NOMBRE DEL ALUMNO/A: ______________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: _____________________________________________________________________

FECHA: _________________________________________________ GRADO: __3° PRIMARIA_______
ESPAÑOL
Lee con atención, elige la opción que consideres correcta.
1. La princesa se caracteriza porque es…
A) ruidosa. B) orgullosa C) soberbia. D) infeliz.

2. La historia se desarrolla en…

A) el palacio. B) la calle.
C) el bosque. D) una ciudad.

3. Las palabras resaltadas en el texto son…

A) sustantivos. B) verbos.
C) adjetivos. D) adverbios.

4. La oración el tiempo era bochornoso, quiere

decir que…
A) era un día triste y desafortunado.
B) se sentía calor húmedo.
C) la temperatura era muy agradable.
D) caía una intensa lluvia

5. El personaje principal de este relato es…

A) la camarera. B) la princesa.
C) la puertecilla. D) el banquillo
A) La palabra ha está mal escrita, debe ser ah.
6. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una B) Las palabras que forman el texto no tienen acentos.
adivinanza? C) No se utilizaron las mayúsculas adecuadas.
A) “Sufragio efectivo, no reelección”. D) Se debe escribir hacia en lugar de asia.
B) Negra por dentro, negra por fuera, es mi corazón negra madera.
C) Dale, dale, dale, no pierdas el tino, porque si lo pierdes pierdes 12. Explica por qué el chiste es gracioso.
el camino.
D) –¡Hola, Caperucita verde! –dijo la niña temerosa.

7. ¿Cuál es la respuesta de la siguiente adivinanza?

Soy blanca como la nieve
y dulce como la miel;
yo alegro los pasteles
y la leche con café. 13. Anota los guiones de diálogo, los signos de admiración
y los de interrogación donde corresponde.
A) La sal B) El té C) El azúcar D) El agua

8. ¿Qué es una adivinanza?

A) Un refrán B) Un diálogo
C) Un cuestionario D) Un acertijo
9. Al redactar una adivinanza se debe…
A) incluir algo gracioso o cómico para atraer al lector.
B) escribir con rimas y en versos.
C) incluir algunas características del objeto por adivinar.
D) escribir de forma extensa y detallada.
14. Ordena alfabéticamente los nombres de cuatro
compañeros. Guíate por su primer apellido.
1. _________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4.__________________________________________

10. ¿Cuál de las siguientes opciones está redactada en 15. completa la oración.
infinitivo?
A) Enjuagar con agua la ramita de ruda.
B) Una cucharadita de aceite comestible.
C) Resequedad de la piel.
D) Coloca tres gotitas de aceite en el oído enfermo.

11. ¿Cuál es el error en el siguiente párrafo?

La ruda es una planta que ha sido usada durante muchos años
para el tratamiento de diversos malestares. mucha gente la tiene
en sus hogares y le procura bastantes cuidados por los beneficios
que le proporciona. es una planta nativa del mediterráneo,
macronesia y el sudoeste de asia.
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16. Explica cuál es la función de un árbol genealógico:
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 19, 20. Anota la respuesta de cada adivinanza
_____________________________________________________

17. Explica para qué podrías realizar una encuesta.

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

18. Escribe una característica de las preguntas abiertas.

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_____________________________________________________
_____________________________________________________

21 ¿Es la representación gráfica y reducida de una palabra?

A) Siglas B) Abreviaturas C) Palabras cortas D) Representaciones graficas.

22. ¿Se usa para abreviar el nombre de organismos o instituciones y países; se forma con las letras iniciales
de las palabras que componen al nombre?
A) Siglas B) Abreviaturas C) Palabras cortas D) Representaciones graficas .

23 y 24.

25 y 26.

