digitales: Estos suponen un nivel de complejidad diferente debido a sus modos de
producción, sus aportes y los modos de lectura que promueven. Es decir, los textos digitales
usan diferentes códigos pero mantienen las mismas estructuras de lenguaje.
Los textos digitales no se limitan a ofrecer información directa o a facilitar la comunicación

Interpersonal, sino que también realizan funciones como indexación en los motores de
búsqueda, enlaces, lenguajes de programación, etc.

Existen diversos textos digitales, entre los que podemos mencionar:

 Textos digitales unimodales

 Textos digitales multimodales

EXTRUCTURA DE UN TEXTO:

El texto presenta una estructura orgánica, es decir, que estará constituido por partes
relacionadas de tal modo que eliminarse una sin destruir la totalidad. De forma general,
podemos considerar como partes constitutivas del texto: el enunciado y el párrafo, aunque
también en otros textos podrán descomponerse en otras unidades como capítulos, escenas,
cuadros.

Para leer eficientemente cualquier texto, es necesario saber como esta construido. Un texto
consta generalmente de:

 Titulo: referencia directa al tema central del texto.

 Introducción: son las ideas principales que se dará a conocer dentro del texto.
 Cuerpo textual: es el desenlace del tema donde se desarrollan las ideas y los
conocimientos del mismo.
 Final: es donde el redactor da por escrito todo lo que interpreto sobre el trabajo
realizado (lo que entendió).

TIPOS DE ESCRITOS:

ENSAYO: es un escrito en el cual un actor desarrolla sus ideas. En la literatura, es una

composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual se expone la interpretación
personal sobre un tema. Este tipo de escrito es totalmente frágil, en el que se expone, analiza y
comenta un texto sin mucha profundidad.

Consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un contenido el cual

puede ser humanístico, filosófico, político, social, cultural, etc. Sin aparato documental, de
forma libre y asistemático, con voluntad de estilo.

RESUMEN: el resumen ha de ser breve, unas 8 o 10 líneas o una tercera/cuarta parte de lo que
ocupa el texto original. Evita al comienzo apoyaturas: “en este texto se dice…”, “el autor
señala…”. El mejor inicio es una oración simple, con una estructura sencilla, hacer posible, de
predicado nominal.

Un resumen es la representación abreviada y precisa del documento, sin interpretación crítica y

sin distinción del autor del análisis, es decir, una frágil redacción que recoja las ideas principales
del texto.

INFORME: es una declaración escrita u oral, que describe las cualidades, características y el
contexto de algún hecho. Se trata de una elaboración ordenada basada en la observación y el
análisis con el fin de comunicar algo sucedido o los resultados de una investigación.

En el informe escrito prima el lenguaje formal e informativo, con una fuerte carga de objetividad
y se utiliza para conocer hechos ya acontecidos y anticipar lo que aun no ocurrió. Se utilizan en
el ámbito científico, comercial, contable o en el campo de la psicología, entre otros.

Un informe, es un documento que tiene como fin poder comunicar un conjunto de información
recogida y previamente analizada según determinados criterios.

SINTESÍS: se conoce comúnmente como un resumen, en otras palabras, se trata de la versión

abreviada de cierto texto que una persona realiza a fin de extraer la información o los
contenidos más importantes de un determinado texto.

Es una herramienta que le permite a quien lo redacta comprender e interiorizar en mayor

medida en determinado contenido de su interés. Una síntesis se concentra en las ideas centrales
de un texto, sin embargo, la construcción de ella no resulta una tarea sencilla.

FORMAS DE CONSTRUCCIÓN SINTÁCTICA:

La construcción sintáctica, se refiere al proceso por el cual es posible organizar las palabras en
un texto (oración, párrafo o texto completo) según sus formas y funciones en un texto. En otras
palabras, es la forma en que utilizamos la gramática de la lengua.

La estructura fundamental es la oración, entendida como unidad sintáctica independiente, con

autonomía de significado. Las oraciones se combinan entre si dando lugar a las llamadas
unidades supra oracionales, que han recibido muy distintos nombres. Algunos autores usan el
termino clásico periodo; otros, enunciados, clausula, oración psicológica, etc…

En un párrafo compuesto de varias frases hay que tener en cuenta el orden de las ideas u situar
los elementos según su importancia; de lo contrario, el párrafo resultara confuso u
desordenado.

Los principios esenciales de la construcción sintáctica del párrafo se resumen en tres simples
reglas:

 Conviene ligar las ideas entre dos o más frases.

 Deben presentarse las ideas según su importancia.
  Es necesario evitar las faldas de sentido que resultan de no respetar el orden (lógico-
psicológico) de nuestro pensamiento.

EJEMPLO:

“El maestro obligó a todos los alumnos a someterse al examen médico por orden de la
superioridad”

En realidad lo que se tuvo que haber escrito:

“Por orden de la superioridad, el maestro obligó a los alumnos a someterse al examen medico”.

VICIOS DE CONSTRUCCION SINTÁCTICA:

Con el nombre tradicional de “vicios de construcción sintáctica” se designan todos aquellos usos
incorrectos de las palabras consideradas en su relación con otras palabras de la misma frase u
oración. Dicho de otro modo, los “vicios de construcción” son los errores en la composición o
construcción de los enunciados (compuestos de al menos dos unidades léxicas), o sea, en la
información de los sintagmas.

Los vicios de construcción son los siguientes:

 Digresión: ruptura del hilo argumental de una obra para exponer ideas que no estén
directamente relacionadas con el tema, historia o fabula que se esté tratando.

 Monotonía: refleja el desconocimiento de la variedad del léxico, existe una pobreza en

un lenguaje. Consiste en usar los mismos términos parecidos o impresos, para expresar
las ideas o pensamientos, se repite vocablos vagos o distintos que restan calidad a la
información.
 CONCLUSIÓN:

Cabe destacar que, el lenguaje puede concebirse como un instrumento de comunicación. Si

estamos de acuerdo en ello, entonces admitiremos que el lenguaje es susceptible de usarse con
mayor o menor habilidad, con mayor o menor eficacia. Por consiguiente, también reconocemos
que es posible cometer errores cuando se maneja un instrumento. Las faltas de lenguaje son los
errores que se cometen al emplear una lengua, sin embargo, hay que advertir que, por lo
común, cuando se habla de “errores”, “faltas” o “incorrecciones”, se usa el criterio tradicional
normativo, es decir, la adecuación a la lengua culta, y especialmente, a la lengua escrita.