PLANIFICACIÓN QUÍMICA ORGÁNICA (TEORÍA)

ESTRATEGÍAS

MODULO CONTENIDOS DE PONDERACIÓN FECHA SEMANA

EVALUACIÓN

I. INTRODUCCIÓN A LA *ÁTOMO DE CARBONO.

MAPA CONCEPTUAL
QUÍMICA ORGÁNICA. *CAMPOS DE LA QUÍMICA ORGÁNICA. 2% 30/1/2022 01
*IMPORTANCIA EN LOS ESTUDIOS DE LÍNEA DE TIEMPO
3%
FARMACIA, BIOQUÍMICA, AGROINDUSTRIA.

II. CARACTERÍSTICAS DE LOS *CARACTERÍSTICAS FÍSICAS. PUNTO DE TRABAJO

COMPUESTOS ORGÁNICOS. EBULLICIÓN. PUNTO DE FUSIÓN. TEORICO/PRÁCTICO
DETERMINE PUNTO
*RELACIÓN CON LAS FUERZAS
DE EBULLICIÓN Y
INTERMOLECULARES. FUSIÓN DE AL
MENOS 05
10 % 06/02/2022 02
*CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS.
SUSTANCIAS
*REACCIONES, ACIDEZ Y BASICIDAD. ORGÁNICAS
III. TEORÍA ELECTRÓNICA Y *ENLACE COVALENTE.
GEOMETRÍA MOLECULAR. *LONGITUD Y FUERZA DE ENLACE.
*ANGULO DE ENLACE
*HIBRIDACIÓN (C, H, N, O)
*MOLÉCULAS POLARES Y NO POLARES
RESPONDER GUÍA DE 13 % 20/02/2022
*REPRESENTACIÓN DE ORBITALES
04
MOLECULARES. EJERCICIOS
*ELECTRONEGATIVIDAD.
*SOLVATACIÓN. *EFECTO INDUCTIVO.
 *RESONANCIA. *EFECTO ESTÉRICO.
IV. TEORÍA ESTRUCTURAL DE *HIDROCARBUROS SATURADOS E
COMPUESTOS ORGÁNICOS. INSATURADOS.
*COMPUESTOS HETEROCÍCLICOS Y
EXAMEN PRESENCIAL 10 % 01 AL
AROMÁTICOS.
06
*COMPUESTOS CON C, O, N Y C, H, N. 04/03/2022
*NOMENCLATURA.
V. ISOMERÍA EN COMPUESTOS *ISOMERÍA ESTRUCTURAL.
ORGÁNICOS. *ISOMERÍA ÓPTICA. POLARÍMETRO.
*ISOMERÍA CONFORMACIONAL.
(CONFIGURACIÓN R-S)
*ENANTIOMERÍA.
*QUIRALIDAD. TROPISMO.
EXAMEN PRESENCIAL 10 % 14 AL 08
*CARBOCATIONES. CARBENOS.
*CARBANIONES. 18/03/2022
VI. REACCIONES QUÍMICAS. *CENTRO DE REACCIÓN.
*REACTIVIDAD.
*RADICALES LIBRES
12 % 10
*CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES
GUÍA DE 03/04/2022
*MECANISMOS DE REACCIÓN.
EJERCICIOS

VII. IDENTIFICACIÓN DE *USO COMBINADO DE LOS MÉTODOS FÍSICOS DE

COMPUESTOS ORGÁNICOS. ANÁLISIS EN LA DETERMINACIÓN DE
ESTRUCTURAS ORGÁNICAS.
*ESPECTROSCOPIA MOLECULAR.
*COMPUESTOS MODELO PARA ANÁLISIS
ESPECTRAL.
*TRANSICIONES ELECTRÓNICAS ABSORCIÓN DE
ENERGÍA.
*IR-RMN1 – RMN13C.
*ESPECTROSCOPIA DE MASAS (IÓN- TRABAJO
MOLECULAR-REORDENAMIENTO DE IONES.
10 % 24/04/2022 12
 CONTRIBUCIÓN DE ISÓTOPOS)

PLANIFICACIÓN QUÍMICA ORGÁNICA (LABORATORIO)

PRACTICA PONDERACION FECHA SEMANA

RECONOCIMIENTO DE
MATERIALES/DETERMINACION 10 %
DE MASA,VOLUMEN,DENSIDAD

10 %
DETERMINACION DE VITAMINA C.

SAPONIFICACION,OBTENCIOÓN DE
JABÓN 10 %

LICENCIADO JOSE SALGUERO

0414 4992724

josesalguero27@yahoo.com
NORMAS PARA ELABORAR INFORME

 PORTADA 0.25 PTS

 INTRODUCCIÓN 0.5 PTS
 DESARROLLO 3.0 PTS
 CONCLUSIONES 0.5 PTS
 BIBLIOGRAFIA 0.5 PTS
 ANEXOS 0.25 PTS
 TIPO DE LETRA TIMES NEW ROMAN
 TAMAÑO DE LETRA N°12
 ESPACIADO 1.0

LABORATORIO

NORMAS PARA ELABORACIÓN DE INFORME DE LABORATORIO

 PORTADA (0.25 PTS)

