PLAN DE CLASE N°1

1. DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DEL DOCENTE: Janneth Rovalino ASIGNATURA: Biología
NOMBRE DEL TUTOR: Msg. Mónica Mazón TEMA: Alimentos Transgénicos
AREA: Científica DURACIÓN: 40 minutos
NIVEL: 1ro BGU FECHA: 04/02/2022
BLOQUE: 1
2. OBJETIVO:
Indagar el impacto de los alimentos transgénicos en el ser humano mediante una revisión bibliográfica para establecer su importancia.
3. PROCESO DIDÁCTICO
Evaluación
Destreza con Contenidos Estrategias
Criterio de Metodológicas Recursos Criterio de Indicadores de Técnicas e
Desempeño Actividades Evaluación Evaluación Instrumentos
de Evaluación
Indagar el • Definición ERCA • Computad Identifica los * Los beneficios Cuestionario
impacto de los de los Experiencia previa ora beneficios de los alimentos
alimentos alimentos • Presentación • Internet importantes transgénicos
transgénicos transgénicos del video • diapositivas de los son:
en el ser motivacional alimentos a) alimentos
transgénicos. nutritivos.
humano con • Beneficios • Conversación
el fin de de de b) Menos
establecer su alimentos conocimientos uso de
importancia transgénicos que tengan pesticidas.
• ventajas de sobre los alimentos c) Alimentos
alimentos transgénicos. más
transgénicos. Reflexión apetitosos.
• Desventajas • ¿Qué son los d) Alimentos
• Aporte alimentos medicinales.
Nutricional transgénicos? ¿qué le
• ¿Cuáles son los recomendaría
beneficios que en cuanto a lo
tienen?
estudiado en
• ¿Es necesario
clases?
consumir
aquellos
alimentos?
Conceptualización
• Explica el
concepto los
alimentos
transgénicos.
• Identificar las
leyes que
aceptan y
rechazan a los
alimentos
transgénicos.
• Explicar las
ventajas y
desventajas y
su aporte
nutricional.
 Aplicación
En base a los
conocimientos
adquiridos:
• ¿Qué haría
usted al
consumir los
alimentos
transgénicos
?
I. RUBRICA DE EVALUACIÓN

ACCIÓN NOMBRE CARGO FIRMA

REVISADO MSc. JESÚS DOCENTE
POR: ESTRADA TUTOR
ELABORADO KATHERINE DOCENTE
POR: CAGAUNA PRACTICANTE