Cátedra de Psicología Sanitaria

Fortalecimiento Social y Participación

comunitaria

Prof. Lic. Griselda Sananez

¿Qué es una comunidad?
 Según Maritza Montero una comunidad es un
conjunto de individuos que se encuentran
constantemente en transformación y desarrollo y
que tienen una relación de pertenencia entre sí, con
una identidad social y una consciencia de
comunidad que lo llevan a preocuparse por el resto
de los que forman parte de aquel grupo.
 Estas relaciones fortalecen la unidad y la
interacción social.

 Dentro del grupo los problemas y los intereses se

comparten y el espíritu de cohesión y solidaridad
es el que permitirá afrontarlos y mejorar como
grupo.
Qué sentido tiene un diagnóstico
participativo?
 Forma parte de un proceso más amplio es:
 una acción política
 es un proceso de transformación sobre

aquello que se pretende transformar

 Pone a los actores en condiciones de hacer

esa transformación, puesto que la práctica

transformadora tiene que desarrollarse
desde la propia comunidad.
Diagnóstico comunitario
 Busca compartir visiones sobre la realidad cotidiana
entre los distintos actores de una comunidad y
producir consenso desde una reflexión colectiva.
 Debe ser un instrumento de transformación, de

recuperación y reconstrucción de espacio de

ciudadanía.
 Es fundamental que desde una posición critica,

pero a su vez constructiva se planteen, cuáles son

los recursos, potencialidad y oportunidades que
tiene la comunidad, para poder desarrollar
prácticas transformadoras.
La Comunidad: del sujeto de
conocimiento al sujeto de la acción
 Incorporar a la comunidad no solo como
sujeto de conocimiento, sino incorporar
sujeto de acción, es decir cómo este proceso
de producción de conocimiento, construye a
los actores como protagonistas de un
proyecto transformador.
 La comunidad participa en la definición y en

el conocimiento de su realidad cotidiana.

 Construye nuevas formas de actuar y de

relacionarse.
La comunidad como sujeto de acción
 Tres aspectos a tener en cuenta:
 1) el autoaprendizaje: sobre la realidad

cotidiana y sobre la forma de conocerla,

integrando la perspectiva individual en la
grupal. Pasando de una visión particular a
una holística integrada y creativa.
La comunidad como sujeto de acción
 2)La implicación progresiva: se produce cuando
se participa en todas las fases del proceso.
 El diagnóstico puede contribuir a

corresponsabilizar a los actores sociales.

 3) Proceso de construcción de relaciones sociales

El diagnóstico debe permitir a los actores recrear

las redes sociales y transformarlos.
Para potenciar su nivel y capacidad de
organización

El diagnóstico como producto
 Tres dimensiones de producto
 1) La dimensión referencial: qué es lo que

hay? Apunta a la obtención conocimientos

objetivables sobre la realidad social
abordada.
 2) la dimensión reflexiva: cómo lo vemos?
El diagnóstico como producto

 3) La dimensión performativa : qué podemos

hacer? el diagnóstico no solo puede producir
reflexiones, sino actos de palabra:
propuestas, ideas- fuerza, compromisos.
El diagnóstico como proceso
 Buscar como hacer las cosas:
 Organizar, fortalecer y diversificar

liderazgos.
 Fomentar voluntades compartidas y

relaciones de confianza.
 Informar y difundir lo que se esta haciendo.
¿Fortalecimiento o empowernt?
 Esta pluralidad de significados indica que no es sencillo ni
evidente el uso de esa palabra en este caso, puesto que (...)
no concuerdan con el sentido que tiene el proceso del cual se
viene hablando en el campo de la psicología comunitaria.

 En la praxis comunitaria latinoamericana se entiende por

fortalecimiento lo que hace hincapié en el aspecto colectivo,
en el carácter liberador, en el control y poder centrados en la
comunidad y sus miembros organizados, en el carácter que
éstos tienen de actores sociales constructores de su realidad y
de los cambios que en ella ocurren.
Fortalecimiento desde la perspectiva comunitaria

 (...) “definiremos al fortalecimiento, desde la perspectiva

comunitaria, como el proceso mediante el cual los
miembros de una comunidad (personas interesadas y
grupos organizados) desarrollan conjuntamente
capacidades y recursos para controlar su situación de
vida, actuando de manera comprometida, consciente y
crítica, para lograr la transformación de su entorno
según sus necesidades y aspiraciones, transformándose
al mismo tiempo a si mismos”.
Elementos de un proceso de Fortalecimiento

