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El Campo de la Sociología

1. Investiga tres conceptos de: Sociología, educación y pedagogía según


diversos autores. Construir una definición propia en cada caso.

Sociología

a-La Sociología nos permite entender la estructura y dinámica de la


sociedad humana, en sus diversas manifestaciones, de la conducta social
de individuos pertenecientes a grupos determinados a la de instituciones y
organizaciones con diferentes formas y grados de vinculación con
comunidades.

b- La sociología es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos


sociales conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos
de asociaciones. Esta ciencia analiza las formas internas de organización,
las relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el
grado de cohesión existente en la estructura social.

c- La Sociología es la ciencia social por excelencia que se ocupa del estudio


de las relaciones entre los individuos y las leyes que las regulan en el marco
de las sociedades humanas. El objeto de estudio de la misma son
básicamente los grupos sociales, entendidos estos como el conjunto de
individuos que conviven agrupados en diferentes tipos de asociaciones
humanas.

Definición propia: La sociología es la ciencia encargada del estudio


dinámico de la sociedad humana con sus diversas manifestaciones,
conducta social.

Educación

a. La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. Los


conocimientos, habilidades, valores ,creencias y hábitos de un grupo de
personas que los transfieren a otras personas, a través de la narración
de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación.
b. La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de
la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la
que procede y hacia la que dirige.

c. La educación es un proceso mediante el cual al individuo se le


suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en
práctica en la vida cotidiana. La Educación de una persona comienza
desde su infancia, al ingresar en institutos llamados escuelas o colegios
en donde una persona previamente estudiada y educada implantara en
el pequeño identidades, valores éticos y culturales para hacer una
persona de bien en el futuro.

Definición propia: La educación puede definirse como el proceso de


socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende
conocimientos.

Pedagogía

a. La pedagogía es la disciplina que organiza el proceso educativo de


toda persona, en los aspectos psicológico, físico e intelectual
tomando en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en
general.

b. La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto


en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este
tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la
construcción del sujeto.

c. La pedagogía es la ciencia que estudia la metodología y las técnicas


que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la
infantil.

Definición propia: puedo definir la pedagogía como la ciencia que se


encarga de crear y practicar los métodos de aprendizaje.

2-.Elabora un mapa conceptual acerca de los aportes más relevantes de los


padres de la Sociología. Auguto Comte, Emilio Durkheim, Carlos Marx, Max
Weber, Herber Spencer.
Padres de la Sociología

Auguto Comte Emilio Durkheim Carlos Marx Max Weber Herber Spencer

Aportes Aportes Aportes Aportes Aportes

Sociología
Sociología de normas Sociología Sociología de Concepción o
y valores la acción rganicista
positiva Crítica
morales social compren
siva

Utiliza un sistema filos Entre sus aportes a


ófico y una teoría Los desórdenes sociales La sociedad es
no son del mundo la sociología se
crítica a la religión y un agregado or
moderno y se pueden destaca el concepto Weber define a
valores espirituales, gánico,
solucionar con reformas de la lucha de
además considera que sociales, donde propuso el la acción social aumenta y
la ciencia debe control social, el orden, la clases, donde Marx como cualquier evoluciona
ocuparse de problemas con integración, la moral y la establece que las tipo de proceder como un grupo
utilidad práctica y la religión. Puntualizó que personas en humano que celular
actividad humana las reglas morales organizado
deben estudiarse sociedad se dividen significativamente se
enfocada al desarrollo con característi
científicamente en clases y observa orienta por las cas
material. Propone una acciones de
que la historia de la heterogéneas, que
religión donde se rinda
humanidad es una otros, las cuáles cuando crecen su
culto al progreso.
historia de pueden ser estructura se
Sintetizarían de la
estática social y la enfrentamientos presentes o complica.
dinámica social. entre grupos esperadas como
antagónicos. futuras.

Al concluir los ejercicios de esta unidad podemos enriquecer nuestros


conocimientos con relación a los conceptos de sociología, educación y
pedagogía, cabe destacar que la pedagogía es la ciencia que se encarga de
estudiar la metodología y técnicas que se aplican en la enseñanza
especialmente infantil, la cual me resulta muy interesante e importante porque
entiendo que sin la pedagogía la educación no fuera tan efectiva como lo es.

Luego de estudiar un poco más allá de lo realizado en estos ejercicios, resalto


que hemos comprendido que es la sociología, y como nos ha podido ayudar
dándonos respuestas a través de la historia. Cada filósofo tiene su forma de
pensar, los vínculos entre súbditos de distintas naciones; o las situaciones,
derechos o deberes de la burguesía con respecto al territorio en que se
encuentran. Varios historiadores formulan un pensamiento profundo sobre las
leyes de la sociedad y la lucha de clases. Hemos visto que el punto culminante
del pensamiento sociológico se registra en la concepción dialéctica, que
representa la historia como un proceso necesario.