HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

SEMANA 7

Nombre del estudiante: Nicolás Sánchez

Fecha de entrega: 16/05/22
INTRODUCCIÓN
A continuación, se presentarán ejemplos del uso correcto del pensamiento crítico, el cual nos ayudara a
comprender de mejor manera su utilidad y la facilidad con la que se puede ocupar, es de bastante ayuda
para jóvenes estudiantes al momento de resolver problemas en el ámbito académico.
DESARROLLO
I. Presente el problema seleccionado: Completar las evaluaciones académicas y tareas
domésticas a tiempo.

II. Complete la siguiente tabla para elaborar un plan de trabajo.

Etapa Actividades

Planificación Organizar mis tiempos y actividades dentro de la semana

Organización
del equipo

Aclaración de ¿Como me debo organizar durante la semana para completar mis

dudas actividades?

Definición del La falta de tiempo debido al exceso de trabajo genera problemas en la

problema ejecución de otras actividades de la vida cotidiana personal.

Lluvia de ideas Autogestionar mis actividades, separando las mas importantes de las menos
importantes.

Ayudarme de herramientas tecnológicas para la organización de mis

actividades diarias.

Hacer uso de la matriz de Covey, para separar mis actividades.

Planteamient Ser constante en la realización de mis metas y propuestas para así lograr una
o de posibles determinación que me ayude a finalizar cada actividad con éxito.
respuestas

Detalle de Se requiere un trabajo en la inteligencia y en las capacidades personales para

aprendizajes resolver el problema del desorden de actividades

Investigación IACC. (2022) Habilidades para el aprendizaje. Autogestión de actividades

como estrategia para el aprendizaje en la modalidad online. Semana 3

Síntesis y En síntesis, podemos decir que existen diversos mecanismos y herramientas

presentación que ayudan a la organización de actividades las cuales, algunas veces, se nos
 hacen muy difíciles completar en su totalidad.

Una herramienta que considerar para la organización es la Matriz de Covey,

la cual consta de una separación de las actividades desde las mas urgentes
hasta las menos urgentes o las que pueden esperar, esto nos ayudara a
jerarquizar nuestras labores desde las más importantes para así completar
con éxito lo que mas nos urge en nuestro quehacer cotidiano.

Evaluación La herramienta de trabajo planteada para la solución del problema es de

bastante ayuda ya que se prioriza lo mas importante.

III. Conteste las siguientes preguntas. Recuerde argumentar sus respuestas.

a) ¿Cómo utilizó el pensamiento crítico para resolver el problema planteado?

R: Lo utilice cuestionando mis actividades y pensando cual de las herramientas me seria mas
útil, teniendo en cuenta mi situación personal, idee una solución, investigue al respecto y
genere una solución, logrando así una respuesta lógica para mi beneficio propio.

b) ¿De qué forma el pensamiento crítico le ayuda a resolver problemas en el ámbito académico,
personal o laboral?
R: Me ayuda de forma en la que pueda desarrollar mis actividades sin problemas, teniendo
una autogestión de las tareas diarias, para así, alcanzar a desarrollar mis quehaceres con total
tranquilidad. Sin el pensamiento crítico no podríamos analizar el problema y buscar una
solución que mas se acomode a mi situación.
CONCLUSIÓN
Podemos afirmar que el pensamiento crítico es algo innato, propio del ser humano, pero que si no se
trabaja bien puede generar problemas, por defecto uno siempre trata de buscar la solución nuestros
problemas, pero muchas veces no lo logramos ya que nos hacemos un uso correcto del pensamiento
crítico. Trabajando cotidianamente nuestro pensamiento crítico lograremos avanzar en nuestras vidas sin
que los problemas cotidianos nos afecten y nos desordenen nuestra vida.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC. (2022) Habilidades para el aprendizaje. Autogestión de actividades como estrategia para el
aprendizaje en la modalidad online. Semana 3