Los Fundamentos

del Currículo
 Universidad Iberoamericana (UNIBE)

Fundamento y Estructura del Currículo

El Currículo

María Fernanda Ramírez

Matricula: 22-0087

11 de enero 2022
 Los Fundamentos del Currículo
Fundamentos del currículo es definido por Acosta Ramos como los factores fundamentales que impactan y dan forma al material y la
estructura del currículo durante su creación y evolución. Estas bases son pensamientos, juicios y prácticas en el área educativa que se
derivan de las circunstancias sociales, económicas, jurídicas, políticas y culturales de la nación. Los fundamentos del currículo se
clasifican en cuatro: filosóficos, psicológicos, sociológicos e históricos.
CLASIFICACIONES
Fundamento
Filosófico
Fundamento
El currículo esta estructurado Psicológico
beneficiando la gente y la sociedad
por ende esta lleno de visiones Para los diseñadores de currículo
filosóficas. El fundamento es sustancial tener un extenso
filosófico esta divido en cuatro entendimiento del desarrollo
ramas de la filosofía que son las humano y las propiedades de los
que ayudan a la toma de educandos a los cuales va dirigido
el currículo. Actualmente existe
decisiones.
una enorme proporción de
- La ontología: se trata sobre la
entendimiento sobre el
naturaleza de la realidad y que es
aprendizaje, creado por la
la realidad.
averiguación científica. Desde el
- La epistemología: se trata sobre
nacimiento hasta la edad adulta,
la naturaleza del conocimiento y
los psicólogos han examinado a
que es el conocimiento y que es lo
verdadero.
los humanos durante largos
períodos de tiempo, han
- La axiología: se trata sobre los
descubierto cambios en la
valores que se quieren promover.
conducta humana. Estos cambios
- La teleología: se trata sobre los
se realizan con el tiempo y la
objetivos y propósitos que
práctica con el objetivo de
perseguimos.
satisfacer las necesidades.
Fundamento
Sociológico
El currículo está influenciado
por la sociedad, la cultura y los
sistemas de valores. Tiene un
impacto en dos niveles: el nivel
más distante, pero importante,
de influencias sociales en total,
y el nivel más directo y práctico
de contacto de la comunidad
con la educación. El currículo
debe ajustarse y reestructurarse
para satisfacer las demandas de
una sociedad cambiante. Estos
cambios tienen un impacto en
los que se ensena en las
escuelas por este siempre esta
bajo constantes cambios y
revisiones.
Fundamento
Histórico
Debido a que está íntimamente
ligado a la formación y evolución del
plan de estudios, el estudio de la
historia de la educación es
extremadamente importante. En
verdad, muchos de los temas
curriculares de hoy se remontan a
épocas anteriores, han sobrevivido
hasta nuestros días y continúan
influyendo. Las diferentes épocas
fueron la educación en Grecia,
destinada a contribuir al bien
común, o al bienestar de la sociedad.
La educación en Roma, que tenía el
fin de inculcar las virtudes morales y
sociales requeridas para el
mantenimiento de las leyes,
costumbres y religión.