Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. Subraya las situaciones que se traten de 4. ¿Cuánto papel de regalo necesitaré para forrar
magnitudes directamente proporcionales. 3 cajas con las dimensiones indicadas? ¿Y
cuánto pagaré, si cada centímetro cuadrado
• El número de obreros y el tiempo que se
de papel cuesta S/ 0,10?
demoran en hacer una obra
• El tiempo y el número de polos que se
elaboran en una fábrica
Total de papel en una
• La velocidad y la distancia que recorre un 25 cm caja: 1360 cm2.
motociclista en una autopista En 3 cajas: 4080 cm2.
2. Completa la tabla sobre el precio y los Pagaré S/ 408.
kilogramos de arroz que se venden en una
bodega.
18 cm cm
Kilogramos
10
3 5 7 9 10
de arroz (kg)
5. Un grupo de soldados tiene 360 kg de
Precio (S/) 9,6 16 22,4 28, 8 32 alimentos para 15 días. ¿Para cuántos días más
alcanzarán 480 kg de alimentos?
3. En una urna, se tienen los siguientes bolos:
Alimentos (kg) N.° de días
360 15
480 x
x = (480 × 15) ÷ 360 = 20 Alcanzará para
1 3
2 5 días más.
4 5 6
6. En el aula de 5.° grado se sabe que todos
7 9 tienen solo un pasatiempo favorito: al 20 %
8
©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822
d. Un bolo mayor o igual que 4: P(D) = 6/9 tanto, a 40 les gusta bailar.
186 Unidad 8
7. La distancia real entre la plaza principal de 8. Dibuja en tu cuaderno la vista frontal,
un distrito y un supermercado es 700 m, superior y lateral de las siguientes figuras:
aproximadamente. Si en el dibujo de un mapa a. b.
la distancia entre estos dos lugares es 6 cm,
¿cuál es la escala que se utilizó?
Vista frontal
700 m = 70 000 cm y lateral Vista lateral
E 6: 70 000 cm Vista superior
Vista
Esto significa que 6 cm del dibujo representan superior
70 000 cm en la realidad.
Vista Frontal
Has completado con éxito los desafíos de esta unidad. Es momento de premiarte. Colorea cuántas
medallas has conseguido y descubre qué nivel alcanzaste.
Autoevaluación Coevaluación
• ¿Logré desarrollar de manera autónoma cada • Junto a tus compañeras y compañeros
actividad destacada con medalla? ¿Por qué? conversen acerca de tu desempeño
©EDUCACTIVA S.A.C. Prohibido fotocopiar. D.L. 822
• ¿Identifiqué mis fortalezas y debilidades con en la misión? ¿Te resultó fácil trabajar
respecto a los aprendizajes de la unidad? colaborativamente? Escucha sus comentarios.
Metacognición
• ¿Qué sabías antes, qué sabes ahora y qué más te gustaría
aprender con respecto a lo presentado en la unidad?
Escoge y fundamenta la expresión que mejor te describe. Quiero más Puedo Aún con
retos mejorar dudas
187