TEXTO EXPOSITIVO

Tiene una(s)

Función Es Informar Definición

formas básicas son

organización global a través de Modelos de organización

Comentario

Usando la Explicación

Descripción

Narración

como el de depende del tema auditorio causa/consecuencia problema/ solución

Enumeración descriptiva Comparación o contraste

Secuencia temporal

predicciones. Podemos decir. los manuales de instrucción. Por ejemplo. sobre diversos temas: teorías. PROPIEDADES DEL DISCURSO EXPOSITIVO Todo tipo de texto o discurso se sustenta en dos propiedades fundamentales: la coherencia y la cohesión. DISCURSO NARRATIVO: se utiliza para contar o referir una historia o suceso. y no es la excepción el texto expositivo. En todo texto. animal o situación. que el objetivo central de este tipo de textos es la entrega de información. etc.. chistes. algunas cosas se explican entre risas y otras más seriamente. el autor debe ser capaz de dar explicaciones y elaborar los puntos clave de la información a fin de que los receptores entiendan el porqué. Este tipo de texto es irreemplazable cuando queremos saber el qué. Para cumplir con el objetivo de informar. adecuamos el lenguaje. etc. y el cómo de ésta. utilizamos diversos tipos de discursos. Es diferente hablar de física ante un auditorio de estudiantes de Enseñanza Media que ante un grupo de alumnos de ingeniería o una reunión de científicos expertos en la materia. fechas. el cómo o el porqué de algo. La explicación que realiza el autor está condicionada por dos factores: a. la cual se defiende entregando razonamientos que permitan probar o demostrar dicha proposición.El tipo de información y explicación: Por ejemplo. lugar. personajes. o bien persuadir al otro de lo que se afirma o se niega.TIPOS DE DISCURSOS Cuando nos comunicamos. son importantísimas la coherencia y la cohesión. • • • EL DISCURSO EXPOSITIVO Los textos expositivos buscan informar. No sólo se utiliza en los textos narrativos de tipo literarios. Por ejemplo.Auditorio y explicación: El expositor debe adecuar su lenguaje al auditorio o receptores a quien(es) se va a dirigir.. entonces. Por ejemplo. b. se consideran las características del tema y del auditorio. hechos. sino también en noticias. Tal como en la siguiente situación: no es lo mismo hablar de una bicicleta que de los sentimientos. En RESUMEN. con el objetivo de incrementar el conocimiento del lector en esa materia. DISCURSO EXPOSITIVO: se prioriza la entrega de información respecto de algún tema. Distinguimos: • DISCURSO DESCRIPTIVO: centrado en la explicación o enumeración de las propiedades o características de una persona. . y para explicar. que el texto debe tener sentido (coherencia) y a la vez debe estar organizado según procedimientos formales que encadenan sus oraciones (cohesión). a quien lee o escucha. Según la información que se comunica. especificaciones. dependiendo de lo que queramos expresar o del objetivo de nuestra comunicación. es decir. para informar sobre algo se explica. generalizaciones. DISCURSO ARGUMENTATIVO: se estructura a partir de una tesis. los debates. esta guía.

discurso. textos que proporcionan al lector los medios para comprender un acontecimiento. debe tener. posee adecuación (lenguaje apropiado y pertinente). Empleo abundante de expresiones objetivas y términos técnicos o científicos.. LA COHESIÓN: manifiesta en forma explícita la relación lógica que existe entre las palabras o frases. a la logicidad. un texto cohesionado es aquél que está organizado según procedimientos formales que encadenan sus oraciones. Por su función informativa y didáctica. es decir. suelen ser textos explicativos. 2. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS: Son textos expositivos aquellos que entregan información objetiva sobre diferentes temas. subtítulos y otras). títulos. EJEMPLO: 1. Lenguaje directo. El emisor tiene mayor grado de conocimiento que el receptor. así es que espérame en el estacionamiento del terminal. Por otra parte. un fenómeno o un proceso por medio de las preguntas qué. en una sola oración enunciamos una idea más compleja y para eso utilizamos los elementos de enlace o conectores. en tanto que en el segundo caso. La estructura básica que permite ordenar secuencialmente los diferentes aspectos que contempla un texto expositivo sigue tres fases fundamentales: . Espérame estacionamiento terminal. ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS: La estructura de un texto corresponde a la forma en la cual se organiza la información para ser presentada de una manera coherente y clara. para formar unidades de sentido mayor. La coherencia implica organización de las ideas tratadas. situaciones y datos objetivos. Privilegio por el uso de la tercera persona y del registro formal. Objetividad. conversación.Llego lunes 23:30 horas Tur bus. Un texto expositivo se caracteriza por presentar un tema desarrollado metódicamente. cómo y por qué. Algunas características de estos textos son: • • • • • • • Predominio de la función referencial o informativa. se expresan dos ideas aisladas.LA COHERENCIA se refiere al sentido que todo texto. Un texto coherente no se contradice (las ideas tienen una conexión lógica). Uso de claves explícitas para guiar al lector (introducciones. etc. a la racionalidad de las ideas. mediante oraciones diferentes. como oraciones y párrafos.. Es el enlace gramatical y se vale de los conectores o ilativos. exige unidad temática (el discurso posee un tema central y lo mantiene). En otras palabras.Llego el lunes a las 23:30 horas. En otras palabras. Ideas que deben tener un orden que el receptor puede deducir. Lo esencial de este tipo de texto es que debe tender a la información: desarrollar un tema basándose en hechos. En el primer caso. claro y preciso.

