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Curso: Primero
Capacidad: Analiza la importancia del establecimiento de relaciones afectivas con otras personas.
Tema: Retroalimentación de la unidad
Indicadores:
Identifica los temas sobre el cual se reflexiona.
Estudia las particularidades del tema.
Discierne las implicancias de lo estudiado.
Indica las consecuencias del tema y su aplicación en
nuestra vida cotidiana 1
Expresa los resultados del estudio del tema en términos
de valoración.
Muestra responsabilidad con las tareas asignadas
Observación: Queda a criterio del docente agregar o disminuir indicadores; ajustar este plan de clases, conforme al contexto de
trabajo con el grupo de estudiantes, así como también, los medios de verificación.
Atención: Recuerda la importancia de lavar las manos correcta y frecuentemente, además de utilizar el ángulo interno del codo al
toser o estornudar. Para evitar la propagación del coronavirus. ¡Quédate en tu casa! ¡Epyta nde rógape!
Para esclarecer nuestro trabajo; analicemos el término de “Retroalimentación”, el mismo es utilizado por
nuestros profesores, y muchas veces pasa desapercibido para los estudiantes por formar parte de la evaluación
educativa. La retroalimentación es un elemento fundamental para evaluar, se trata de la información que recibe
el estudiante sobre su desempeño de acuerdo a una serie de actividades, que permite evidenciar los avances
que se ha logrado.
2- Sintetizamos y escribimos sobre los diversos temas, respondiendo a las preguntas planteadas.
i) ¿Cuáles son las actitudes que debes llevar a cabo para lograr una madures personal?
MEDIOS DE VERIFICACION: Queda a criterio del docente los medios de verificación que utilizará.
BIBLIOGRAFÍA: Texto para el estudiante MEC 2017 unidad 4, Pag. 85 y siguientes.
PLANIFICACIÓN
Elaboración: Prof. Nidia Alfonso Giménez, Dpto. de Canindeyú.
Revisión y corrección: Prof. Lic. Marcial Espínola Aguilera (Santa Rosa del Monday – Alto Paraná)
Diagramación Coordinación Gral- CS: Prof. Elvira V. Benegas de Rumich