PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UN PROYECTO INTERDISCIPLINARIO - STEAM

DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: UNIDAD EDUCATIVA GIOVANNI BELLINI Nombre del docente: Pillalaza Fausto
Grado: 1ERO DE BACHILLERATO Fecha: 07 de febrero del 2022 - Tercer bloque – Proyecto STEAM

PROYECTO 1: Donación de órganos y órganos artificiales

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Valorar la ciencia como el conjunto de procesos que permiten evaluar la realidad y las relaciones con otros seres vivos y con el ambiente de manera objetiva y crítica.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO INDICADORES DE EVALUACIÓN TRABAJO NO TRABAJO PRESENCIAL RECOMENDACIONES PARA EL PADRE DE
PRESENCIAL FAMILIA
O TUTOR EN EL HOGAR

Filosofía Por disposiciones Semana 1 Durante cada semana los estudiantes

CS.H.5.1.8. Participar en las distintas fases del
proceso creativo (identificar un tema,
investigar, explorar opciones, seleccionar y
desarrollar ideas, recibir críticas, revisar y
perfeccionar, interpretar o exponer), crear una
obra original, presentarla y debatir los
resultados con la audiencia.
CS.F.5.4.4. Comprender la visión occidental y
I.CS.H.5.2.1 Apreciar el desarrollo
del conocimiento científico a lo largo
del tiempo, por medio de la
indagación sobre la manera en que
los científicos utilizan con ética la
Biología en un amplio rango de
aplicaciones, y la forma en que el
conocimiento biológico influye en las
sociedades a nivel local, regional y
del COE Nacional las Describir la evolución del concepto salud-enfermedad deberán enviar parte del proceso o desarrollo
clases son desde la concepción filosófica y los cambios ocurridos en de la guía, sea de manera física según las
el medio ambiente que influyen en su proceso.
presenciales a partir particularidades del estudiante y criterio del
del inicio del docente.
Semana 2
segundo quimestre Vincular conceptos de necesidad, derecho a la salud, la
vida e igualdad de oportunidades a través de cuadros Es necesario trabajar el componente
comparativos. motivacional de los equipos cooperativos,
ayudarlos a que no desistan.
Semana 3
cristiana sobre la virtud y el pecado, mediante
el estudio de creencias manifiestas en el medio
ecuatoriano..
DOCENTE(S):
global, asumiendo responsabilidad Analizar e interpretar los paradigmas que engloban el Es muy probable que los estudiantes no sean
social. En que el conocimiento trasplante de órganos ligados a los valores y derechos conscientes sobre la importancia de respetar
biológico influye en las sociedades a humanos los plazos, hay que hacer mucho hincapié en
nivel localregional y global, que si deja todo para último momento,
asumiendo responsabilidad social probablemente no van a poder realizar todo
Semana 4 el trabajo. Además, la planificación y
.I.CS.F.5.6.2. Discute las virtudes
administración del tiempo son herramientas
platónicas y aristotélicas a partir de
Recopilar la información extraída sobre la donación de en la formación de los estudiantes.
la reflexión en torno a las corrientes
órganos mediante un organigrama y desarrollar un
sobre el bien y el mal, destacando la
informe sobre ¨La ética y los trasplantes.
formación de una opinión
argumentada en casos de la vida
cotidiana.
NOMBRE: NOMBRE:
Msc. Saida Robalino Msc. Fernando Acosta
Firma: Firma: Firma: