“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”.

Semana 33 Nivel Secundaria

4 BIMESTRE
Educación para el |trabajo EXPERIENCIA DE “Prototipamos juguetes hechos de plásticos reciclados,
Área: APRENDIZAJE N° 8 que permitan generar ingresos económicos en la familia”
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Grado 1-2 Fecha: 01-11-2021 Actividad N° 03 Ideamos diversas alternativas de solución y
seleccionamos la idea solución, para luego prototiparlo.
Docente: Mirian Jakelyn Ramón Bautista

PROPÓSITO DE LA SESIÓN

COMPETENCIA CAPACIDAD EVIDENCIAS PROPÓSITO

➢ Aplica la técnica “ LA TÉCNICA DA Los estudiantes generan
- Aplica habilidades técnicas VINCI” alternativas de solución al problema
Gestiona proyectos de
- Trabaja cooperativamente ➢ Selecciona la idea solución planteado y prototipan su idea
emprendimiento económico
y social
para lograr objetivos y
metas
➢
boceto
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Realiza el prototipo a través de un ganadora en un boceto.

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RETO DE LA EXPERIENCIA:
¿Qué prototipos de juguetes hechos de plásticos reciclados podemos elaborar para que
permita generar ingresos económicos en la familia?

RECORDEMOS Y AVANCEMOS
¿QUÉ HAREMOS?
¡Hola!

En la actividad anterior hemos organizado la información con la técnica saturar y

agrupar, POV y aplicamos la técnica ¿Cómo podríamos nosotros...? para definir el
problema.

Ahora desarrollaremos la fase IDEAR para generar ideas creativas que den
solución al problema; posteriormente, entraremos a la fase PROTOTIPAR y
EVALUAR en la siguiente actividad.

RETO O
DESAFÍO PRODUCTO
FINAL

SELECCIONAMOS LA IDEA SOLUCIÓN

Antes de prototipar, debemos seleccionar la idea solución y para esto existen diversas técnicas de
generación de ideas como 8 locos, lluvia de ideas, Scamper, Da Vinci u otros

En esta oportunidad utilizaremos la técnica Da Vinci. Esta técnica está inspirada en el gran genio creativo
Leonardo Da Vinci y, por ello, está cargada de creatividad e ingenio.

LA TÉCNICA DA VINCI
Consiste en hacer variaciones con combinaciones distintas. Muchos de
los productos que consideramos innovadores surgen en realidad de la
combinación de cosas que ya existían. Debemos tener en cuenta que,
inicialmente, todas las ideas son válidas; mientras más ideas logres
generar, tendrás mayores posibilidades de solución.
 CÓMO LO HARÁS?
Utilizaremos una tabla de doble entrada. En la parte superior de la
tabla va la pregunta “¿Cómo podríamos…?”; luego, en cada columna,
va una subpregunta que responde a características del producto.
Observa el siguiente ejemplo:

Luego de colocar las características, se trata de ir conectando las diferentes

combinaciones que se puedan hacer. Como puedes observar en el siguiente ejemplo hay
múltiples opciones para conectar; en este caso se ha marcado una opción de varias
combinaciones que podrían hacerse.

¿Cómo podríamos elaborar prototipos de juguetes hechos de plásticoreciclado, para generar ingresos
económicos en la familia?
Características ¿Qué característica
¿De qué material será? ¿Qué forma ¿Cómo seráel
tendrá? acabado? tendrá?
Variaciones

Tapas de gaseosas
1 Ovalada Pulido Creativo

Botellas deplástico
2 Cuadrada Pintado Durable

Vasos deplástico
3 Libre Laqueado Sencillo
Utensilios deplástico
4 Plana Al natural Higiénico

PODEMOS PLANTEAR LAS SIGUIENTES COMBINACIONES

• Juguete de tapa de gaseosas de forma ovalada con acabado al natural y que sea
durable
• Juguete de botella de plástico de forma plana pulido muy creativo.
• Juguete de vasos de plástico de forma libre que sea pintado y sencillo.
• Juguete de utensilios de plástico de forma cuadrada laqueado y que sea
higiénico.

