SEMÁNTICA

1.LA SEMÁNTICA COMO CIENCIA DEL LENGUAJE.

La semántica lingüística estudia el sentido en el lenguaje, específicamente

en las lenguas naturales, tales como el español, el francés, el chino, entre
otras y son llamadas así por su naturaleza, esto quiere decir que los
grupos humanos las practican sin que ninguna persona las haya creado.

LENGUAJE: Se define como el

conjunto de las lenguas, es la
facultad que tienen los seres
2. SENTIDO humanos de aprender y
utilizar dichas lenguas
Y SIGNO La semántica, como
componente de la lingüística,
No hay sentido sin signo. depende así de la ciencia en
general.
Desde esta perspectiva, el lenguaje se
comprende como un conjunto de signos;
los más conocidos, son las palabras.

Por otro lado, se denomina signo a todo

2.1 Los aquello es visible.
En semiología y lingüística, signo se emplea
componentes para designar al conjunto de forma, audible
o visible, y su significación.

del signo
Un signo es una entidad compuesta de dos elementos indisociables:
- Elemento perceptible: Una imagen, sonido, simple o complejo.
- Significación: Un sentido.
La palabra es un signo gracias a la relación
que se establece entre el significante y el
significado, en otras palabras, significante y
significados, contenido y expresión, son las dos
caras, los dos planos del signo y, usualmente
de la lengua.

2.2 La
arbitrariedad del
signo lingüístico.

Aunque la expresión concierne ante todo a los sonidos, el

Gracias a la arbitrariedad el
significado puede encontrar un
significante, esto asegura que los
signos lingüísticos gocen de la
capacidad de tener significaciones
que atañan a cualquier ámbito.
contenido es variado como la realidad a la que se aplica y que
es el correspondiente del espíritu. Esta arbitrariedad aparece
abiertamente cuando comparamos distintas lenguas entre sí:
dos palabras cuyo sentido es prácticamente idéntico. A lo
largo de la historia de una lengua, la forma de una palabra
puede sufrir modificaciones sin que cambie el sentido.

2.3 La doble
articulación La doble articulación (introducida por
Martinet) de los fonemas en

significantes de signos y de los signos
En un signo lingüístico, el significante está formado en enunciados complejos, es la que la
por constituyentes con realización fónica, los sonidos que da al lenguaje su productividad y
del lenguaje, lo que viene siendo los fonemas. En sí originalidad.
mismos, los fonemas no tienen sentido, pertenecen al 1.- Productividad: Es posible crear
nivel de la expresión. nuevos mensajes.
2.- Originalidad: Los mensajes son
analizables en elementos fáciles de
identificar.

Una palabra compleja debería tener una 2.4 Sentido de los

significación de los signos que la componen, signos complejos y
sin embargo, algunas veces una palabra composicionalidad
compleja no tiene el sentido que cabría

esperar. De igual manera, una oración puede

tener un sentido diferente al de las palabras

que la constituyen.
En consecuencia, el lenguaje natural no
siempre sigue el principio de
composicionalidad, según el cual valor de
una secuencia de elementos se deduce del
valor de los elementos y de las reglas de
combinación.
Las palabras y series de palabras nos han servido para
ejemplificar los signos de lenguaje.
Tenemos signos elementales como los morfemas o monemas,
los cuales se identifican en palabras como casa y en partes de
palabras como el sufijo –ita en casita.

El sentido es indicar primeramente lo que

3. ¿QUÉ ES EL SIGNIFICADO
no es. Dado que el lenguaje se utiliza para
SENTIDO?
evocar referentes, es donde los usuarios

del lenguaje concentran su atención.
Tenemos tres entidades implicadas:
3.1 El sentido no es
Significante: La forma de la palabra.
el referente Significado: Su contenido.

Referente Que no forma parte de la
Aunque no sea en sí mismo el

palabra.
referente, el sentido constituye un SIGNIFICANTE REFERENTE
modo de acceso al referente.
 3.2 PERO ES POSIBLE
CONFUNDIR
Metalingüistíco y metalenguaje al conjunto de
SENTIDO Y
REFERENTE palabras que forman parte de una lengua
natural y cuyos referentes son la lengua misma y
sus componentes por ejemplo: los términos
técnicos de la grámatica. Todo lo que va de la
palabra a su referente vuelve a la palabra,
cuando el referente es la palabra en sí misma.

EJEMPLOS:
"Yo prometo" el acto de prometer se cumple en el
momento en que lo significado por el verbo,
inseparable del enunciado usado para describirlo
es, al mismo tiempo, significado y referente.

3.3 EL SENTIDO
La diferencia entre enunciados de constatación, cuya
CON O SIN principal función consiste en describir, y enunciados activos
REFERENTE. en los que decir equivale a hacer, es menos de lo que parece.
Se hace por tanto necesario acercar la semántica
tradicional sobre todo en los enunciados referenciales a la
pragmática en la que el cumplimiento de actos gracias al
lenguaje pueden ser considerado parte integrante del
sentido.

significado concepto

significante referente

4. NATURALEZA DEL
SENTIDO Y
FUNCIONAMIENTOS
SEMÁNTICOS.
Los fenómenos semánticos no
podrán ser descritos rigurosamente
sin ayuda de la neurofisiología, a la
que compete la descripción de los
procesos físico-químicos en cuestión.

El funcionamiento del programa del sentido,

como se dice con toda naturalidad hoy en día
utilizando una metáfora informática. Permite
al auditorio identificar un referente a no ser
suficiente con el sentido léxico de la palabra lo
designe.

Paola Monserrat Bello Cuapio

Cuarto Semestre "A" Vanessa Itzel Hernández Guillén