 INTRODUCCION (1.0 PTS)
 DESARROLLO EXPERIMENTAL (1.0 PTS)
 DISCUSION DE RESULTADOS (1.0 PTS)
 CONCLUSIONES (1.0 PTS)
 BIBLIOGRAFIA (0.25 PTS)
 ANEXOS (0.5 PTS)
 TIPO DE LETRA TIMES NEW ROMAN
 TAMAÑO DE LETRA N°12
 ESPACIADO 1.0
 INTRODUCCION

 ORIENTAR AL LECTOR HACIA EL TEMA DE ESTUDIO

 MINIMA EXPLICACION TEORICA
 AL FINAL DE LA INTRODUCCION INCLUIR OBJETIVOS,CANTIDADES FISICAS,LEYES.FENOMENOS

DESARROLLO EXPERIMENTAL

 DESCRIPCION DE LOS ASPECTOS RELEVANTES DE DISPOSITIVOS Y EQUIPOS DE MEDICION,ESPECIFICANDO

CARACTERISTICAS DE MARCA,MODELO
 EXPLICAR METODO DE ANALISIS CON DETALLE Y CLARIDAD

DISCUSION DE RESULTADOS

 VALORES OBTENIDOS,DISCUTIR RESULTADOS

 TABLAS,FIGURAS,CRITERIOS
 USE CIFRAS SIGNIFICATIVAS DE MANERA CORRECTA DE ACUERDO AL ERROR DEL MATERIAL EMPLEADO

CONCLUSIONES

 DEMOSTRAR OBJETIVOS PLANTEADOS

 BREVE RECUENTO DE LOS RESULTADOS
  DEMOSTRAR LO APRENDIDO
 SINTETIZAR CONSECUENCIA E IMPLICACIONES DE LOS RESULTADOD
 DEBEN ESTAR BASADA EN DATOS EXPERIMENTALESBIBLIOGRAFIA

[NÚMERO] AUTOR, NOMBRE DEL LIBRO, EDITORIAL, LUGAR DE PUBLICACIÓN (AÑO).

EJEMPLOS:

[1] D. BAIRD, EXPERIMENTACIÓN, PRENTICE-HALL HISPANOAMERICANA, MÉXICO (1991).

ANEXOS

 CALCULOS REALIZADOS

CONSIDERACIONES

 ¿EL TÍTULO REPRESENTA TODO EL INFORME?

 ¿LA INTRODUCCIÓN INCLUYE UNA MENCIÓN A LA MOTIVACIÓN DE LA PRÁCTICA?

 ¿LA INTRODUCCIÓN INCLUYE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA?

 ¿LA INTRODUCCIÓN INCLUYE LOS OBJETIVOS AL FINAL?

 ¿EL DESARROLLO EXPERIMENTAL INCLUYE LOS MATERIALES UTILIZADOS (CON SU INCERTEZA)?

 ¿EL DESARROLLO EXPERIMENTAL INCLUYE UN ESQUEMA DEL DISEÑO EXPERIMENTAL?

 ¿EL DESARROLLO EXPERIMENTAL INCLUYE UNA DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROCEDIMIENTO?

  ¿SE INCLUYÓ UNA MOTIVACIÓN-DESCRIPCIÓN-ANÁLISIS DE LAS FIGURAS PRESENTADAS EN RESULTADOS? (NO ESTÁN SÓLO
PUESTAS AHÍ...)

 ¿LAS CONCLUSIONES SON MÁS QUE UNA RECAPITULACIÓN DE LOS RESULTADOS?

 ¿SE COMPARÓ CON LOS RESULTADOS ESPERADOS (DE MODELOS O MEDICIONES PREVIAS/AJENAS)?
FIGURAS / TABLAS
 ¿SE INCLUYERON TODAS LAS FIGURAS/TABLAS NECESARIAS?
 ¿TODAS LAS FIGURAS/TABLAS INCLUÍDAS ESTÁN CITADAS EN EL TEXTO?
 ¿TODAS LAS FIGURAS/TABLAS TIENEN PIE DE FIGURA?
 ¿LAS FIGURAS/TABLAS ESTÁN CORRECTAMENTE NUMERADAS
TABLAS
 ¿LOS VALORES TIENEN UNIDADES?

 ¿LA CANTIDAD DE CIFRAS SIGNIFICATIVAS ES LA CORRECTA?

 ¿LAS FILAS/COLUMNAS TIENEN NOMBRES QUE DESCRIBEN BIEN LAS VARIABLES?
VALORES
 ¿LOS VALORES TIENEN UNIDADES?

 ¿LA CANTIDAD DE CIFRAS SIGNIFICATIVAS ES LA CORRECTA?

FÓRMULAS

 ¿LAS FÓRMULAS FUERON CORRECTAENTE CITADAS A LO LARGO DEL TEXTO?

BIBLIOGRAFÍA

 ¿SE COLOCARON REFERENCIAS DENOTANDO LAS FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADA PARA LA INTRODUCCIÓN, ARMADO Y
DISCUSIÓN?
 ¿LA REFERENCIA ESTÁ CORRECTAMENTE ESCRITA AL FINAL DEL TEXTO?