en distintas combinaciones. sigue con otro análisis subjetivo.. Prosopografía o Retrato. de hechos o situaciones que tienen como finalidad divertir. chascarros. “Ella era gorda. para contar experiencias.).. b. baja. para crear imágenes”. se definen o se dan a conocer aspectos generales sobre el tema. etc. “El cuarto de vestir. como la adivinanza y el chiste que suelen manifestarse en situaciones informales de comunicación dialógica constituyen unidades básicamente expositivas. anécdotas. y el chiste es una breve narración. se entregan antecedentes. dimensiones de la realidad y la experiencia humana. esta conclusión puede estar planteada como una opinión. personajes o seres que forman parte del mundo referido (¿cómo es una persona. ingeniosa o picaresca. pues la primera es una forma de la definición en la que de manera figurada y en términos de un enigma a resolver se refiere a un determinado objeto.. Son componentes importantes de diálogos. sólo excepcionalmente se presentan como unidades autónomas del discurso. Se inicia con análisis objetivo de los hechos y. CONCLUSIÓN: corresponde a la visión final o síntesis de lo expuesto. que debe proceder al anterior.DESCRIPCIÓN: se utiliza para señalar los rasgos y aspectos esenciales y distintivos de un objeto (¿cómo es?). puntos de vista sobre asuntos. Las formas básicas del texto o discurso expositivo son: a. críticas o sugerencias. La ventana abierta de par en par. para dar a conocer opiniones. Hacemos uso de ellas para referir a objetos y personas. “Caligrama es un tipo de composición poética que utiliza las palabras no sólo para escribir. pecosa y de pelo excesivamente crespo. hechos y situaciones que acontecen o han acontecido. Se recapitula lo más relevante y se entrega una conclusión derivada de la visión final. un olor a humo en aquel cuarto y los espejos velados por un halo de neblina”. Además. cartas. entrevistas. se llenaba los bolsillos con caramelos…” . medio amarillento. posteriormente. Para esto sew utiliza un tono ameno y sugerente con el objeto de despertar el interés del lector. provocar risa. Se manifiestan articuladas e integradas en estructuras discursivas y textuales mayores.INTRODUCCIÓN: en ella se da a conocer el tema. En cuanto a la estructura de los textos expositivos. c. DESARROLLO: aquí se ordenan lógicamente las ideas. comentarios. que nos suceden o han sucedido. producidas en situaciones cotidianas y habituales de comunicación. interiorízate más en las páginas 22 de tu texto de estudio. Y se distingue entre Etopeya. sino también para dibujar. temas o problemas que son objeto del intercambio comunicativo habitual entre las personas. Puede ser objetiva o subjetiva. aspectos. Tenía un busto enorme. conversaciones.DEFINICIÓN: esta forma se utiliza para referirse a las propiedades o rasgos esenciales de los objetos (¿qué es?). Para ello. pueden presentarse proyecciones. Están presentes en diferentes situaciones de comunicación en cuanto medio para referir y hacer comprensibles los múltiples objetos. Incluso estructuras comunicativas menores. FORMAS BÁSICAS DEL DISCURSO EXPOSITIVO: Son unidades o formas discursivas que constituyen distintos modos de referir o representar las variadas objetividades y los diferentes aspectos de ellas que son materia de la exposición.CARACTERIZACIÓN: se refiere a los rasgos de las personas.

