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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSE DE PUERTO ÁNCHICA

Reconocimiento oficial según resolución Nº 362 de julio 04 – 2011


Autorización para implementación de Jornada Única, según resolución Nº 003754 del 30
noviembre de 2017para
los niveles de Preescolar, Básica y Media académica, emanada de la Secretaría de Educación
Departamental

Intensidad Horaria: 1 hora


Área: Ciencias Sociales Asignatura: Pensamiento Lógico
sem.
Maestro: Hernán Cortés Hernández
Celular: 3136195712 Unidad : Inferencia F. Elaboración 16 de
Rector : Arnoldo Ricardo Romero agosto de 2021
Celular : 3113701655

Estudiante: Grado: Guía # : 5 Periodo: 3

Grado Temas Evidencia


- El estudiante analiza y
Noveno reflexiona sobre la estructura de
- Inferencia y Deducción un texto

Competencia Enfoque Propósito


Lógico - Reconocer , reflexionar y analizar sobre la estructura de una
Analítica
Reflexivo referencia textual.
Propositiva
Analítico
Fase Modelo
Actividades para desarrollar Criterios de evaluación Medio de Entrega
Pedagógico
1. Leer detenidamente el texto
Documentación
propuestos en la guía
Se entrega la guía
 Resolver los ejercicios Debes enviar la actividad con los talleres
propuestos completa para su
realizados de
Aplicación respectiva valoración.
manera física.

EXPLICACIÓN – DESCRIPCIÓN DE LA TEMÁTICA A TRABAJAR – HILOS


CONDUCTORES:

A través del análisis y la reflexión textual podrás descubrir la intención de un texto y


contextualizarlo según su coherencia con la vida cotidiana .

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Interpreta las siguientes frases:

1- “Los objetivos más seductores son los que nos posibilitan hallar un
camino, y perdernos en él”

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2- “Los nuevos propósitos y <<comienzos de cero>> son los narcóticos màs


potentes”

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3- “ El bienestar, a diferencia de los placeres pasajeros , no puede lograrse


directamente ; pero una vida de prolongada dedicación a las cosas que
amamos puede otorgárnoslo esporádicamente”

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4- “ Para comprender qué somos, podemos necesitar primero saber qué no


somos , y a veces eso significa plantearnos , e incluso convertirnos,
precisamente en lo màs peligrosamente distinto a nosotros mismos.”
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5- “ Ocasionalmente podemos buscar y encontrar la libertad


construyéndonos una prisión para nosotros mismos”

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6- “Los más profundos valores, los que años de duda y contradicción no


consiguen socavar sino por el contrario reforzar, solo pueden describirse,
no crearse”
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7- “ Toda alegría – incluso en terrenos hasta entonces inexplorados- es una


especie de regreso a casa”

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8- “ No podemos encontrarnos a nosotros mismos a menos que


encontremos algo bueno en el mundo”

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9- “ Pocas vías hacia la salud son las que no se desvían pasando por la
enfermedad”

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10 “ Es mejor sentir un gran amor por cosas pequeñas que un amor restringido por
cosas grandes”

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Tomado

Simón May “El filósofo de bolsillo” Ed Planeta

RECOMENDACIONES GENERALES DEL DOCENTE:


• Queridos estudiantes los invito a que , una vez realizada la guía , estudien la parte conceptual y
apliquen lo aprendido en el escenario de su vida cotidiana pues solo así , los contenidos aquí
expuesto, tendrán un sentido para ti .
• Sigue compartiendo con tu familia, cuidando de ellos y cuidando de tu salud, ayuda en casa y
cumple con tus responsabilidades académicas, no olvides orar y dar gracias a Dios por tu salud y
la de los seres que amas. Nos comunicaremos nuevamente la próxima semana.

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