Informe de lectura

Fase 2:
Fundamentar

FECHA MAXIMA PARA LA ENTREGA:

17 DE OCTUBRE

Curso de EPISTEMOLOGÍA
Tutor: Eusebio Avendaño Avendaño

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Informe de lectura
Fase 2: Fundamentar

Indicaciones para elaborar el informe:

Para desarrollar el informe, tenga en cuenta estos dos aspectos importantes:

1. Elabore el siguiente informe, basado en la lectura de los textos que usted

resumió en el foro, respondiendo a la siguiente pregunta:

¿Cuál es el desarrollo y los problemas del conocimiento en relación

con la Epistemología?

Aviso importante:
Este formato, diligenciado según las anteriores indicaciones, deberá enviarlo antes o
hasta el día 17 de octubre, que es la fecha final de envío en el “Entorno de evaluación”
sección “Fase 2: Evaluación intermedia”, en este formato word.

Criterios de redacción y elaboración del informe:

 El informe NO PUEDE SER UNA COPIA DE TEXTOS sacados de la lectura de
referencia, pues se considerará un intento de plagio y la nota será 0,0.
 El informe deberá tener tres elementos de respuesta que permita ver su ejercicio
de lectura: Tesis o planteamiento inicial, discusión y argumentación de la tesis y
conclusiones o reflexiones finales del autor. El mínimo de palabras será de 600,
y el máximo de 800: procure por favor seguir esta indicación al momento de
redactar el informe.
 El informe deberá tener al menos tres alusiones o referencias del texto que
permitan ver su ejercicio de lectura. Estas referencias deben hacerse siguiendo
las pautas de normas APA que podrá consulta haciendo click aquí.

Desarrolle el informe en la plantilla que aparece en las páginas 3 y 4 de este

documento.
Lo que está en rojo dentro de la portada, es para que usted ponga la información que
corresponde allí.

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 Fase 2 – Fundamentar

Nombres y Apellidos del estudiante

Código del grupo colaborativo #

Tutor:
Nombre del tutor

Curso de Epistemología

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela a la que pertenece el estudiante
Programa que está cursando
Zona y CEAD-CERES-UDR
Mes, 2021

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Tesis o planteamiento inicial:
Discusión y argumentación de la tesis:
En esta parte del informe, debe presentar los argumentos a favor de cada aspecto y
explicarlos. Por ejemplo, si va a presenta el argumento a favor de la tesis que explica
el desarrollo del conocimiento desde la epistemología, debe hacerlo presentando
razones concretas que se puedan constatar en las lecturas que hizo para los resúmenes.
No es válido bajo ninguna circunstancia, copiar y pegar fragmentos de lectura: por favor
no invierta su valioso esfuerzo en esta práctica, porque puede restarle validez a su
trabajo. El número de palabras en esta parte del informe puede ser de 300 (mínimo) o
400 (máximo). Cuando haya hecho esta sección de desarrollo, por favor elimine este
párrafo de aquí.

Escriba el texto de desarrollo aquí:

Argumento 1: razones que presentan el desarrollo del conocimiento desde la

epistemología

Argumento 2: razones que presentan los problemas del conocimiento de acuerdo con la
Epistemología como disciplina científica

Conclusiones o reflexiones finales que respondan a la pregunta

En esta última parte, usted complementará su respuesta a la pregunta diciendo cuáles
son las ventajas y beneficios que puede identificar usted como futuro profesional de
su carrera, al identificar la forma en que el conocimiento científico puede
desarrollarse, y cuáles tipos de problemas puede resolver usted para mejorar su
conocimiento en su profesión. Se sugiere que el número de palabras de esta
introducción sea entre 150 (mínimo) a 200 (máximo). Cuando haya hecho las
conclusiones, por favor elimine este párrafo de aquí.

Escriba el texto de conclusiones y comentarios aquí:

Ventajas que le ofrece el desarrollo del conocimiento científico en su profesión

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Problemas de conocimiento que puede resolver en su carrera, usando la epistemología
como método de estudio.

Referencias bibliográficas
Aquí debe poner las referencias o textos que usted consultó para hacer este informe,
citando como lo exigen las normas APA. Para que pueda ver cómo citar las referencias,
observe las citas que ofrece la página 1 de la “Guía de actividades y Rúbrica de
evaluación – fase2 – fundamentar”. Cuando haya hecho estas referencias, por favor
elimine este párrafo de aquí.

Escriba el texto de conclusiones y comentarios aquí:

Autoevaluación del aprendizaje en la Fase 2

Responda a la autoevaluación teniendo en cuenta que estas respuestas se van a
corroborar con el seguimiento que ha hecho el tutor de su desempeño en esta Fase
(elija un valor teniendo en cuenta que 1 es el mínimo, y 5 es el máximo).

Elija un valor aquí

Descriptor de desempeño
1 2 3 4 5
En cuanto a la consulta y lectura de las indicaciones para desarrollar las
actividades de la fase puedo decir que merezco:
Si evalúo mi nivel de puntualidad en la entrega de las actividades en el foro y el
entorno de evaluación, mi calificación podría ser:
Si se trata de decir cuánto merezco por participar en el foro, publicando
aportes valiosos y comentarios fundamentados a mis compañeros, mi nota
sería:
Si quisiera valorar la calidad del contenido que he publicado, tanto en el foro
como en el informe, puedo decir que la nota justa sería:
Si calificara mi nivel de comunicación con el tutor, respondiendo o consultando
directamente con éste, mi trabajo en esta fase, podría decir que mi nota es:
Si me pidieran que calificara mi nivel de ingreso e interacción en la plataforma
de este curso, mi calificación debería ser:

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