1. ¿Cuál puede ser la ruta para construir un currículo interdisciplinario?

es importante conocer que el currículo es un conjunto de criterios, planes de

estudios, programas, metodologías y procesos que contribuyen en la forma integral,
y la construcción de la identidad nacional regional, cultural, y local incluyen
también los recursos humanos académicos y físicos para ponerlos en práctica,
(sinaceur 1983) ,la interdisciplinaridad está indisolublemente ligada a la
disciplinaria histórica y epistemológicamente, es una flexibilidad entre los
profesores y los saberes entre estudiantes considero que son fundamentales como:
 la responsabilidad conjunta del profesorado en la programación desarrollo y
evaluación enseñanza.
 las agrupaciones flexibles de estudiantes y su responsabilidad adecuación a
los espacios.
 la flexibilidad de los horarios
 la integración o coordinación de las enseñanzas.
 la recuperación del entorno físico social para la escuela.
 el uso de tecnologías
 la individualización del aprendizaje.(Marín 1917,p.5)
2. ¿Cuáles debe ser las características (ideales) de la escuela presente en su contexto
(ciudad, municipio, departamento, etc.)

Considero que es importante conocer primeros los estudiantes y toda la comunidad

mirar las aulas de las escuelas en el estado que se encuentren, y el cuerpo directivo
que tengan los conocimientos que se trabajen y se apliquen las estrategias de
aprendizaje y las actividades teniendo en cuenta las siguientes características.
 maestros con vocación compromiso
 muy importante conocer las necesidades especiales
 la participación de los padres de familia en el entorno académico de sus
hijos
 común abiereto y flexible
 aplicar la formación del artes y el deporte durante las etapas tempranas de la
vida de cada niño(a)
 aplicar métodos operativos y las evaluación donde se conoce lo aprendido en
la practica

3. ¿Cuáles son los problemas o necesidades económicas, educativas, sociales políticas

y culturales de su contexto?
4.
las necesidades del municipio de Ocaña norte de Santander, en la escuela del barrio
belen se presentan farios factores como la necesidad económica puesto que algunos
 niños no van bien alimentados para estudiar y tiene un rendiminnento académico
bajo,otros niños se retiran de la escela para trabajar y comprarsen sus cosas,ya que
los papas no los motivan a los niños a tener una mejor educación en la vida de
algunos niños, también desde muy temprana edad algunos niños empiezan a
consumir droga,ya que algunos papa no están atentos en la educación de sus hijos y
en la formación.(lenor et al.1990, p.3) desde el siglo XX MASCAR UNA DOBLE
ORIENTACION teorica practica, dodne generan y orientan unas políticas de
investigación a nivel nacional internacional o incluso de “reunificar” para
solucionar problemas concretos de diferentes campos de aplicación innovación o
generar nuevas disiplinas de la interaccion.

4. ¿Cómo podría ayudar a solucionar la escuela algunas de estas necesidades o situaciones

problémica?

5. ¿Cómo es la población escolar de su contexto: niños, maestros, jóvenes, familias?

6. ¿Cómo se construye el conocimiento en su contexto y como se aprende?

7. ¿Cuáles podrían ser los pilares educativos de una escuela en su región? Explique y
argumente su respuesta.