 Participación: se refiere a la acción desarrollada por los

miembros de la comunidad en función de objetivos
generados a partir de las necesidades sentidas y de acuerdo
con estrategias colectivamente definidas, fundamentadas en
la solidaridad y en el apoyo social.
 Conciencia: consiste en los procesos de movilización de la
conciencia (concientización) que implican desideologización,
desalienación, desarrollo de la crítica y comprensión del
carácter histórico de los fenómenos comunitarios.
 Control:
 Poder: poder social que puede ejercer la comunidad.
Elementos de un proceso de Fortalecimiento
 Politización: lleva al desarrollo de la ciudadanía.
 Autogestión: expresada en la autonomía de las acciones y en
la toma de decisiones de la comunidad.
 Compromiso: sentimiento ético que lleva a involucrarse en
acciones colectivas
 Desarrollo y expresión de capacidades individuales: en las
personas miembros de una comunidad.
 Identidad social: se generan valores y creencias y se expresan
y reivindican otros desarrollados históricamente.
Fortalecimiento en la comunidad
 Potenciar la organización de sus miembros y
en su desarrollo.
 Apoyar las cualidades, fomentar sus

capacidades, para que logren

transformaciones positivas que mejoren su
calidad de vida y sus acceso a bienes y
servicios de la sociedad a la cual pertenecen.
Fortalecimiento comunitario
 Hace hincapié en el aspecto colectivo.
 En el carácter liberador, en el control y poder

centrados en la comunidad y sus miembros

organizados.
 Los actores sociales constructores de su

realidad y de los cambios que en ella ocurren.

El fortalecimiento desde la perspectiva
comunitaria
 Como proceso mediante el cuál los miembros de una
comunidad, desarrollan conjuntamente capacidades y recursos
para controlar su situación de vida, actuando de manera
comprometida, consciente y crítica, para lograr la
transformación de su entorno según sus necesidades y
aspiraciones, transformándose al mismo tiempo a sí mismo.

 El compromiso y la conciencia suponen alguna forma de

desarrollo de identidad social expresada en el sentido de
pertenencia, así como la generación de estilos de acción
marcados por la cultura local.
Componentes del fortalecimiento
 Zimmerman considera que hay tres tipos de componentes:
 1) Los intrapersonales: se refieren al modo como la gente

piensa a cerca de su capacidad para influir en los sistemas

sociales y políticos.
Suponen un proceso de autopercepción.
 2) Componentes interactivos: consisten en las transacciones

entre las personas y el ambiente.

 Incluyen el conocimiento de los recursos necesarios para

alcanzar las metas y su disponibilidad , la conciencia crítica

sobre las condiciones de vida y sobre su propio ambiente.
Componentes del fortalecimiento
 3) Componentes comportamentales: son las acciones
específicas llevadas a cabo para influir sobre el
ambiente social y político, participando en
organizaciones y en actividades comunitarias.
Configuración del proceso de fortalecimiento

 Distinguen tres elementos: valores, procesos y

agentes (actores sociales). Los valores del
fortalecimiento: son la autodeterminación, la justicia
distributiva y la participación democrática y
colaboradora y su función es proveer un fundamento
ético (ideológico) que guíe tanto el proceso de
fortalecimiento como a los/as personas o grupos
que participan.
Pasos en los procesos de fortalecimiento
 Desarrollo creciente del sentido de ser-en relación con
el mundo.
 Construcción de una comprensión cada vez más crítica

de las fuerzas sociales y políticas.

 Diseño de estrategias y recursos funcionales para la

consecución de roles sociopolíticos personales o

colectivos.
Condiciones para lograr el fortalecimiento en la
comunidad
 1) Generación de situaciones en la cuales los
miembros de una comunidad tengan el control y
dirección de las circunstancias, conduciendo en
proceso, tomando decisiones y ejecutándolas.
 2) planificación de las actividades en función de: a)

detección de las necesidades e identificación de los

recursos necesarios
 b) jerarquización de las necesidades.
Condiciones para lograr el fortalecimiento en la
comunidad
 3) Planificación de la actividad desde el
modelo acción- reflexión- acción.
 4) Planificación de actividad de modo que

permita alcanzar logros inmediatos.

 Incorporar el mayor número de personas.

Lograr la participación y compromiso genera

también fortalecimiento .
Obstáculos de los procesos de participación
 La intencionalidad política o de manipulación (explicita o
implícita) con las cuales se generan los procesos de
participación.
 La falta de una cultura de la participación y el
desconocimiento, por parte de la población de sus derechos.
 La poca capacitación de los recursos humanos para
implementar procesos participativos y la escasez de tiempo.
 En el discurso de los integrantes de los programas (decisores,
técnicos, políticos etc.) hay referencia constante a la
distribución del poder y al control ciudadano en la toma de
decisiones, pero carecen de concreción y correlato entre el
nivel del discurso y de las prácticas efectivas.