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I.E. N° 7217 OLIMPIA G.

MELÉNDEZ PERALTA”
C.M. PRIMARIA: 0764027 - C.M. SECUNDARIA: 1474618
“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 4
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO (EPT)
Título: Ideamos la solución aplicando una técnica de creatividad. Fecha: 05 / 07 / 2021
Grado: 4° Secundaria Turno: Mañana Docente: Yesica Y. Roca Aguirre

Hora de entrega: De 1:30 a 1:40 p.m. Medio: Web

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social.


Capacidad Crea propuestas de valor.
Propósito: Generar una gran cantidad de ideas que ofrezcan alternativas de solución frente al problema
y seleccionaremos aquella que brinde una solución innovadora.

¡Nos informamos!: Fase “Idear”


Para idear es necesario haber formulado previamente la pregunta “¿Cómo podríamos…?”. Seguro tenemos
nuestra pregunta formulada, porque fue parte de la actividad anterior. En esta ocasión, aplicaremos la técnica
“What if” o “¿Qué pasaría si…?”. Es una técnica que busca ideas disruptivas, es decir, se trata de instaurar
nuevos escenarios que permitan “pensar más allá de la caja”, pensar diferente, de manera no convencional y
dejando de lado ideas obvias.

Podemos considerar tres pasos para aplicar esta técnica:


• Identificar los clichés (supuestos) sobre un tema. Podemos obtenerlos a través de comparaciones con
los productos existentes.
• Generar diversas preguntas que proporcionen nuevas ideas de solución. Estas preguntas surgen de
identificar en los clichés algo que se pueda eliminar, invertir o exagerar.
• Generar ideas frente a las preguntas planteadas, con el propósito de encontrar nuevas posibilidades de
resolver los problemas.

A continuación, se muestra un ejemplo del rubro de “calcetines”, cuando se quiere crear nuevas ideas.
Actividad N° 1

¡CREAMOS!

Generamos las ideas. Llegó el momento de generar ideas aplicando la técnica “¿Qué pasaría si…?”.
Recordemos que para empezar con la generación de ideas, debemos tener formulada la pregunta “¿Cómo
podríamos...?”. Podemos trabajar esta actividad, considerando el contexto de pandemia, en equipo formando
un grupo a través de WhatsApp u otra red social. Si no fuera posible, podemos desarrollarla con la
participación de la familia.

Actividad N° 2

Seleccionamos la idea solución. Seguramente tienes muchas ideas como propuestas de solución al
problema. Está claro que no todas se deben “prototipar”; entonces, para saber cuál de las ideas vas a
“prototipar”, es necesario seleccionar la idea solución dentro de las muchas ideas generadas. Con este fin,
consideraremos los siguientes criterios:
Solucionamos la siguiente pregunta: ¿Cómo podriamos tranportar nuestras pertenencias ante la COVID-19?

En un estuche
En una bolsa
En una cartera En una mochila resistente

4 5 4 2

3 3 4 4

3 5 4 3

10 13 12 09
Actividad N° 3

La idea ganadora será la que obtenga el mayor puntaje

Mi idea ganadora es la de la mochila no es muy original, pero es muy fácil


de implementar y cada uno puede elaborarlo de acuerdo a su interés.

AUTOEVALUACIÓN

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