Uso de la tecnología en los niños

Maria Fernanda Ramirez Morales 22-0087

Salud, Seguridad y Nutrición

Sección 01

Profesora Emma Altagracia Almonte

Universidad Iberoamericana (UNIBE)

4 de abril 2023
 La Tecnología y los Niños

En la era digital en la que vivimos hoy, estamos inmersos en una sociedad donde la

tecnología está presente en la vida cotidiana de todo el mundo donde los dispositivos digitales

están omnipresentes. La tecnología se ha convertido en una parte integral de nuestras vidas y los

niños no son una excepción. Desde una temprana edad, los niños están expuestos a la tecnología

y al uso de dispositivos electrónicos como tabletas, computadoras y teléfonos inteligentes como

medio de entretenimiento e información. Es bueno reconocer que la tecnología proporciona

muchos beneficios educativos, de entretenimiento y facilita la búsqueda de información, sin

embargo, es crucial examinar cómo su uso prolongado afecta el desarrollo cognitivo, social y el

bienestar de los niños.

La UNICEF afirma que la tecnología ha evolucionado el mundo y son cada vez más

niños los que se conectan en línea en todos los países, es decir, su influencia se evidencia de gran

manera en el desarrollo infantil. Asimismo, aseguran que la tecnología ha innovado y brindando

nuevas oportunidades de aprendizaje y enriquecido las experiencias pedagógicas ya que permite

acceder a información de manera fácil y rápida. No obstante, su uso debe ser moderado y

controlado ya sea por un padre o tutor a cargo del niño debido a que la tecnología trae consigo

desventajas que pueden poner en riesgo la vida y el desarrollo de los niños. “Ningún niño está a

salvo del riesgo en línea, y nunca ha sido más fácil para los acosadores, los delincuentes

sexuales, los tratantes de seres humanos y aquellos que hacen daño a los niños, atacar a los más

vulnerables.” (UNICEF, 2017). Es evidente como dentro de la tecnología existen peligros que

pueden amenazar la seguridad y el bienestar de los niños. Con acceso ilimitado al internet, los

niños pueden encontrar en la web contenidos inapropiados a su edad que pueden influir de
manera negativa en su formación así como su conducta, manera de actuar, pensar, sentir y

aprender.

Por esto, nos cuestionamos a que edad deben los niños iniciar a estar en expuestos y en

uso constante con la tecnología. Es importante reconocer que encontrar un equilibrio es la parte

más fundamental cuando se trata del uso de la tecnología debido a que no compromete por

completo el bienestar y el desarrollo adecuado de los niños en la parte cognitiva, social y la

construcción de conocimientos. Según la Academia Americana de Pediatría (AAP), los padres

deben desarrollar un plan para sus hijos de control parental en las pantallas.

- 0 a 2 años: Para esta edad, se debe evitar a toda costa las pantallas y el uso de

cualquier tipo de tecnología ya que en esta edad los niños se desarrollan y

aprenden cuando exploran el mundo físico e interactúan constantemente con las

personas a su alrededor. Es relevante subrayar que el cerebro de los niños menores

de 2 años no está desarrollado por completo y por esto no tiene la maduración

adecuada para comprender lo que ve en las pantallas y cómo se relaciona con el

mundo que le rodea.

- 2 a 5 años: Para esta edad, los niños muestran un amyor desarrollo cognitivo lo

que les permite entender y aprender palabras de manera facil y rapida en

interacciones con la tecnología como videos educativos bien estructurados

siempre y cuando se utilice con moderación y limitar el tiempo de exposición a un

máximo de una hora al día. Es crucial fomentar actividades alternativas que

promuevan un desarrollo saludable tanto físico como social y cognitivo en los

niños con el acompañamiento de los padres y su participación activa para una

mayor conexión familiar.

 A pesar de que muchas fuentes afirman dar apertura a la tecnologia a edades de 2 a 5

anos, los psicólogos opinan que “entre mas tiempo se demore que lo niños tengan acceso a los

dispositivos digitales mejor sera para su desarrollo.” (Sempértegui, 2022). Esto quiere decir que

una vez el desarrollo del cerebro de los niños este mas maduro, pueden ser mas adentrados al

mundo de la tecnologia, a partir de los 6 anos debido a que a esta edad son capaces de tener una

mejor compresion del mundo, los dispositivos electronicos y poder relacionar lo que ven en las

pantallas con el mundo que los rodea. Una vez que alcanzan esta maduracion, pueden comenzar

a beneficiarse de manera mas significativamente de la tecnologia como una herramienta

educativa. La clave esencial es encontrar un equilibrio entre el acceso a la tencologia y otras

actaividades importantes para el desarrollo integral, ya que mucha exposicion a pantallas puede

tener consecuencias negativas en los niños a corto y largo plazo.

Los efectos adversos que se manifiestan por un uso prologando de la tecnologia en los

niños son:

- Efectos en la salud:

- Riesgo de obesidad

- Alteracion en el sueno por mucha exposicion de las pantallas.

- Problemas en la postura y el desarrollo muscular.

- Problemas de vision.

- Riesgo de desarrollar trastornos en los musculos

- Ansiedad y estres

- Efectos en el desarrollo cognitivo y emocional:

- Retraso en el desarollo adecuado

- Problemas en la atencion
 - Dificultad para regular las emociones

- Dificultad en las interacciones sociales

- Falta de desarrollo de imaginacion

- Retrasos en el lenguaje

- Efectos en la conducta:

- Problemas de atencion y concentracion en la escuela

- Bajo rencidmiento escolar

- Construir un comportamiento agresivo y conflictivo

- Preferir la soledad y el asilamiento social

- Irritabilidad y ansiedad

Es crucial entender que la tecnología en sí misma no es necesariamente perjudicial, sin

embargo, su uso inadecuado puede afectar negativamente el crecimiento de los niños. Por esto,

los padres y cuidadores, tienen la responsabilidad de establecer límites claros en cuanto al tiempo

que los niños pasan frente a las pantallas y al tipo de contenido al que están expuestos. Es

fundamental encontrar un equilibrio entre el uso de la tecnología y otras actividades esenciales

para su desarrollo, como el juego al aire libre, la lectura y la interacción social. En definitiva, es

crucial fomentar un enfoque equilibrado y consciente del uso de la tecnología, de modo que los

niños puedan aprovechar sus beneficios sin comprometer su bienestar físico, emocional y

cognitivo.
 Referencias

¿A qué edad introducir a los niños en la tecnología? (2023, November 3). Crack The

Code. https://blog.crackthecode.la/edad-introducir-ninos-en-la-tecnologia

Hábitos saludables para el uso de pantallas en la infancia y adolescencia. (n.d.).

Healthychildren.org. Retrieved April 4, 2024, from

https://www.healthychildren.org/spanish/family-life/media/paginas/healthy-digital

-media-use-habits-for-babies-toddlers-preschoolers.aspx

Sempértegui, B. (2022, May 27). ¿A qué edad los niños deben usar dispositivos

digitales? Conexion PUCE.

https://conexion.puce.edu.ec/a-que-edad-los-ninos-deben-usar-dispositivos-digital

es/

UNICEF. (2017). Niños en un mundo digital.

Unicef.org.https://www.unicef.org/media/48611/file#:~:text=Las%20tecnolog%C

3%ADas%20digitales%20brindan%20oportunidades,y%20pueden%20ayudarles

%20a%20resolverlos.