Dirección de capital humano

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final (La importancia del estudio de la
dirección del capital humano en las organizaciones)
● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
Elabora un ENSAYO ARGUMENTATIVO sobre “La importancia del estudio de la
dirección del capital humano en las organizaciones”.

1. Para realizar el ensayo toma en cuenta la siguiente estructura:

● Introducción. Es corta, de una página como máximo. Su función es introducir al

lector en el tema que trataremos y, si es necesario, ponerlo al tanto de lo que se ha
dicho del tema hasta el momento.

● Desarrollo. Es el cuerpo del ensayo y empieza en una nueva página. Abarca la

mayor parte del texto y en él se exponen los argumentos que aclaran y sustentan tu
opinión o crítica sobre el tema. Toda opinión debe sustentarse con alguna cita, nota
o referencia necesaria para que sus argumentos sean sólidos y con rigor académico.

● Conclusiones. Es la parte final del ensayo. En ella se hace una recapitulación de las
principales líneas argumentativas del autor y se termina dando un punto de vista
personal, dando una resolución final al tema.

● Referencias o bibliografía. Lista en formato APA 7, de todas las fuentes utilizadas

para consolidar, discutir, o contraponer las ideas del autor.

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III. LINEAMIENTOS
1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar todos los temas abordados a lo largo
del curso, poniendo mayor énfasis en los siguientes:

 Gestión por competencias

 Análisis y descripción de trabajo
 Reclutamiento y selección del personal
 Evaluación de desempeño
 Capacitación y desarrollo
 Plan de carrera y sucesión
 Gestión de remuneraciones
 Valoración de los puestos de trabajo
 Cultura organizacional
 Gestión del clima laboral
 Auditoría de recursos humanos y ética de trabajo con sistemas humanos

2. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en

plataforma Blackboard.

3. Asimismo, se debe emplear información complementaria que facilite el proceso de

reflexión o análisis que debe caracterizar al trabajo.

El trabajo entregado deberá estar completo, ser el definitivo y tener las siguientes
características:

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a. La primera página debe corresponder a la carátula.

b. Numeración desde la segunda hasta la última página.
c. En la primera página (carátula), deberá venir anotado claramente el título del trabajo, así
como el nombre de los estudiantes (el estudiante que no figure en el grupo tendrá una
calificación de cero). El título deberá ser directo y de preferencia corto.
d. En general, el trabajo deberá estar estructurado de manera clara y concisa.
e. Eventualmente, podría presentar secciones, subtítulos u otras propiamente jerarquizadas
y diferenciadas mediante números romanos y/o arábigos.
f. El texto deberá ser claro. El estudiante deberá tener en cuenta de que, si hay faltantes,
omisiones o párrafos o partes obscuras, esto no podrá entenderse cabalmente y
generará confusiones para el lector. Si el estudiante considera que su texto contiene
elementos que se pueden prestar a confusión o un lenguaje que deba preservarse aun
sabiendo que entraña dificultad, escriba una nota aclaratoria, la cual se incluirá al pie de
página o al final del ensayo.
g. En caso de usar palabras en lengua(s) distinta(s) del español, se deberá anotar, entre
paréntesis o como nota a pie de página, una breve explicación o traducción aproximada
del término.
h. Citado de fuentes y Bibliografía. Debe adecuarse a los lineamientos que sobre este punto
quedan señalados en el manual de estilo de la APA vigente.

Asimismo, el trabajo debe cumplir el siguiente esquema:

- Capítulo 1: Introducción
o La introducción debe presentar los siguientes elementos: el objetivo que
se pretende alcanzar, las características del trabajo, su importancia
teniendo como marco el curso y para quién está dirigido.

- Capítulo 2: Desarrollo
o Presentar……
o Describir………….
o Determinar……….
o Describir………..
o Detallar…………

- Capítulo 3: Conclusiones y recomendaciones

A partir de lo reflexionado / analizado, se procede a concluir lo siguiente
o Conclusión 1
o Conclusión 2
o Conclusión 3

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o Conclusión 4
o Conclusión 5

- Bibliografía, la cual debe presentarse en formato APA.

