ACCION COOPERATIVA EN EL MBITO DEL AULA REGULAR

FECHA Y LUGAR
2 veces por semana

05-11-2014

ACCIONES
Accin conjunta docente de
aula regular y especial
Charla sobre la autoestima

31-10-2014

Conversatorio sobre el
Bullying en la Escuela
Atencin a CEIN Briez

06-11-2014

Crculo de lectura global

07-11-2014
17-11-2014
28-11-2014

Clases presenciales sobre

los P.A, el reciclaje, valores
de la familia (4to, 5to y 6to)

Acompaamiento
preventivo pedaggico 1ero
y 2do grado
Orientaciones en lectoescritura y nmeros
Seguimiento a estudiantes
con dficit en atencin y en
el aprendizaje

2 veces por semana

3 veces por semana

09-12-2014

Apoyo a cierres
pedaggicos 2da etapa,
tema alusivos a la navidad

LOGROS
Orientar el proceso de
enseanza en el aula
Reforzar valores en el nio

Rescatar los valores de

amor, respeto y tolerancia
en la escuela
Mayor atencin y
concentracin del nio
Fortalecimiento de la
lectura en el aula

Fortalecer los vnculos

familia-escuela y
comunidad

Brindar herramientas al
docente y alumnos que
optimicen el aprendizaje

Mejorar la atencin y
concentracin del nio en
el aula

Apoyar el trabajo escolar

OBSERVACIONES
Se requiere mayor atencin al tema
de valores
El nio atendido en CEIN, asisti
poco a clases por quebrantos de
salud, debe reorientarse su plan de
trabajo en el aula

Sociabilizacin semanal
con docentes de aulas

Entrevista con director,

entrega de planes y
recaudos administrativos
Se atienden a pequeos
grupos segn su dificultad
y edad
Ejercicios de atencin,
memoria, psicomotor,
motora fina y gruesa,
esquema corporal,
lateralidad, lectura-escrita y
matemticas
Actividades especiales
programadas

1 vez por semana

1 vez por semana

3 veces por semana (1 hora diaria)

07-11-2014

Da del abrazo en familia

03-12-2014

Da internacional de la
persona con discapacidad

Taller sobre violencia de

genero

Bailanta navidea (todos)

Actividades en la sede
ONA

04-12-2014

05-12-2014

Orientar a los docentes

sobre cmo optimizar los
procesos educativos
Optimizacin de la accin
pedaggica del docente del
aula integral
Mejor atencin y
concentracin de los nios
con necesidades
especiales en cuanto a sus
destrezas motoras en
cuanto a su ubicacin
espacial, conoce su cuerpo
y reconoce algunos
fonemas, slabas y
palabras

Mayor integracin familiaescuela y comunidad

Inclusin de los nios con

necesidades especiales a
todas las actividades
culturales de la escuela

Todas las actividades se cumplieron

en un 80%

El nuevo mobiliario del aula

integrada fue donado por Jess del
Carmen Camargo

Todo el tiempo

15-10-2014

Se evala mediante tecinas de

observacin y participacin con
instrumentos: Hoja de
observacin, ficha descriptiva y
portafolio.
Charla sobre la educacin
especial sobre la educacin
especial, nuevas orientaciones.
Preparacin de nios con
necesidades especiales en bailes
y dramatizaciones navideas.
Entrevistas a representantes.
Acondicionamiento del aula i , 8
pasillos y 2 mesas nuevas,
cortinas y pizarra.

Informar a padres y representantes

sobre las polticas actuales de
educacin especial.
Atender las necesidades del
representante.
Reacondicionamiento del aula
integrada.

Apoyo a:
Plan preventivo de salud a cargo
de servicio comunitario UNIR.
Taller de infecciones virales:
dengue y chikungunya

29-10-2014

Charla de Ebola

26-11-2014

Jornada de vacunacin: hepatitis

b, antiamarilica y toxoide

Evaluacin continua y objetiva de

los nios y todo el proceso
educativo.

Sensibilizacin de la poblacin
escolar sobre la importancia de
conocer sobre las enfermedades
virales y su prevencin

Prevenir enfermedades por medio

de vacunacin

Se realizaron ms de 3
convocatorias para la 058 por
falta de Quorum, finalmente se
conform

09-12-2014

Elaboracin de mural

Visitas domiciliarias a casas de

familia: Flia Riera, constante
inasistencia a clases

Contribuir con el rescate de

espacios y ambientarlos
Apoyar a la familia desde la escuela.
Seguimiento a los casos.

Reunin de representantes 058

Construccin del consejo escolar

04-11-2014

28-10-2014

1 vez por semana

29-10-2014

Orientacin de docentes de aulas 1era

y 2da etapa en el rea de dificultad en
el aprendizaje

Reunin de enlace

Visita al municipio escolar,

entrega de informe inicial a la Se le entreg informe inicial ao 20142015
coordinadora Erika Gonzlez
Realizacin de carteleras
Divulgacin de funciones del docente de la
informativas de rea
modalidad

05-12-2014

03-11-2014

Articulacin entre niveles y

modalidades del sistema
educativo, E.B.E Monseor G.
Marco Tulio Prez Roa

Planificacin de actividades del aula

integrada

Se articula con la E.B.E Marco

Tulio Prez Roa, los jueves

ACCIONES EN ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR EL REA DE LA MODALIDAD/

EQUIPO DE INTEGRACION SOCIAL Y OTROS

16-10-2014

Lineamientos generales de la
modalidad
Discusin de normas y funciones
del docente en el aula integrada
con docentes de enlace

Normas y funciones del docente

aula integrada (todos)

Sistematizacin de estadsticas:
octubre, noviembre y diciembre

03-11-2014
Biblioteca Chvez

Entrevistas E.I.S.
Lcda. Negdys Malvares, 2do grado
visita al aula

10-11-2014

03-12-2014

29-11-2014
E.I.S

30-10-2014
30-11-2014
30-01-2015

Colectivo de formacin
permanente (CTA).

Actividades culturales en la ONA

en el marco del da internacional
de la persona con discapacidad

Explicar los lineamientos de trabajo

para los docentes de la modalidad

No pude asistir a reunin EIS,

03-11-2014, por enfermedad
(chikungunya) suspensin
mdica

Aplicacin de la polticas de
conceptualizacin 2007 en el aula
integrada

Entrega de estadsticas de la
poblacin atendida por mes

Orientar a la docente a la modalidad

de casos con necesidades
educativos especiales
Participacin de nios con
necesidades educativas especiales
en actividades deportivas, recreacin
y culturales.

El equipo de integracin social

siempre en comunicacin

Conversatorio permanente con

coordinador del rea de dificultad
de aprendizaje Lcdo. Jos M.
Rojas

Mantener actualizada a docentes

del rea de aprendizaje y
orientar proceso

ANEXOS Y EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS

permanente con sus docentes

de enlace y aula integrada

OBSERVACIONES
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RECOMENDACIONES______________________________________________________________________________
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_________________
DIRECTOR DEL PLANTEL

___________________
DOCENTE AULA INTEGRADA

FECHA DE ENTREGA _________________________________

___________________
COORDINADOR MUNICIPAL

_____________________
DOCENTE ESPECIALISTA EIS

RECIBIDO POR _________________________________

*SE ANEXA EVIDENCIAS DE LAS ACCIONES TRIMESTRALES DEBIDAMNTE IDENTIFICADAS.