RETO 01 ¡Muy bien! A partir del ejemplo compartido, te invitamos a redactar tu cuadro
con la técnica Da Vinci de acuerdo con tu desafío.

CREAMOS…

¿Cómo podríamos elaborar prototipos de juguetes hechos de plásticoreciclado, para

generar ingresos económicos en la familia?
Características ¿Qué
¿De qué material será? ¿Qué forma ¿Cómo seráel
característica
Variaciones tendrá? acabado?
tendrá?

4
 SELECCIONAMOS LA IDEA SOLUCIÓN
De seguro, ya tienes muchas ideas propuestas para solucionar el problema encontrado;
entonces es necesario seleccionar la idea solución. A continuación, traslada tus ideas solución
a la siguiente tabla y colócale un puntaje a cada una de ellas de acuerdo con el ítem propuesto:

Idea Idea solución 2 Idea solución 3 Idea solución 4

solución 1 Juguete de botellas Juguete de vasos de Juguete de
Ítems Juguete tapa de de plástico plástico utensilios de
gaseosas plástico

Es original.(0 – 4) 4 3 4 3

Brinda solución al problema 4 4 3 4

encontrado. (0 – 4)
Está fuera de lo común.
4 3 3 4
(0 – 4)
Es económica.(0 – 4) 4 3 3 3
Es fácil de implementar.
3 4 3 3
(0 – 4)
Puntaje total 19 17 16 17

La idea que obtenga mayor puntaje será la idea ganadora

¡Listo! Ahora que ya tenemos la idea ganadora, la escribimos:
ganadora
MI IDEA GANADORA ES:
Juguete de tapa de gaseosas de forma ovalada con acabado al natural y que sea durable

RETO 02 Ahora te toca a ti seleccionar la idea solución de acuerdo con tu

desafío.

Idea Idea Idea Ideas

solución 1 solución 2 solución 3 solución 4
Ítems ………….. ………….. ………….. …………..
Es original.(0 – 4)
Brinda solución al problema encontrado. (0 – 4)
Está fuera de lo común. (0 – 4)
Es económica.(0 – 4)
Es fácil de implementar. (0 – 4)
Puntaje total

¡Listo! Ahora que ya tenemos la idea ganadora, la escribimos:

MI IDEA GANADORA ES:

_____________________________________________________________________________
_
DESIGN THINKING: FASE PROTOTIPAR

RETO O
PRODUCTO
DESAFÍO
FINAL
 ES MOMENTO DE PROTOTIPAR

La siguiente fase de la metodología Design Thinking es prototipar. Ahora que ya seleccionamos la idea
solución, es momento de plasmarla en un producto observable y tangible para nuestros posibles usuarios.

Un prototipo es un primer modelo que sirve como representación o simulación del producto final y
que nos permite verificar el diseño y confirmar que cuenta con las características específicas planteadas,
incluso permitirá adaptar, cambiar o rediseñar nuestro prototipo.

Tengamos presente que existe una gran variedad de técnicas para prototipar, por ejemplo, bocetos,
maquetas y otros. En esta ocasión elaboraremos un boceto de nuestra idea solución.

Bocetos Dibujos a mano Maquetas Cómics

Un boceto es un dibujo, bosquejo o borrador visual que permite caracterizar los rasgos y
elementos esenciales del prototipo.
¡EJEMPLOS!

RETO 03 Ahora vamos a elaborar un boceto de tu idea solución.

Ahora es momento de que te autoevalúes. Recuerda responder con sinceridad para reconocer tus avances y
aquello que necesites mejorar
EVALUAMOS NUESTRO COMPETENCIA: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
AVANCES NIVELES DE DESEMPEÑO
Lo Logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
CRITERIO
de lograrlo aprendizajes?
❖ Trabajé cooperativamente para generar y
seleccionar la idea solución de prototipos de
utensilios innovadores biodegradables.
❖ Apliqué habilidades técnicas al elaborar el
prototipo de la idea solución.