Unidad Educativa Colegio

“La Villa de los Niños”

Convenio MPPE- AVEC

GUÍA PEDAGÓGICA N° 2

ÁREA DE FORMACIÓN NOMBRE DEL DOCENTE

ARTE Y DISEÑO MARIA ELENA MENDOZA

AÑO/ SECCIONES MOMENTO AÑO ESCOLAR

II 2021-2022
1er AÑO A-B-C-D

COMPETENCIAS
Al finalizar el tema, el estudiante está en capacidad de:
•Determina claramente las líneas paralelas, perpendiculares y secantes, para
denotar las palabras.
•Distingue líneas paralelas, perpendiculares y secantes, para reconocerlas
en cualquier espacio.

REFERENTES TEORICOS – PRÁCTICOS (contenidos)

•Líneas paralelas y perpendiculares. definición. tipos.

DESARROLLO DEL CONTENIDO

1.Leer detalladamente las instrucciones para el desarrollo de la guía

pedagógica.
2.Descargar la guía pedagógica. No es obligatorio que la imprima (sólo debe
copiar las preguntas/planteamientos y escribir las respuestas que
corresponden a la evaluación según las indicaciones del docente).
3.Visitar los link de referencia en la web y demás documentos o información
que se indican en la guía, antes de iniciar a responder las
preguntas/planteamientos de la evaluación. Asimismo, podrás apoyarte en
textos, enciclopedias o cualquier otro recurso que refuerce el aprendizaje.
4.Comunicarse en caso de presentarse dudas, directamente con el docente
del área de formación, a través del chat de Classroom.
5.Al culminar la actividad de la guía pedagógica, deberá enviarla por
Classroom, de acuerdo a las instrucciones dadas por el docente.
6.Para un resultado óptimo se recomienda que, no espere la fecha límite
para hacer su envío).
7.Se sugiere organizar el tiempo y asignar una mañana para trabajar sólo
una guía de un área de formación específica.

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CLASE 3-4
LINEA
Cualquier línea es en realidad una sucesión infinita de puntos en el espacio
o en el plano. Estos están interrelacionados entre sí y pueden estar
orientados siempre en la misma dirección (línea recta) o ir cambiando.

LÍNEAS PARALELAS – PERPENDICULARES Y SECANTES

LÍNEAS PARALELAS: Las rectas paralelas son todas aquellas que

presentan la misma pendiente y se encuentran incluidas dentro del mismo
plano pero que no poseen puntos en común, es decir, estas no se contactan
en ningún momento.

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LÍNEAS PERPENDICULARES: son líneas que se intersectan en ángulos

rectos.

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LÍNEAS SECANTES: Las Rectas Secantes son rectas que cortan a otras
rectas o curvas en algún punto.
 Rectas Secantes a otras Rectas: se cortan siempre en un único punto
 Rectas Secantes a Curvas: pueden cortarse en varios puntos
dependiendo de la forma de la curva

Nota: etimológicamente "secante" procede del latín "secare" que significa

"cortar".

Ejemplos de Rectas Secantes:

Sea una recta secante r cualquiera que se corta a otra recta s y una
circunferencia C

Fuente: https://www.matematicas10.net/2015/12/rectas-secantes.html

EN RESUMEN
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Fuente: https://www.geogebra.org/m/Xv6RrKZF

EJEMPLOS DONDE SE REFLEJAN LOS TIPOS DE LÍNEAS

EJEMPLO 1

Paralelas y perpendiculares

EJEMPLO 2
(rieles de un tren)

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Líneas paralelas

Líneas perpendiculares

(arquería)

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Líneas secante
(papagayo)

ACTIVIDAD A EVALUAR

Una vez que ya revisaste de una manera cuidadosa la Guía Pedagógica y

comprendiste la temática presentada, con ayuda de las fuentes virtuales y
videos.
Estas en la capacidad de desarrollar las siguientes actividades

1. Copia y amplía la siguiente imagen para que la puedas imprimir.

Luego pégala en el cuaderno y trabájela según sus indicaciones.
(muéstrate en imágenes realizando la actividad)

Observa la siguiente imagen de recta: secantes, paralelas y

perpendiculares selecciona y escribe en el recuadro azul que tipo de
recta es. (muéstrate realizando la actividad)

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2. Selecciona UNA de las siguientes imágenes que se te muestran en

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blanco y negro. Amplía e imprime y traza de manera creativa líneas

paralelas o perpendiculares también puedes combinar los tipos de
líneas. Utiliza marcadores de punta fina o colores. Aquí te dejo un
ejemplo de lo que debes hacer, fíjate que en la imagen se trabaja el
trazado de líneas entre 2 o 3mm tanto en la parte interior y exterior de
la misma. (muéstrate a través de imágenes realizando la actividad)
Ejemplo

edificio

cactus

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pinguino

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gato

mariposa

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vela

careta

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Manzana

Estrella

NOTA: UTILIZA LA HOJA SEA EN FORMA VERTICAL U HORIZONTAL

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SEGÚN LA DISPOSICIÓN QUE TENGA LA IMAGEN.

ESTRATEGIA DE EVALUACION: Fecha de Entrega Instrumento de evaluación

Actividad-práctica 11-02-2022 Lista de Cotejo

CRITERIOS DE EVALUACION PUNTAJE

1. Selecciona y escribe correctamente los tipos 1 a 9 ptos
de rectas.
2. Traza de manera creativa líneas paralelas y 1 a 9 ptos
perpendiculares en imágenes
3. Puntualidad, orden y pulcritud en el 1 a 2 ptos
desarrollo de la actividad.

Total 20 ptos

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