REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N. DR. LEONARDO RUÍZ PINEDA
MUNICIPIO SAN CRISTÓBAL ESTADO TÁCHIRA

PLAN DE ACCIÓN AULA INTEGRADA PLANIFICACIÓN SEMANAL

SEMANA DEL 29-10-12 AL 02-11-12

FECHA LÍNEA DEACCIÓN OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN

LUNES Aula especial Iniciar el proceso de  Presentación en la Material Observación
29-10-12 individual pasantías en la institución educativa Fotocopiado Directa
institución Dr.  Entrega de la credencial. Lápiz
Participación en las Leonardo Ruíz  Presentación con el Borrador Registro Diario
actividades propias de Pineda personal directivo de la Humanos
la semana aniversario institución.
 Presentación con la docente
de aula integrada.
MARTES Aula Especial Observación y  Presentación de la docente Humanos Registro
30-10-12 Individual entrevista a la de aula regular en la Colores Descriptivo
docente aula Regular compañía del docente de Material
aula integrada. fotocopiado Observación
Aplicación de  Ejecutar estrategia del área Lápiz Directa
primera estrategia psiconfucional para trabajar Aula
pedagógica figura y fondo.
MIÉRCOLES Aula Especial Ejecución de la  Observa y escribe las Material impreso Registro Diario
31-10-12 Individual primera estrategia sílabas en la bandera que Lápiz
del área académica corresponda. Borrador Observación
lectura y escritura  Repasa con colores y crear Colores Directa
un dibujo donde se refleje Sacapuntas
la familia. Cuaderno
humanos
FECHA LÍNEA DEACCIÓN OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
JUEVES Aula especial Reforzar la  Adornar el arbolito de Material Impreso Observación
01-11-12 individual psicomotricidad e navidad libremente y luego Colores Directa
integración crear un cuento y dibujar a Lápiz
Participación en las visomotriz del su familiar de acuerdo a la Humanos Registro
actividades propias de escolar celebración Descriptivo
la semana aniversario
VIERNES Fumigación de la institución
02-11-12 DÍA NO LABORAL

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PLAN DE ACCIÓN AULA INTEGRADA PLANIFICACIÓN SEMANAL

SEMANA DEL 05-11-12 AL 09-11-12

FECHA LÍNEA DE ACCIÓN OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN

COOPERATIVA
LUNES Aula regular Desarrollar una Elaborar preguntas sobre los Colores Observación
05-11-12 Cooperación Docente lectura reflexiva valores que mantienen la paz Humanos Directa
sobre los valores en en la convivencia escolar. Borrador
el aula. Construir sopa de letras sobre Lápiz Registro Diario
los valores Sacapuntas
Aula
MARTES Aula especial Repasar la Adornar el arbolito de navidad Papel seda. Registro
06-11-12 individual integración y realizar sopa de letras Escarcha Descriptivo
visomotriz del buscando el nombre de Colores
escolar, el área quienes conforman el pesebre. Sacapuntas Observación
psicomotora y Crear un paracaídas e Lana Directa
fortalecer el área de identificar los distintas partes Tijeras
cálculo del del cuerpo: pies y manos, Hojas blancas
educando. derecho e izquierdo.
Identificar las figuras
geométricas que se encuentran
dentro del payaso y colorear
de diferente color el que más
se repite.
 FECHA LÍNEA DE ACCIÓN OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
COOPERATIVA
MIÉRCOLES Aula regular Fortalecer la Continuación de lecturas Material impreso Observación
07-11-12 Cooperación Docente atención y reflexivas. Lápiz Directa
concentración de los Realizar sopa de letras de Colores
escolares del forma grupal, luego quién Humanos Registro Diario
segundo grado termine primero deberá Aula
sección “B” señalar el valor más
importante para convivir en
armonía en el aula.
JUEVES Aula Especial Reforzar nociones Se facilitará un pesebre donde Material impreso Registro
08-11-12 Individual temporales del el educando debe colorear, Colores Descriptivo
educando la escritura cortar y pegar y así descubre Tijeras Observación
espontánea, forma que imagen es y a qué mes del Goma Directa
palabras. año corresponde. Hojas blancas Registro Diario
Conocimiento y Decorar la vela Tiza
reconocimiento de Combinando las sílabas forma Cancha
sílabas complejas. muchas palabras. Humanos
Jugando pisé encuentro una
letra o sílaba y forma palabras
u oraciones.
VIERNES
DÍA NO LABORAL
09-11-12

