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El documento describe los objetivos y enfoque de la educación física en preescolar. Los propósitos incluyen desarrollar la motricidad de los niños mediante el juego y la expresión corporal, integrar su cuerpo y creatividad, y fomentar estilos de vida saludables. El enfoque se centra en capacidades como la locomoción, coordinación y equilibrio, para que los niños logren mejor control de su cuerpo.
El documento describe los objetivos y enfoque de la educación física en preescolar. Los propósitos incluyen desarrollar la motricidad de los niños mediante el juego y la expresión corporal, integrar su cuerpo y creatividad, y fomentar estilos de vida saludables. El enfoque se centra en capacidades como la locomoción, coordinación y equilibrio, para que los niños logren mejor control de su cuerpo.
El documento describe los objetivos y enfoque de la educación física en preescolar. Los propósitos incluyen desarrollar la motricidad de los niños mediante el juego y la expresión corporal, integrar su cuerpo y creatividad, y fomentar estilos de vida saludables. El enfoque se centra en capacidades como la locomoción, coordinación y equilibrio, para que los niños logren mejor control de su cuerpo.
Licenciatura en Educación Preescolar Alma Yael Notario Hernández
EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR
Educación física en la educación básica.
La Educación Física es una forma de intervención pedagógica que contribuye a la formación integral de niñas, niños y adolescentes al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad. Para lograrlo, motiva la realización de diversas acciones motrices, en un proceso dinámico y reflexivo, a partir de estrategias didácticas que se derivan del juego motor, como la expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte educativo, entre otras Propósitos generales Desarrollar su motricidad mediante la exploración y ajuste de sus capacidades Integrar su corporeidad a partir del conocimiento de sí y su aceptación, y utilizar la expresividad y el juego motor para mejorar su disponibilidad corporal. Emplear su creatividad para solucionar de manera estratégica situaciones que se presentan en el juego Asumir estilos de vida saludables Valorar la diversidad a partir de las diferentes manifestaciones de la motricidad para favorecer el respeto a la multiculturalidad e interculturalidad. Propósitos para la educación preescolar Identificar y ejecutar movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad en diversas situaciones Explorar y reconocer sus posibilidades motrices, de expresión y relación con los otros para fortalecer el conocimiento de sí. Ordenar y distinguir diferentes respuestas motrices ante retos y situaciones, individuales y colectivas, que implican imaginación y creatividad. Realizar actividad física para favorecer estilos de vida activos y saludables. Desarrollar actitudes que les permitan una mejor convivencia y la toma de acuerdos en el juego, la escuela y su vida diaria. Enfoque pedagógico para preescolar Esta área se centra en las capacidades del desarrollo físico de los niños: locomoción, coordinación, equilibrio y manipulación, así como en la consolidación Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Preescolar Alma Yael Notario Hernández
de la conciencia corporal. Se pretende que de manera progresiva logren un mejor
control y conocimiento de sus habilidades y posibilidades de movimiento. Tipos de experiencias Coordinación y equilibrio Control y precisión Conciencia corporal
Bloqueo de La Rama Lingual Del Nervio Glosofaríngeo en Pacientes Pediátricos Sometidos A Adenotonsilectomía - Estudio Prospectivo y de Corte Transversal - Revista Chilena de Anestesia