Ej.NARRACIÓN: se utiliza para exponer hechos o situaciones reales o ficticias.: “Sebastián nació el 9 de mayo del año 1989. en un manual de procedimientos. Ej. objeto. es decir. “Ej. A los cuatro años ya había dado su primer concierto. valoraciones. se comparan o se contrastan ideas o informaciones.: “En Cervantes. recetas de cocina. Al curso le parece que se podría organizar una rifa para costear los gastos que demandaría la compra de uno”. unas de las cuales presentan antecedentes o causas y otras sus consecuencias o efectos.d. sólidos. Una noticia) o subjetiva (por ej. situación o concepto.: “Esta sala es muy cómoda. “La posición de Cervantes es escéptica (…) como autor se ha alejado de su héroe enloquecido y nos muestra una postura realista: Don Quijote ha querido hacer el bien…” MODELOS DE ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LOS PÁRRAFOS Los textos expositivos se presentan en una diversidad de “formatos”: libros. Ej. producto de la contaminación irracional del ser humano. Estos modelos son los siguientes: a. ..ENUMERACIÓN DESCRIPTIVA: En este tipo de textos las ideas manifiestan características y atributos de un ser.COMENTARIO: se usa para expresar opiniones personales.. etc. de manera cronológica.. que se desarrollan en una secuencia cronológica.: “Sus nidos son altos. Un texto literario). al igual que en Shakespeare. la niña de doce años que durante sesenta horas resistió aprisionada y con barro hasta el cuello. se evidencia un gran estilo lingüístico”. artículos de prensa.. persona.COMPARACIÓN O CONTRASTE: En estos textos. Existen algunos modelos de organización global que son típicos de todo texto expositivo. A los dos años ingresó a una escuela para niños especiales. Este tipo de organización se utiliza preferentemente para exponer los pasos a seguir en: la receta casera. dar explicaciones. la tierra se transformará en un ascua y luego se vaporizará…” c. emitir juicios. en Santiago. Entre ellas. por lo que es posible encontrar textos de este tipo en los que las ideas se relacionan por semejanzas y otras por diferencias. murió ayer…” e. e. la más importante es la falta de un estante. pero tiene carencias. “Oymara. Puede ser objetiva (por ej.CAUSA-CONSECUENCIA: En este tipo de textos se plantean ciertas informaciones o ideas. compuestos de barro seco y fibras vegetales”. puntos de vista o sentimientos del emisor respecto del tema que se expone....SECUENCIA TEMPORAL: En estos textos las ideas que se exponen están ordenadas de acuerdo con el orden en que se suceden. manuales de instrucción. b. etc.PROBLEMA-SOLUCIÓN: Es este un tipo de texto en el que se presentan ideas que refieren un problema y otras que plantean la solución a dichos problemas. Hoy está perdido en el mundo de Peter Pan”. en la que demostró que efectivamente era un genio. Ej. d.: “En unos 8000 millones de años más.

24 y 25 de tu texto.Recorta de diarios o revistas o transcribe de Internet. resuelve las actividades sugeridas en las pág. el miosmo tema que Sócrates. 7.. por ventura.“Las capas vegetales fueron transformándose gradualmente en carbón. o en diarios. revistas. recorta y pega en tu cuaderno.. De éstos partían otras hebras unidas mediante nudos hechos a distancias variables y en hilos de diferentes colores”. a través del desarrollo de las actividades de la pág. porque hay un tema sobre el cual quiso teorizar completamente en serio. La continua exposición a (…) Se ha observado una audición confusa.Reconoce a qué tipo de modelo de organización de los párrafos se refiere cada uno de los siguientes textos: a. . 6. 8. 2.“La contaminación por ruido es uno de los más graves problemas de nuestra sociedad industrial. un ejemplo para cada uno de los tipos de discursos mencionados al principio de esta guía. desarrollo. 5. Estudió teología en el Colegio Imperial de Madrid e ingresó posteriormente en las universidades de Alcalá y de Salamanca. c..” ………………………………………………………………….“El caso de Stendhal es... debido al calor de la tierra.. no obstante... más arduo que el de Baroja.Busca en tu texto de estudio y transcribe a tu cuaderno.Busca un texto en el que aparezcan integradas las cinco formas básicas estudiadas y pégalo en tu cuaderno.. Encierra el párrafo en que. un ejemplo para cada forma básica del discurso expositivo..“Pedro Calderón de la Barca nació en Madrid de nobles progenitores. a la descomposición y a la presión de masas de materia estratificada…” …………………………………………………………………… d. etc..Para que comprendas mejor los conceptos de coherencia y cohesión.. fatiga nerviosa y trastornos emocionales. según tú. …………………………………………………………………… e. se manifiesta cada una de ellas y explícita según corresponda.Busca y anota o pega en tu cuaderno. conclusión).Reconoce la estructura de un texto expositivo..ACTIVIDADES: 1. patrón de los …” …………………………………………………………………. b. Apoco de terminar sus estudios se dio a conocer a sí mismo como poeta…” ……………………………………………………………………. Internet.“El quipu era un cordel de aproximadamente unos treinta centímetros (…) al que le amarraban hilos multicolores.. 4. Y es. 23 de tu texto. un ejemplo referido a cada uno de los modelos de organización de la información de los párrafos. Es pues. 3. muy importante prevenir la contaminación sonora.Busca un texto expositivo en un diario e identifica en él la estructura (introducción. Debe fomentarse la creación de industrias no ruidosas. la isonorización de los edificios..

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