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PLAN DE ACCIÓN AULA INTEGRADA PLANIFICACIÓN SEMANAL

SEMANA DEL 12-11-12 AL 16-11-12
LÍNEA DE ACCIÓN
FECHA OBJETIVO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
COOPERATIVA
LUNES Aula regular Abordaje del tema Canciones sobre la familia Observación
12-11-12 Cooperación Docente sobre la familia Breve concepto sobre la Directa
familia base fundamental de la
Integración grupal sociedad. Registro Diario
MARTES Aula especial Examinar la Con bolitas de papel seda Lentejas Registro
13-11-12 individual interacción viso- desarrolla las diferentes Caraotas Descriptivo
motriz, coordinación líneas. Silicón
óculo manual, área Colorea, recorta y arma Material impreso Observación
académica, sub área rompecabezas. Tijeras Directa
cálculo. Sigues los números y colorea Cartón
el conejo.
Analizar las Repasa respetando las
relaciones espaciales direcciones de la flecha.
del educando. Completa los dibujos.
MIÉRCOLES Aula especial Detallar el área Realizar las letras para Material impreso Registro Diario
14-11-12 individual psicomotora e mejorar su grafismo. Colores
intelectual del Observa y encierra cuál de las Lápiz Observación
escolar. figuras es idéntica a la primera Borrador Directa
de la serie. Sacapuntas
Ejercicio de caligrafía.
Escribo los nombres de los
objetos señalados.
Unir cada vocal con el objeto
que corresponda
 LÍNEA DE ACCIÓN
FECHA OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
COOPERATIVA
JUEVES Aula especial Reforzar el área Cuadro descriptivo donde Material impreso Observación
15-11-12 individual académica en la deberá colocar el nombre a Colores Directa
Cooperación docente lectura y escritura cada imagen y descubrir el Lápiz
Aula Regular Segundo del escolar nombre del animal que está Sacapuntas Registro
Grado Sección “B” Evaluar el subárea oculto. Humanos Descriptivo
del cálculo del Completa la oración según la
educando mediante imagen. Registro Diario
las distintas Encierra en un círculo las
actividades. palabras cortas y con una línea
subraya las largas.
Escribe el nombre de los
animales.
Colorea el oso de acuerdo a
los colores que indique cada
número.
VIERNES Aula Especial Estimar las nociones Organiza secuencias y crea la Material impreso Registro Diario
16-11-12 Individual temporales. oración. Colores
Analizar la memoria En esta sopa de números Lápiz Observación
visual y al subárea encuentro las cantidades Borrador Directa
del cálculo del indicadas en tu lado derecho e Sacapuntas
educando. izquierdo. Tijeras
Evaluar relaciones Realiza sumas y restas con el Goma
temporales espacio con líneas de Hojas blancas
Analizar área senso diferentes colores encuentro
perceptiva figuras los resultados.
fondo atención y Reconoce e identifica el día y
concentración la noche.
Descubre las frutas que se
esconden remarcando y
coloreando e indica el nombre
de cada una.
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PLAN DE ACCIÓN AULA INTEGRADA PLANIFICACIÓN SEMANAL

SEMANA DEL 19-11-12 AL 20-11-12
LÍNEA DE ACCIÓN
FECHA OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
COOPERATIVA
LUNES Aula regular Apertura del Lectura sobre las fechas Material impreso Observación
19-11-12 Cooperación Docente proyecto de aula con navideñas y sus celebraciones. Material Directa
el título: Disfrutemos Preguntas sobre la fecha. fotocopiado
con alegría las Colorea el pesebre e inventa Colores Registro Diario
tradiciones un nombre. Lápiz
navideñas. Borrador
MARTES Aula especial Colaborar a la Limpiar Humanos Registro Diario
20-11-12 individual docente especialista Organizar Mapas Registro
con la organización Decorar Mistolín Descriptivo
Reevaluación y ambientación del Ambientar Escoba
pedagógica al escolar aula. Lectura de cuentos Recogedor
del caso en estudio Escritura espontánea Adornos navideños
A.D.P.E. Las distintas áreas y Resolver ejercicios Humanos
subáreas del escolar. matemáticos Material impreso
Cuestionario de nociones Lápiz
Finalizar el proceso temporales Borrador
de pasantías del VI Indicaciones espaciales.
Semestre en la
Institución Dr. Presentación del Acta de
Leonardo Ruíz Culminación.
Pineda.

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PLAN DE ACCIÓN DEL TRIMESTRE

SEMANA DEL _______ AL _______ GRADO ________________ SECCIÓN _____
LÍNEA DE ACCIÓN COOPERATIVA: AULOA ESPECIAL INDIVIDUAL
FINALIDAD: MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ESCOLAR A.D.P.E. MEDIANTE LA EJECUCIÓN DE UN PLAN
DE ACCIÓN INDIVIDUAL
EJES INTEGRADORES: AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL, TRABAJO LIBERADOR, TIC’S
INTENCIONALIDADES: APRENDER A CREAR, REFLEXIONAR Y VALORAR.
ÁREAS DE OBJETIVOS
ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
ATENCIÓN ESPECÍFICOS
SOCIOEMOCIONAL Potenciar las relaciones Jugando y aprendiendo con los Títeres Observación directa
interpersonales e títeres voy creciendo. Teatral
intrapersonales a través Soy payaso constructor Reproductor Registro de situaciones
de actividades lúdicas Videos reflexivos CD didácticas
que le permitan mejorar Ejercicios de respiración y relajación Cancha
en su atención y El árbol de las virtudes. Laptop
concentración Videos
Hojas blancas
Lápiz
Colores
Borrador
PSICOFUNCIONAL Diseñar situaciones Pintando y recortando juego con el Material fotocopiado Observación Directa
didácticas que paracaídas. Lana
fortalezcan la atención y Con atención y concentración Tijeras Registro Descriptivo
concentración del identifico mi paleta según el color. Colores
escolar, con el fin de que Identificando las manos y pies, Escarcha
alcance un fortalezco mi atención. Lápiz
desenvolvimiento Figura fondo Sacapuntas
adecuado en su entorno. Armando el pesebre formo la familia Goma
 ÁREAS DE OBJETIVOS
ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
ATENCIÓN ESPECÍFICOS
ACADÉMICA Desarrollar en el escolar Jugando con el pisé formo palabras y Cancha Registro Descriptivo
el hábito de la lectura, oraciones Tiza, Hojas
escritura y cálculo para Identificando los números coloreo el Material fotocopiado
que alcance un ritmo de oso y formo una historia. Lápiz
aprendizaje igual al del Arreglando secuencias invento un Colores
grupo escolar en el que cuento Sacapuntas
se desenvuelve. Sopa de números Bingo
Cuento las golosinas, uno las Humano
cantidades y obtengo los resultados.

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