UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TENA

Colegio del mundo del IB

AÑO LECTIVO 2021-2022
PLANIFICACIÓN POR UNIDADES DIDÁCTICAS
NOMBRE DEL DOCENTE Lic. Teresa Sánchez – Lic. María Acosta FECHA  16-11-2021 TIEMPO
ÁREA  Ciencias Naturales GRADO/CURSO Décimos INICIO 16-11-2021
ASIGNATURA FINAL
PARCIAL N° 2 Las Bacterias y Resistencia a los antibióticos
OBJETIVO  Describir los tipos y características de las células, el ciclo celular, los mecanismos de reproducción celular y la constitución de los tejidos,
que permiten comprender la compleja estructura y los niveles de organización de la materia viva.

OBJETIVO ESPECÍFICO  Describir las características de las bacterias y profundizar los conocimientos sobre su proceso infeccioso en el organismo humano.
 Explicar la evolución de las bacterias y la resistencia a los antibióticos, deducir sus causas y las consecuencias de estas para el ser
humano.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INDICADOR DE EVALUACIÓN
interdisciplinar
CE.CN.4.7. Propone medidas de prevención (uso de antibióticos y vacunas), contagio y propagación de bacterias y virus en función de sus
características, evolución, estructura, función del sistema inmunitario y barreras inmunológicas, tipos de inmunidad, formas de
transmisión, identificando además otros organismos patógenos para el ser humano.
I.CN.4.7.1. Propone medidas de prevención, a partir de la comprensión de las formas de contagio, propagación de las bacterias y su
resistencia a los antibióticos; de su estructura, evolución, función del sistema inmunitario, barreras inmunológicas (primarias, secundarias y
terciarias) y los tipos de inmunidad (natural, artificial, activa y pasiva).

DESTREZAS CON CRITERIO EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS
DE DESEMPEÑO (INDICADOR DE LOGRO)
  Escribe el concepto de
bacteria en base a la
información propuesta.
TEMA 1 : Las Bacterias

1.- Observe la imagen propuesta a continuación  Observación la imagen

sobre la reproducción de
las bacterias y explica
cómo se reproducen las
mismas.

 Plantea ejemplos de
bacterias
perjudiciales y
beneficiosas para el
2.- Reflexione a través del siguiente interrogante: ser humano y las
justifica.
¿Qué es una bacteria?

Conoce y amplía
Las bacterias son microorganismos unicelulares que carecen de núcleo. El material  Observa la imagen
genético se encuentra ubicado libre en el citoplasma. sobre las bacterias
grampositivas y
Las bacterias son organismos unicelulares que obtienen sus nutrientes del gramnegativas y
ambiente en el que viven. Pueden causar problemas, como las caries, las explica la diferencia
infecciones del tracto urinario, de oído o la faringitis estreptocócica, por mencionar entre ellas.
algunos ejemplos.
¿Cómo se transmiten? .- Estas bacterias dañinas para la salud, ingresan en el
organismo por distintas vías como por ejemplo el agua contaminada, las frutas y
verduras mal lavadas o la carne cruda o poco cocida, que ya está infectada
con bacterias perjudiciales. De ahí la importancia del aseo personal y las medidas
de seguridad a la hora de manipular los alimentos

Pero las bacterias no siempre producen enfermedades: algunas de ellas poseen

una acción beneficiosa y, por ejemplo, contribuyen al buen funcionamiento del
sistema digestivo, ayudando a procesar y obtener los nutrientes de los alimentos e
impidiendo que entren bacterias nocivas en su interior. Inclusive, algunos tipos de
bacterias son utilizados para fabricar medicamentos o vacunas que salvan vidas.
Las bacterias no poseen núcleo, por lo cual no necesitan realizar un proceso como
la mitosis para multiplicarse; se reproducen asexualmente por fisión binaria,
también conocida como bipartición.
 ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA

   
DOCENTES: REVISADO POR COORDINARDOR DE LA COMISIÓN PEDAGÓGICA APROBADO VICERRECTORADO
Nombre: Lic. María Acosta y Lic. Teresa Sánchez Nombre: Nombre:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 2021-11-09 Fecha : 2021-11-09 Fecha: