Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Equipo de Docentes del Servicio de Aulas Integradas

Valera Estado Trujillo

Evaluación Pedagógica de Primer Grado de las Habilidades Básicas de Aprendizaje

DATOS DE IDENTIFICACION:

Nombre y Apellido del Estudiante: _____________________________________________

Fecha de Nacimiento: _________________________Sexo:________ Edad: ____________

Cedula Escolar: __________________________

Grado: _________ Sección: ________ Repite: __________

Nombre del Representante________________________________C.I.___________________

Direccion: __________________________________________________Tlfn:______________

Nombre del Docente: ___________________________________

Motivo de Referencia: __________________________________________________________

Fecha de Aplicación: _______________________

Escribe tu nombre:
_____________________________________________________________

Escribe las Vocales:

____________________________________________________________

Identifica las letras que conozcas en mayúsculas y minúsculas:

a b c ch e f g h i j k l m n o
ñ o p q r s t u v w x y z

A B C CH D E F G H I J K L M N
Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

Identifica los colores:

Identifica y colorea las figuras geométricas:

Escribe los números q conozcas:

Rasga recorta y pega figuras:

 Área Biopsicosocial

Áreas Psicomotoras:

MOTRICIDAD GRUESA S N
Con los ojos abiertos, mantenerse sobre la pierna derecha, la izquierda la
mantienes flexionada.
Salta con los pies derechos.
Salta con ambas piernas.
En cunclillas, brazos extendidos, ojos cerrados, talones juntos, pies
abiertos
Mantenerse con las puntas de los pies, ojos cerrados, brazos a lo largo del
cuerpo, pies y piernas juntas.

LATERALIDAD
Muestra la mano derecha Con la mano izquierda tócate el ojo
izquierdo
Tócate el pies izquierdo Con tu mano izquierda tócate la oreja
derecha
Tócame la mano izquierda Cierra el ojo izquierdo
Tócate la oreja derecha Levanta el pies izquierdo
Cierra el ojo derecho Con la mano derecha tócate la pierna
izquierda
Con la mano derecha tócate la mano Levanta el pies derecho
izquierda
Señala mi mano izquierda Con la mano izquierda señala mi oreja
derecha

Direccionalidad
Da dos pasos hacia la derecha
Nómbrame lo que esta hacia arriba
Da dos pasos hacia adelante
Nómbrame lo que está a tu derecha
Nómbrame lo que esta hacia abajo
Da dos pasos hacia atrás
Nómbrame lo que esta hacia la izquierda
Camina haciendo un circulo
Camina hacia delante y luego hacia la
izquierda
Camina hacia atrás y luego hacia la
izquierda
Camina hacia delante y luego hacia la
izquierda
Camina en zig-zag
 Orientaciones Temporales
S N
¿Que día es hoy?
¿Nómbrame los días de la semana?
¿En qué mes es navidad?
¿En qué mes naciste?
¿Ahora es de mañana o de tarde?
¿Tu mama nació antes o después que tú?
¿A qué hora sales al recreo?
¿A qué hora entras a la escuela?

Esquema Corporal

Identifica las partes de su propio cuerpo. (Se le mostrara un dibujo del cuerpo humano)

Ritmo

Voy a dar unos golpes sobre la mesa y después tú los darás igual que yo.

1 000
2 00 00
3 0 00
4 0 0 0
5 0000
6 0 000
7 00 0 0
Discriminación visual

Identifica el dibujo que tiene la misma posición del modelo.

Reconoce el sonido de las palabras que te voy a mencionar.

a) Rama – cama b) Papel – panel c) Huesos – huevos d) limón – timón