27. Sirve para nombrar personas, animales, cosas, etc.

A) Adjetivos B) Sustantivos C) Antónimos D) Adverbios

28. Indican cualidades, rasgos, características del nombre.

A) Adjetivos B) Sustantivos C) Antónimos D) Adverbios

29. Menciona al menos tres ejemplos de adjetivos

_______________________________ ____________________________ _____________________________

30. Menciona al menos tres tipos de adverbios

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FECHA: _________________________________________________
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1. ¿Cuál acción muestra respeto por las normas o leyes?
A) Estacionar el coche en la entrada de una casa que no es la
propia
B) Caminar por la banqueta y no por el paso vehicular.
C) Llegar a la escuela tarde porque no nos queremos despertar.
D) Jugar y platicar durante la ceremonia de honores a la bandera C) la educación que recibimos en la escuela.
Mario escribe una carta para que la publiquen en la gaceta
escolar. Él está inconforme con los alimentos que se venden
en la cooperativa.
2. ¿Qué derecho de los niños pone en práctica Mario con esta
acción?
A) A la lectura B) A la educación
C) A la escritura D) A la libre expresión
En una escuela, los alumnos hicieron un reglamento para
mantener la limpieza de los salones. En él se incluyen varias
normas, entre ellas la de separar la basura en dos
contenedores, uno de orgánica y otro de inorgánica.
3. ¿Cuál de las siguientes normas no debe incluirse en el
reglamento?
A) Solo los maestros tienen derecho a no separar la basura.
B) Quien tire basura inorgánica en el bote de orgánica será
sancionado.
C) Todos mantendrán limpia su banca y el espacio alrededor de
ella.
D) La basura será depositada de forma separada en orgánica e
inorgánica
4. Anota por qué todos los niños merecen respeto sin
importar sus diferencias físicas, emocionales o culturales.
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5. Observa la imagen y responde.
¿Está bien lo que sucede con el niño? ¿Por
qué?
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Explica una manera de prevenir las situaciones violentas
6. ¿Cuál actividad representa una violación de los derechos de
los niños?
A) La mamá de Juana le pidió que arreglara sus juguetes.
B) El tío de Mauro lo obliga a trabajar y no le permite ir a la
escuela.
C) La prima de Roxana juega con ella en las tardes.
D) Los papás de Luciano le piden sacar buenas calificaciones en la
escuela.
7. Carlos y sus amigos están jugando a las escondidillas.
Marcela quiso integrarse y Carlos le dijo que debían asignarle
un turno, que eso serviría para...
A) hacer el juego más complicado.
B) molestar a los compañeros.
C) evitar que alguien haga trampa.
GRADO: __3° PRIMARIA_______
Si lees este mensajito decora tu examen y te regalo 1 puntito sshhhh
D) mantener el orden en el juego.
8. Una de las principales causas de la discriminación es…
A) aceptar las diferencias de los demás.
B) brindar un trato justo a las personas.
D) pensar con estereotipos.
9. ¿Cuáles son las tres erres para cuidar el ambiente?
A) Romper, reconstruir y reutilizar B) Reproducir, recrear y
reciclar
C) Reducir, reciclar y reutilizar D) Rayar, reforzar y roer
10. ¿Cuál es un acto discriminatorio?
A) Tratar con cortesía a todas las personas sin distinción
B) Respetar las ideas y creencias de todas las personas
C) Respetar a todos los compañeros del salón de clases
D) Evitar a las personas con capacidades diferentes
CIENCIAS NATURALES
1. Cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol se
produce un…
A) eclipse. B) terremoto.
C) movimiento de la Tierra. D) movimiento del Sol.
2. ¿Qué instrumento aumenta el tamaño de la imagen
de los objetos microscópicos?
A) Telescopio B) Microscopio
C) Espejo D) Microscopio
3. Las situaciones de la Naturaleza en las que no interviene el
hombre son fenómenos...
A) naturales. B) normales.
C) extraños. D) anormales
4. Anota en qué consiste la polinización.
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5. ¿Cuáles de los siguientes son animales vivíparos?
A) aves, insectos, peces, reptiles
B) perros, monos, jirafas, gatos
6. ¿Cuáles de los siguientes son animales ovíparos?
A) aves, insectos, peces, reptiles
B) perros, monos, jirafas, gatos
7. Un ecosistema es un conjunto de…
A) seres vivos que interactúan y comparten factores físicos.
B) microorganismos que viven en un ser humano.
C) animales y plantas cuidados por el ser humano.
D) personas que viven en sociedad
8. Los organismos que producen sus propios alimentos se
nombran…
A) carroñeros. B) consumidores.
C) productores. D) descomponedores.
9. ¿Cómo se llama a los animales que comen carne y
vegetales?
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A) Carnívoros B) Herbívoros
C) Frugívoros D) Omnívoros