IV. CONDICIONES PARA EL ENVÍO:

 El documento debe ser presentado en formato WORD o PDF.

 Grabar el documento con el siguiente nombre:
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_nombredelcurso_ Pereda Pérez Juan Carlos
 El ensayo se debe presentar en letra Times New Roman o Arial, de 12 puntos a
espacio y medio y en tamaño A4.
 No deberá haber espacio entre los párrafos, salvo que se trate de cambio de sección
o subtítulo.
 Extensión del trabajo:
La extensión mínima debe ser de 4 páginas (caras) y la máxima de 7 páginas
(caras).
 Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de
lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación

automática será cero (0). Asimismo, habrá una penalización por parte de
institución.

V. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE

Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se procede a compartir

algunos enlaces que brindarán herramientas correspondientes.

o Guía de Norma APA – 7ª edición

https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwi9teeUgqryAhXhdd8KHRBaBZ
YQFnoECB0QAQ&url=https%3A%2F%2Fnormas-apa.org%2Fwp-content%2Fuploads
%2FGuia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf&usg=AOvVaw0E00Zr38xUmE361FP-HFXM

o Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y
redacción
https://www.fundeu.es/

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VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
EXCELENTE ACEPTABLE INSUFICIENTE

Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo No se evidencia en la lectura del
presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han trabajo presentado por los
Comprensión comprendido los conceptos descritos y lo comprendido los conceptos descritos, estudiantes la comprensión de los
de los temas utilizan en la redacción de su informe. pero utilizan solo algunos fundamentos conceptos descritos, ni utilizan
de descritos en en la redacción de su informe. fundamentos en la redacción de su
el trabajo informe.
(5 puntos)
5-4 3 -2 1-0

Los estudiantes utilizan fundamentos Los estudiantes utilizan fundamentos Los estudiantes utilizan mínimamente
teóricos para respaldar su trabajo teóricos para respaldar su trabajo grupal; fundamentos teóricos para respaldar
Utilización de
grupal; toda la información presentada toda la información presentada es poco su trabajo grupal; la información
fundamentos
es clara, precisa y minuciosa. clara, imprecisa y poco minuciosa. presentada es poco clara, imprecisa
teóricos
y no guarda relación con la
adecuados
información solicitada.
para respaldar
el trabajo
(5 puntos)
5-4 3-2 1-0

Relaciona los Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo
temas presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes no
señalados en relacionado los temas señalados en el relacionado de una manera superficial han relacionado los temas de
el apartado 1 apartado 1 de la sección los temas de señalados en el apartado 1 señalados en el apartado 1 de la
de la sección LINEAMIENTOS. de la sección LINEAMIENTOS. sección LINEAMIENTOS.
LINEAMIENTOS
(5 puntos) 5–4 3-2 1-0

Los estudiantes cumplen con enviar el Los estudiantes cumplen con enviar el Los estudiantes cumplen con enviar
archivo correcto y cumplir con las archivo correcto y cumplir con las el archivo correcto y cumplir con las
Cumple los condiciones de envío; la extensión está condiciones de envío; la extensión está condiciones de envío; la extensión
criterios dentro de los parámetros requeridos. fuera de los parámetros requeridos en está fuera de los parámetros
formales un 15% o menos. requeridos más de un 16%.
(3 puntos)
3 2 1–0

Cumple con la Presenta una redacción clara, con orden Presenta una redacción medianamente Presenta una redacción no clara, sin
redacción y lógico y fluidez en la transición de las clara, con orden lógico y fluidez en la orden lógico ni fluidez en la transición
ortografía ideas. No presenta errores gramaticales transición de las ideas. Además, de las ideas.
(2 puntos) u ortográficos, lo que facilita la lectura del presenta más de 5 errores gramaticales Además, presenta más de 10 errores
trabajo grupal. u ortográficos, lo que no facilita la lectura gramaticales u ortográficos, lo que
del trabajo grupal. impide la lectura y comprensión del
ensayo.

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