10. Los animales que se alimentan exclusivamente de

vegetales son los…
A) omnívoros. B) frugívoros.
C) herbívoros. D) carnívoros.

11. El ser humano es un animal…

A) carnívoro. B) herbívoro.
C) omnívoro. D) frugívoro.

12. ¿Cuáles son los estados físicos del agua?

A) Líquido, sólido y gaseoso 20. ¿Qué animal respira a través de la piel?
B) Líquido, sólido y decantación A) Hipopótamo B) Abeja
C) Sólido, líquido y ebullición C) Tigre D) Lombriz de tierra
D) Gaseoso, ebullición y decantación
21. Una característica del sonido que permite identificarlo
13. Cuando un cuerpo pasa de estado gaseoso a líquido, como agudo o grave es…
decimos que se… A) el timbre.
A) evaporó. B) fusionó. B) el tono.
C) condensó. D) solidificó. C) el volumen.
D) la intensidad.
14. El ciclo del agua permite que esta…
A) disminuya su cantidad. 22. Cuando el volumen de un sonido puede ser alto o bajo,
B) circule y cambie de estado. ¿de cuál característica del sonido se está hablando?
C) cambie de nivel en los ríos y lagos. A) Tono
D) incremente su cantidad en los mares. B) Timbre
C) Intensidad
15. Por su tipo de alimentación, las plantas reciben el nombre D) Capacidad
de…
A) heterótrofas. B) carnívoras. 23. La propiedad de los imanes para atraer objetos metálicos
C) autótrofas. D) herbívoras. se llama…
A) gravedad.
16. ¿Cuál es un organismo heterótrofo? B) magnetismo.
C) volatilidad.
D) atractividad.

24. ¿Cuál de las siguientes acciones contamina el aire?

A) Quemar basura al aire libre
B) Derramar aceite en el desagüe
C) Usar detergente para lavar
17. A los organismos que se alimentan de plantas y hongos se D) Guardar la basura en botes
les llama…
A) carnívoros. B) insectívoros. 25. La regla de las tres erres consiste en…
C) frugívoros. D) herbívoros A) romper, reutilizar y reparar.
B) reducir, reutilizar y reciclar.
C) restaurar, resguardar y reciclar.
18. ¿Cuál de estos seres vivos respira por medio de D) reducir, reutilizar y reponer
branquias?

26. Si dejas caer una gran piedra sobre una bola de plastilina,
¿qué le pasará a esta?
A) Se moverá de lugar.
B) Cambiará de dirección.
C) Se deformará.
D) No ocurrirá ningún cambio.
19. Animal acuático que emplea los pulmones para respirar.
27. ¿Qué es el decibel?
A) Es lo que se utiliza para saber el tono de un sonido.
B) Es una medida de capacidad del timbre de un sonido.
C) Es un aparato que aprovecha el sonido para funcionar.
D) Es la unidad utilizada para medir la intensidad del sonido.

28. ¿Qué sucede cuando se acercan los polos de dos imanes

con la misma carga?
A) Se atraen
B) Se repelen.
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C) Se desintegran.

29. Son aparatos que utilizan imanes para funcionar, excepto

uno. ¿Cuál es?
A) Bicicleta
B) Bocina
C) Refrigerador

30. ¿Cómo se le llama a la propiedad que tienen los imanes

para atraer objetos metálicos?
A) Magnetismo
B) Campo magnético
C) Polos magnéticos